240 likes | 287 Views
Explore mechanisms, perception, and modulation of pain in children as per the IASP. Learn about pain assessment scales, analgesia principles, and treatment approaches for acute pain in hospital settings. Discover the impact of pain on children's development and effective communication strategies. Obtain expert guidance on administering medication, multimodal analgesia, and monitoring to ensure optimal pain management outcomes.
E N D
Leczenie bólu u dzieci Paweł Ziółkowski XI Konferencja Medycyny Ratunkowej „Kopernik 2018”
BÓL ??? „Ból jest to nieprzyjemne doznanie zmysłowe i emocjonalne, towarzyszące już istniejącemu lub potencjalnie zagrażającemu uszkodzeniu tkanek, albo też jedynie odnoszone do takiego uszkodzenia” wg. Międzynarodowego Stowarzyszenia Badania Bólu ( IASP ) 1979
Mechanizmy powstawania bólu. Transdukcja (podrażnienia receptorów –nocyceptorów w zakończeniach nerwowych przez bodziec np. uraz). Miejscowy proces zapalny Sensytyzacja obwodowa i hiperalgezja pierwotna Przewodzenie i modulacja w rogach tylnych rdzenia kręgowego ! Sensytyzacja ośrodkowa, hiperalgezja wtórna, ból rzutowany, „pamięć bólowa” Transmisja Percepcja
Układy modulacji informacji bólowej. Róg tylny rdzenia Układ rdzeniowo-wzgórzowy kręgowego Przetwarzanie informacji nocyceptywnej ( procesy modulowania –hamowania i torowania, przewodzenia impulsów ). W procesie modulacji bierze udział zstępujący układ antynocyceptywny, w skład którego wchodzi : - kora zakrętu obręczy - substancja szara okołokomorowa podwzgórza - substancja szara okołowodociągowa śródmózgowia - boczne i grzbietowo-boczne segmenty mostu - brzuszno-dogłowowa część rdzenia przedłużonego
Układy modulacji informacji bólowej. Układ modulacji informacji bólowej z obwodu do kory mózgowej opiera się na układach hamujących : • Monoaminergicznym • Cholinergicznym • GABA-ergicznym • Endogennych układach opioidowych • Kanabinoidowym • Adenozynie
Wpływ bólu na dziecko. • Zaburzenia w rozwoju psychosomatycznym ( wpływ na rozwój OUN, wzmożona reakcja na bodźce bólowe i zwiększenie częstości występowania dolegliwości psychosomatycznych) • Wzrost czynności sercai ciśnienia tętniczego • Zmniejszenie perfuzji obwodowej • Osłabienie perystaltyki przewodu pokarmowego • Hamowanie motoryki pęcherza • Zmiany w wydzielaniu hormonów ( np. wzrost kortyzolu, spadek insuliny ) • Opóźnione gojenie ran
Czy dzieci boli ? Pierwsze receptory czuciowe ok. 7 tygodnia ciąży Układy modulujące ból osiągają swoją pełną sprawność dopiero po kilku tygodniach od urodzenia
Od czego zaczynamy ? • Komunikacja z pacjentem ( dostosowana do wieku i stopnia rozwoju psychoruchowego) • Zebranie wywiadu i badanie fizykalne • Obserwacja zachowania dziecka • Ustalenie przyczyny bólu i jego rodzaju • Ocena natężenia bólu za pomocą skali Systematyczna ocena natężenia bólu podstawą skutecznej analgezji !!
Wywiad !!! • Wywiad dotyczący bólu- lokalizacja, charakter i natężenie bólu • Początek, okoliczności wystąpienia, czas trwania bólu • Czynniki nasilające lub łagodzące ból • Zmienność bólu w czasie (np. ciągły, przerywany, narastający, zmieniający lokalizację lub charakter). Ból somatyczny trzewny neuropatyczny
Ocena bólu. Dzieci < 4rż SkalaFLACC (Face, Legs, Activity, Cry, Consolability) Kategorie : twarz, nogi, aktywność, płacz, uspokojenie Punktacja : 0-1-2 Ocena : 0- zrelaksowany, pełnykomfort, 1-3 niewielkidyskomfort, 4-6- umiarkowanyból, 7-10- silnybóllubdyskomfort. Skala COMFORT
Ocena bólu. • Dzieci > 4 rż Skala FACES Skala VAS
Analgezja Droga podania leku powinna zapewnić jego przewidywalne działanie i być jak najmniej nieprzyjemna dla dziecka. Droga podania leku powinna zapewnić szybką i skuteczną analgezję.
Analgezja -zasady • Analgezja multimodalna (łączenie leków o rożnych mechanizmach działania) dostosowana do natężenia bólu, wieku i stanu zdrowia pacjenta: analgetyki nieopioidowe + opioid systemowy (lub analgezja regionalna) + metody niefarmakologiczne. • Regularna ocena natężenia bólu w spoczynku i w trakcie aktywności z zastosowaniem narzędzi oceny bólu dostosowanych do wieku i zdolności komunikacji pacjenta odnotowywana w dokumentacji medycznej. • Monitorowanie parametrów życiowych umożliwiające wczesne rozpoznawanie i leczenie powikłań́ analgezji. Wg. J. KalbowiakLeczenie bólu ostrego u dzieci w warunkach szpitalnych. Podstawowe koncepcje analgezji; Standardy Medyczne-Pediatria; 2013
Analgezja -zasady • Stosowanie drogi podania leków zapewniającej przewidywalne wchłanianie oraz jak najmniej uciążliwej dla pacjenta: preferowana droga dożylna (i.v.) oraz doustna (p.o.) / doodbytnicza (p.r.) niezalecana - droga domięśniowa (i.m.) alternatywna dla podaży dożylnej u pacjentów bez zaburzeń perfuzji obwodowej jest droga podskórna (s.c.) u pacjentów z bólem przewlekłym możliwe zastosowanie drogi przezskórnej (plastry). • Stosowanie sposobu podawania leków zapewniającego jak najbardziej stabilną analgezję: w przypadku bólu o charakterze ciągłym podawanie leków w stałych odstępach czasowych w oparciu o przewidywany czas działania leku podawanie leków „na zlecenie/ na żądanie” w przypadku bólów incydentalnych, przed planowanymi bolesnymi zabiegami, w trakcie odstawiania analgetyków. Wg. J. Kalbowiak Leczenie bólu ostrego u dzieci w warunkach szpitalnych. Podstawowe koncepcje analgezji; Standardy Medyczne-Pediatria; 2013
Zalety analgezji multimodalnej • Paracetamol zmniejsza zapotrzebowanie na opioidy o 20-30% • Zastosowanie NLPZ u dzieci zmniejsza zapotrzebowanie na opioidy oraz częstość występowania nudności i wymiotów • Łączenie paracetamolu i NLPZ zwiększa skuteczność analgezji u dzieci • Zmniejszone zapotrzebowanie na opioidy prowadzi do zmniejszenia częstości występowania działań niepożądanych
Podstawowe zasady analgezji w bolesnych zabiegach u dzieci. Wg. J. Kalbowiak Leczenie bólu ostrego u dzieci w warunkach szpitalnych. Podstawowe koncepcje analgezji; Standardy Medyczne-Pediatria; 2013
Podstawowe zasady analgezji w bolesnych zabiegach u dzieci. • Metody niefarmakologiczne • Metody pielęgnacyjne ( kontakt z opiekunem, otulanie, kołysanie, masaż, ułatwiona pozycja zgięciowa, stosowanie stężonych roztworów sacharozy ) • Metody kognitywno-behawioralne ( dystrakcja, obrazowanie, ćwiczenia oddechowe ) • Leki miejscowo znieczulające • Analgetyki systemowe Wg. J. Kalbowiak Leczenie bólu ostrego u dzieci w warunkach szpitalnych. Podstawowe koncepcje analgezji; Standardy Medyczne-Pediatria; 2013
ZRM i możliwości analgezji Podstawowy Zespół Ratownictwa Medycznego Załącznik nr 1 Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 20 kwietnia 2016 r. w sprawie medycznych czynności ratunkowych i świadczeń́ zdrowotnych innych niż medyczne czynności ratunkowe, które mogą̨ być udzielane przez ratownika medycznego Paracetamol –czopki, tabletki, roztwór do wstrzyknięć Ibuprofen - tabletki Metamizol - roztwór do wstrzyknięć Fentanyl - roztwór do wstrzyknięć Ketoprofen–tabletki, roztwór do wstrzyknięć Morfina - roztwór do wstrzyknięć
Paracetamol Dawkowanie iv :
Metamizol Metamizol ( 500 mg/ 1 ml )iv.
Fentanyl Fentanyl ( 0,05 mg/ 1 ml ) iv. Wiek 2-11 lat Dawka początkowa 1 do 3 μg/kg mc. Dawka dodatkowa 1 do 1,25 μg/kg mc. Wiek od 12 lat ( dawkowanie jak u dorosłych ) Dawka początkowa 50-200 μg Dawka dodatkowa 50 μg
Morfina Morfina iv. 0,1 do 0,2 mg/kg mc., w razie potrzeby co 4 godziny nie należy przekraczać́ 15 mg na dawkę̨; - nie zaleca się̨ podawania morfiny doustnie; - u noworodków zalecana dawka to 0,1 mg/kg mc., w razie potrzeby co 4 do 6 godzin.