140 likes | 297 Views
Metody ilościowe w biznesie Wykład 1. dr Paweł Baranowski. Informacje organizacyjne. Wydział Ek- Soc , pok. B-109 pawel@baranowski.edu.pl Strona: baranowski.edu.pl Konsultacje: poniedziałki i środy 16.00-16.45; dodatkowe konsultacje po uzgodn . terminu. Zaliczenie.
E N D
Metody ilościowe w biznesieWykład 1 dr Paweł Baranowski
Informacje organizacyjne • Wydział Ek-Soc, pok. B-109 • pawel@baranowski.edu.pl • Strona: baranowski.edu.pl • Konsultacje: poniedziałkii środy 16.00-16.45; dodatkowe konsultacje po uzgodn. terminu
Zaliczenie • Krótki (umiarkowanie skomplikowany) test z całości materiału (50%) • Odpowiedź ustna – z wybranych 2 metod analitycznych (50%) • Bardziej praktyczne zastosowania i „intuicja” niż „sucha” teoria (ale pewnych elementów teorii nie unikniemy) • Szczegóły uzgodnimy w połowie zajęć • Aktywność = dodatkowe punkty (do 10%)
Po co metody ilościowe? • Coraz łatwiejszy dostęp do danych, łatwa obróbka przy pomocy komputera • Analizy bardziej obiektywne niż sam opis • Możliwość formalnego testowania (dziś…) • Możliwość określenia „ile” • … oczywiście również mają ograniczenia i wady!
Przykłady… • Jak dźwignia finansowa wpływa na zysk (analiza korelacji i regresji) • Czy spółki giełdowe mają lepsze wyniki finansowe niż pozostałe? (test równości średnich) • Kto nie spłaci kredytu? Ile wynosi p-stwo „default”? (regresja logistyczna) • Ile wyniesie dług publiczny w 2014? (prognozowanie, analiza trendu)
CZY ŚREDNIE SĄ RÓWNE? • Dwie grupy (populacje generalne) • I próbki … Czy 10 może być (statystycznie) równe 15?
Estymacja… • Szacowanie nieznanego parametry na podstawie próby; szacujemy - czyli zawsze popełnimy błąd [nieunikniony…] • Ile wynosi średnia z losowo wybranej próby – jeśli wiemy, że średnia z populacji wynosi 10? • (dodatkowo np. znamy odchylenie standardowe, ale to mniej istotne…)
Testowanie hipotez H0: wartość oczekiwana z populacji A = wartość oczekiwana z populacji B (w skrócie: ) H1: wartość oczekiwana z populacji A ≠ wartość oczekiwana z populacji B (ewentualnie: > albo <)
Wartość krytyczna, błąd I i II rodzaju • SĘDZIA Anna Maria Wesołowska • Jak ustalić „granicę skazania”? (czyli: wartość krytyczną)
To samo dla hipotez • Takie same błędy popełniamy podczas weryfikacji (testowania) hipotez • Błąd I rodzaju = poziom istotności(wielkość tego błędu zakładamy)