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BMBF-Förderinitiative Ko mpetenzmodellierung und Ko mpetenzerfassung im H ochschul s ektor ( KoKoHs). Rundgespräch für Antrag- stellerinnen und Antragsteller 25.11.2010 I KOMED MediaPark I Köln. Tagesordnung. Personen und Institutionen 1/2. Personen und Institutionen 2/2.
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BMBF-Förderinitiative Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor (KoKoHs) Rundgespräch für Antrag-stellerinnen und Antragsteller25.11.2010 I KOMED MediaPark I Köln
KoKoHS – FörderbekanntmachungZeitplan Entscheidungsprozess
KoKoHS – FörderbekanntmachungFragestellung und Intentionen 1/2 • (Haupt-)Ziele dieser BMBF-Förderinitiative: • Grundlagen für die Evaluation von Kompetenzerwerb und Kompetenzentwicklung an Hochschulen • Evidenzbasiertes Wissen für „bildungspolitische, organisationale und individuelle Maßnahmen“ • Entwicklung und Stabilisierung empirischer Forschung zum tertiären Bildungssystem • Herstellen von Wettbewerbs- und Anschlussfähigkeit im internationalen Kontext • Ergänzung zur bestehenden Förderung (z.B. DFG)
KoKoHS – FörderbekanntmachungFragestellung und Intentionen 2/2 Erste Phase (Ausschreibung 06.10.2010, Frist 12.01.2011): 1. Konzeptualisierung generischer und domänenspezifischer Kompetenzmodelle 2. Entwicklung und Erprobung von Instrumenten zur Erfas- sung der Kompetenzen Eine zweite Förderphase (Feldforschung) ist geplant, kann jedoch nicht garantiert werden!
KoKoHS – FörderbekanntmachungBereiche der Förderung • Fachrichtungen: Elektrotechnik, Maschinenbau • Erziehungswissenschaften, Psychologie • Lehrerbildung in den MINT-Fächern • Lehrerbildung in SoWi-Fächern • Soziologie, Wirtschaftswissenschaften • Öffnung: generische Kompetenzen, andere Domänen • Institutionen: Universitäten, Fachhochschulen, andere Hochschulen • Zielgruppe: Studierende und Promovierende • Synergieeffekte: projektübergreifende Kooperationen
KoKoHS – FörderbekanntmachungBesondere Anforderungen • Aufbauen auf national und international vorliegende Befunde und Erfahrungen • Aufzeigen der Anschlussfähigkeit an den nationalen und internationalen Forschungsstand • Kennzeichnen des eigenen Fortschrittsbeitrags • Verweisen auf Nutzungsmöglichkeiten der Ergebnisse/ Transferperspektiven • Darstellen aller Projektpartner (Fachgebiet, max. 5 rele-vante Publikationen, relevante Projekte/Vorarbeiten) • Antragsformat: online-Skizzentool des BMBF
KoKoHS – FörderbekanntmachungBesondere Anforderungen + konzeptueller und/oder (mess)methodischer Beitrag + Kooperation von mindestens zwei Hochschulstandorten + interdisziplinäre Forschungsverbünde (Inhalte, Methode) + theoretische und methodische Anschlussfähigkeit - reine Evaluationsprojekte an Einzelstandorten - Entwicklung von Material, Konzepten, Lernumgebungen - nur Feststellung von Studieneingangsvoraussetzungen - nur Untersuchung von Lerngelegenheiten - nur Biographiestudien, subjektive Erhebungsverfahren => Begutachtung durch vom BMBF und Wissenschaft-lichen Beirat eingesetzte Gutachterinnen und Gutachter
KoKoHS – FörderbekanntmachungLeistungen Koordinierungsstelle • Kooperation der HU Berlin und der JGU Mainz • Aufgaben: • Betreuung, Vernetzung und Begleitung • Organisation projektübergreifender Vorhaben • nationale und internationale Vernetzung • Dokumentation und Öffentlichkeitsarbeit • Beispiele: • Doktorandenkolloquia /Schulung für wissenschaftlichen Nachwuchs • Kontaktvermittlung zu AHELO, ETS etc. (Koop./Auslandsaufenthalte) • Koordinierte Konferenz-Symposia und Zeitschriften-Themenhefte • Aufbau einer Internet-Plattform • Abschlusspublikationen für unterschiedliche Zielgruppen
KoKoHS – FörderbekanntmachungInternationale Fachkonferenz • Internationale Eröffnungskonferenz zum KoKoHs • Kooperation der HU Berlin/IZBF und der JGU Mainz • 24./25. Februar 2011 in Berlin, Rahmenprogramm • Fachvorträge einschlägiger Expertinnen und Experten • interaktives Town-Hall-Meeting, Podiumsdiskussion, Posterpräsentation, informeller Austausch • Teilnahmebegrenzung: 200 Personen • Anmeldeschluss: 15.12.2010 • www.competence-in-higher-education.de
KoKoHS – FörderbekanntmachungBegutachtungskriterien 1. Zu den Antragstellerinnen und Antragstellern • spezifische Forschungserfahrung • generelle Forschungserfahrung • interdisziplinäre Zusammensetzung der Forschungsgruppe 2. Zur inhaltlichen und methodischen Planung • thematische Passung und Originalität der Fragestellung • sinnvolle Eingrenzung des Projektprogramms • hochschul-/studiengangsübergreifende Fragestellung • nationale und internationale Anschlussfähigkeit • Klarheit und Kohärenz der Arbeitshypothesen • Angemessenheit der Methoden
KoKoHS – FörderbekanntmachungBegutachtungskriterien 3. Zur Durchführbarkeit und Kostenplanung • Durchführbarkeit im vorgegeben Rahmen • angemessene und begründete Kostenplanung • Verhältnis von Erkenntnisertrag und Kosten 4. Zur Nachwuchsförderung • Etablierung eines postgradualen Studiums • elaboriertes Programm für die Nachwuchsförderung (z.B. Betreuung, Summerschools, Fortschrittsmonitoring, Auslandsaufenthalte, Gastvorträge)
