1 / 28

Auditieve mogelijkheden en taalontwikkeling bij kinderen met CI op de langere termijn

Auditieve mogelijkheden en taalontwikkeling bij kinderen met CI op de langere termijn Margreet Langereis Anneke Vermeulen. Young. Old. N. 13. 18. onset of deafness. 1 (0-8). 1 (0-6). age at implantation. 22 (13-29). 47 (31-63). Child characteristics 31 deaf children with CI

deon
Download Presentation

Auditieve mogelijkheden en taalontwikkeling bij kinderen met CI op de langere termijn

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Auditieve mogelijkheden en taalontwikkeling bij kinderen met CI op de langere termijn Margreet Langereis Anneke Vermeulen

  2. Young Old N 13 18 onset of deafness 1 (0-8) 1 (0-6) age at implantation 22 (13-29) 47 (31-63) Child characteristics 31 deaf children with CI Normal IQ / learning potential Evaluation until 5 years post CI

  3. Auditieve ontwikkeling Testniveau - Gesloten-set test: ERBER - Open-set test: CVC woordverstaan

  4. Speech identification (Svirsky)

  5. Auditieve ontwikkeling Hoe jonger hoe beter snellere ontwikkeling hoger eindresultaat minder spreiding Dus gehoor eerder ingezet voor verwerving van gesproken taal

  6. Receptieve taalontwikkeling (McConckey-Robbins, 1999) Age (months)

  7. Conclusie taalontwikkeling • Kinderen met CI voor 30 maanden: Na 12 maanden is de TO beter dan de 0,5 lijn Gezien de inhaal van de achterstand blijkt dit een goede voorwaarde voor verdere ontwikkeling • Kinderen met CI na 30 maanden Wanneer de TO verder achter is dan 0.5 blijken de kinderen niet in staat tot inhaal, achterstand wordt steeds groter

  8. Mogelijkheden voor onderwijs aan dove kinderen • Speciaal onderwijs Dovenonderwijs Twinschool SH onderwijs • Regulier onderwijs Met ambulante begeleiding (vanuit D/SH)

  9. Lager onderwijs

  10. Valkuilen in de begeleiding aan kinderen in het reguliere onderwijs Relatief mooie stem en intonatie Relatief goed verstaanbaar Woordenschat ontwikkeling is vaak goed Complexere taalstructuren blijven extra aandacht behoeven Kennis van sociale regels is vaak nog beperkt Inzicht in eigen functioneren is niet optimaal

  11. Relatie jonger, sneller beter horen, dan betere mogelijkheden tot ontwikkeling van gesproken taal en volgen van regulier onderwijs

  12. Onderzoek naar effect CI bij kinderen met meervoudige problemen 26 kinderen geïncludeerd 9 kinderen nu 2 jaar CI

  13. Kinderen 1 1;5 CMV ontw.achterstand+ contact? 2 1;1 prematuur Blind+ ontw.achterstand 3 2;10 ontw.achterstand 4 3;1 leerproblemen 5 3;1 psychomotore retard 6 5:9 CHARGE ontw.achterstand+ leerprob 7 2;6 ontw.achterstand+ leerprob 8 4;6 meningitis ontw.achterstand 9 2;9 CMV ontw.achterstand+ contact?

  14. ITMAIS 40 35 30 25 ruwe score 20 15 10 5 0 0 6 12 24 maanden na CI

  15. LittlEars (0-24 maanden) 35 30 25 20 ruwe score 15 10 5 0 0 6 12 24 maanden na CI

  16. Communicatieve functies (9-24 maanden) 50 45 40 35 30 ruwe scores 25 20 15 10 5 0 0 6 12 24 maanden na CI

  17. Taalbegrip 60 50 40 Leeftijdsequivalent (maanden) 30 20 10 0 12 24 36 48 60 72 84 leeftijd in maanden

  18. Taalproduktie 60 50 40 Leeftijdsequivalent (maanden) 30 20 10 0 12 24 36 48 60 72 84 leeftijd in maanden

  19. MG kinderen en CI Overeenkomstig met de literatuur is er wel sprake van een auditieve ontwikkeling, maar blijft de gesproken taalontwikkeling (zeer) beperkt Een aantal kinderen laat geen ontwikkeling zien op genoemde testen

  20. Onderzoek grammaticale vaardigheden Nikolopoulos, 2004 Onderzoek naar ontwikkeling van grammatica na CI bij prelinguaal dove kinderen - 82 kinderen - Test for Reception of Grammar (TROG-test) - Percentielscores - Twee groepen: jonger dan 4 bij CI ouder of 4 jaar bij CI

  21. Onderzoek CI bij kinderen met meervoudige beperkingen Nog geen consensus ten aanzien van de vraag of “MG” kinderen in aanmerking komen voor CI Beslissing zou gebaseerd moeten worden op verwachte meerwaarde

More Related