1 / 14

GARAPEN NAHASTE OROKORTUAN DAUDEN HAURREN EZAUGARRIAK ETA BEHARRAK Arreta Goiztiarra

GARAPEN NAHASTE OROKORTUAN DAUDEN HAURREN EZAUGARRIAK ETA BEHARRAK Arreta Goiztiarra. Mondragon Unibertsitatea Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea 1.7 materia. GARAPEN NAHASTE OROKORTUA.

diallo
Download Presentation

GARAPEN NAHASTE OROKORTUAN DAUDEN HAURREN EZAUGARRIAK ETA BEHARRAK Arreta Goiztiarra

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GARAPEN NAHASTE OROKORTUAN DAUDEN HAURREN EZAUGARRIAK ETA BEHARRAKArreta Goiztiarra Mondragon Unibertsitatea Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea 1.7 materia

  2. GARAPEN NAHASTE OROKORTUA • Garapen neurologikoan ematen den nahastea da eta horrek hurrengo arloetan du eragina: hizkuntzaren erabileran (komunikazioan), gizarte trebetasunetan eta jokabideetan (elkarrekintza sozialean) eta irudimenean. • Arlo hauetan berezitasunak dituzten pertsonak Garapen Nahaste Orokortuaren edo Autista espektroaren baitan diagnostikatzen dira.

  3. GARAPEN NAHASTE OROKORTUAK • Garapen Nahaste Orokortuak bere baitan hartzen ditu: • Autismoa • Rett • Asperger • desintegratiboa

  4. AUTISMO TIPIKOA • Elkarrekintza sozialetan nahasteak: isolamendua, besteekiko indiferentzia edo bat-bateko elkarrekintza eza. Onartzen dituzte hurbilpenak eta haiek haien erara bilatzen dituzte kasu batzuetan. • Komunikazioan anomaliak: Besteekin komunikazio eza, beharretara zuzenduta bakarrik, edo zentzu gabeko hizkera edo elkarrekintza bilatzen ez duen hizkera. • Ulermen sozialean zailtasunak: Imitaziorik ez, edo imitazioa bai baina zentzu gabekoa, rolak modu esteriotipatuan hartzen dituzte eta enpatiabarik • Interesak oso mugatuak • Jokabide errepikakorrak

  5. ASPERGER NAHASTEA Harreman sozialean zailtasunak Interes eta jarduerak errepikakorrak Garapen motorean arazorik ez baina apur bat traketsak izan daitezke. Bere garapen kognitiboa normala edo oso ona Kasu honetan ez da hizkuntza arazorik agertzen, oso maila ona daukate Ez-hitzezko komunikaziorako eta enpatiarako zailtasunak

  6. RETT SINDROMEA • Emakumezkoek daukate • Mutazio Genetikoa da • Behin betiko diagnostikorik ez da egiten 4-5 urte bete arte • Endekapenezko (degeneratiboa) nahastea da eta bere bilakaerak honelako ezaugarriak izaten ditu: .- Garapen arrunta haurdunaldian eta jaio eta gero hilabete batzuetan .- Buru hezurraren hazkuntza geldotu egiten da 5 hilabetetik aurrera .- Komunikazio eta harremanetan zailtasunak agertzen dira 6 hilabetetik aurrera .- Eskuak eta oinak txikiak. Mugimendu esteriotipatuak eskuetan ( txaloak, garbitzearena,igurtzi …) .- Atzerapen psikomotorea

  7. Haurtzaroko Nahaste Desintegratzailea Bi urtetik aurrera ematen da Lehenengo urteetan garapen arrunta Gero galtzen du eskuratutako trebetasunak: komunikazioan, garapen psikomotorea eta harreman sozialean Esteriotipiak

  8. Rivière-renikerketa (2000). 100 kasu. Behatutakoadierazleak

  9. Garapen arrunta Garapen Nahaste Orokortuarekin alderatuta

  10. Garapen arrunta Garapen Nahaste Orokortuarekin alderatuta

  11. Garapen arrunta Garapen Nahaste Orokortuarekin alderatuta

  12. 18-36 urte bitartean autismoaren ohiko indikatzaileak • Gortasun paradoxikoa, hau da, deitzerakoan eta zerbait erakusterakoan erantzunik ez. • Ez du arreta unerik partekatzen. • Ez du begietara begiratzeko joera azaltzen. • Interesatzen edo arrotzak egiten zaizkion egoerak ulertzeko ez ditu bere atxikimendu irudiak begiratzen. • Pertsonek egiten dutena ez dute begiratzen. • Ez dituzte pertsonak begiratzen. • Berarekin komunikatzeko harresi bat gainditu behar da, aurrez aurre jarri beharra dago eta keinu oso argi eta zuzenak egin. • Ingurukoekin ez du ematen konplizitaterik dagoenik, nahiz eta beraienganako afektua izan.

  13. 18-36 urte bitartean autismoaren ohiko indikatzaileak • Ez du fikziozko jolasik egiten; ez ditu egoerak irudikatzen objektuekin, ezta objekturik gabe. • Ematen du ez duela ulertzen, edota soilik bere interesekoa dena. • Jolasa errepikakorra egiten du edo antolatzeko erritualak. • Arropa, elikadura, ibilbide edo egoerak aldatzeko erresistentzia du. • Bat bateko edo aurreikusi ezin dituen egoeren aurrean asko aztoratzen da. • Nobedadeak atsekabetzen dute. • Bideo pelikula berberak ikusten ditu behin eta berriz obsesiboki. • Aldaketa egoeretan kasketak hartzen ditu. • Bere adineko haurrei ez die kasurik egiten. • Ez du beste umeekin jolas egiten. • Zaila da berarekin jarduerak partekatzea.

  14. 18-36 urte bitartean autismoaren ohiko indikatzaileak • Ez du atzamarrekin seinalatzen esperientziak partekatzeko. • Ez du atzamarrekin seinalatzen eskatzeko. • Askotan pertsonen ingurutik dabil egongo ez balira moduan. • Berak ez du helduekin elkarrekintza hasten. • Ez du hizkuntzarik eta dutenen kasuan ez dute modu funtzionalean erabiltzen edo modu ekolalikoan erabiltzen dute. • Gauzak, egoerak edo jarduerak eskatzerakoan eskutik eramaten zaitu.

More Related