Unidad de aprendizaje 1: Interpretación de situaciones o hechos del entorno

1. Unidad de aprendizaje 1: Interpretación de situaciones o hechos del entorno Resultado de aprendizaje: 1.2 Formula inferencias y predicciones mediante el desarrollo de habilidades de pensamiento de acuerdo con la situación de aprendizaje y de la vida cotidiana. Ejercicio/problema núm. 7: Comparación y diferenciación Coloque en cada uno de los cuadros correspondientes, las semejanzas y diferencias entre las figuras de cada línea. Árbol Árbol pasto pasto animal hoja Media naranja hueso palito lunar tamaño sabor hojas paleta pelo manos De frente De pie cuerpo

2. Unidad de aprendizaje : Interpretación de situaciones o hechos del entorno Resultado de aprendizaje: 1.2 Formula inferencias y predicciones mediante el desarrollo de habilidades de pensamiento de acuerdo con la situación de aprendizaje y de la vida cotidiana Ejercicio/problema núm.8 Clasificación de objetos Clasifique de acuerdo a diversos criterios las figuras del cuadro siguiente. Es necesario detectar las variables. Rayadas 1,3,6,10,11,12 Cuadriculadas: 2,4,,5,7,8,9 1 2 3 4 1) 1-11 2) 5-7 3) 6-12 4) 2,4,10 5) 3,8,9 7 Por líneas similares Son idénticas óvalos Son idénticas cuadrados minis Son círculos diferentes Tamaño y forma diferente 8 5 6 9 12 10 11

3. Unidad de aprendizaje : Interpretación de situaciones o hechos del entorno. Resultado de aprendizaje: 1.2. Formula inferencias y predicciones mediante el desarrollo de habilidades de pensamiento de acuerdo con la situación de aprendizaje y de la vida cotidiana Ejercicio/problema núm.3 Inferencias o hipótesis de conjuntos A continuación se muestra un grupo de znifes. Estos personajes fueron descubiertos en México, y hasta el momento sólo se han encontrado cinco, pero se quiere informar a otros países de su existencia, por lo cual es necesario que indique las características esenciales de estos personajes para poder identificar a los que aparezcan en un futuro, en cualquier parte del mundo.