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Rentrée scolaire 2012 Enseignement privé. Académie d’Aix-Marseille. I -Le contexte national Les mesures d’urgence pour la rentrée : Aménagement de la formation des stagiaires
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Rentrée scolaire 2012 Enseignement privé Académie d’Aix-Marseille
I -Le contexte national • Les mesures d’urgence pour la rentrée : • Aménagement de la formation des stagiaires • Lancement de la concertation devant aboutir à l’élaboration d’une nouvelle loi d’orientation et de programmation pour l’Ecole
Le contexte national I.1 - Les mesures de rentrée 1.1 - Les mesures d’urgence pour l’académie : - 5 postes de PE - 2 ouvertures de classe et 3 postes d’enseignant spécialisé
Le contexte national I-1- Les mesures de rentrée 1.2 - Aménagement de la formation des enseignants et CPE stagiaires • PE stagiaires en pratique accompagnée les 1ères semaines -> mi octobre • Allègement de l’ORS de 3h pour les professeurs du 2nd degré et de 6h pour les CPE - neutralisation d’une journée par semaine consacrée à la formation - regroupement - et - compagnonnage par un tuteur - semaine d’accueil - accompagnement dans l’établissement d’affectation
Le contexte national I-1- Les mesures de rentrée 1.3 – Concertation « Refondons l’Ecole de la République »- Loi d’orientation • lancée le 4 juillet • Un comité de pilotage de 4 membres • 4 groupes de travail thématiques (21 thèmes): • La réussite scolaire pour tous • Les élèves au cœur de la refondation • Un système éducatif juste et efficace • Des personnels formés et reconnus • 600 membres participant à ces groupes thématiques • Organisation d’initiatives en région
Le contexte national I.2 - Les priorités nationales de la rentrée 2012 Ref : Lettre des ministres à tous les personnels • L’école primaire : maternelle, élémentaire, acquisition des savoirs fondamentaux, réussite des élèves de l’éducation prioritaire • Le socle commun de connaissances et de compétences : cadre de référence de la scolarité obligatoire - nouveau LPC • Le collège unique : une ambition prioritaire- par une approche pédagogique différenciée, une limitation de l’éviction précoce, Evaluations 5ème, DIMA, arrêt des ERS • La réforme du lycée : les dispositifs innovants ( AP, groupes de compétences en LVE, stages passerelles et de remise à niveau), spécialités en classe de terminale, séries technologiques, accompagnement des corps d’inspection, vie lycéenne… • La voie professionnelle : limiter les abandons en cours de scolarité, améliorer le taux de réussite au Baccalauréat, accompagner les poursuites d’études en BTS…
Les priorités nationales de la rentrée 2012 (suite) • L’enseignement des LV : continuité des apprentissages, acquisition des niveaux A1 et A2 (CECRL), globalisation des leviers des collèges …., évaluations au baccalauréat 2013 (compréhension, expression orale) • Le sport scolaire :UNSS (journée du sport scolaire du 19 septembre) • Les élèves en situation de handicap : des moyens nouveaux (AVS-i-assistants de scolarisation et Contrats aidés) pour couvrir les prescriptions MDPH • La lutte contre le décrochage scolaire :prévention, dispositifs innovants et implication forte des CIO • L’éducation prioritaire • Sérénité et Sécurité • La formation des maîtres • Informations : histoire-géographie en série S, calendrier scolaire, textes …
II - Les dossiers et chantiers académiques en 2012-2013 • Déclinaison territoriale de la Concertation « Refondons l’école » en septembre • La poursuite de la mise en œuvre des réformes du lycée et de la voie professionnelle • Réforme de la formation des maîtres (R 2013) • La prévention du décrochage scolaire/ absentéisme • L’éducation prioritaire • Objectif Dune • Relations écoles-entreprises (CLEE)
Les dossiers et chantiers académiques en 2012-2013 • II.1 - Déclinaison territoriale de la Concertation « Refondons l’école de la République» en septembre • Agenda contraint : remontée des contributions le 21 sept. • Thèmes à enjeux académiques • Concertation dans le cadre institutionnel : • CAEN, CDEN, CESER • Possibilités ouvertes de réunions thématiques au niveau académique (par ex. le numérique) départemental et des EPLE. • Contributions individuelles ou collectives via le site Web
Les dossiers et chantiers académiques en 2012-2013 • Déclinaison territoriale de la Concertation « Refondons l’école » • Thèmes à enjeux académiques (consultation des collectivités et du CESR): • Orientation, formation, qualification et insertion professionnelle • Prévention du décrochage scolaire • Ambition pour le numérique • Santé scolaire – handicap • Aménagement du territoire • Climat scolaire, vie scolaire et citoyenneté
Les dossiers et chantiers académiques en 2012 - 2013 II. 2 - Accompagnement des réformes: 2.1 - Réforme du lycée général et technologique: En première : les 1ères STMG et ST2S évoluent pour intégrer dans les grilles horaires les deux heures d’accompagnement personnalisé En 1èreSTMGun seul et unique enseignement « sciences de gestion » remplace les différents enseignements de chaque spécialité Dans le cadre de ces rénovations, deux nouvelles épreuves anticipées sont mises en place en ST2S ET STMG : • les activités interdisciplinaires en ST2S • l’étude de gestion pour les élèves de STMG
2.1 - Réforme du lycée général et technologique • En terminale : • Pour les séries S l’enseignement d’histoire géographie devra être proposé à tous les élèves. Spécialité « informatique et sciences du numérique » • Pour la série L : spécialité « droit et grands enjeux contemporains » • Pour les séries technologiques : • STMG : Choix parmi les spécialités suivantes : ressources humaines et communication, mercatique, gestion et finance, système d’information de gestion. • Série ST2SSérie STI : • Des épreuves du baccalauréat moins nombreuses majoritairement à l’oral et organisées en cours d’année, l’épreuve LV2 est facultative pour l’ensemble des candidats même si l’enseignement de LV2 a été mis en place à titre obligatoire dans l’établissement
II.2 - Accompagnement des réformes 2.2 - points de vigilance : • le socle commun au collège /LPC • la voie générale et technologique • La nouvelle terminale • Le bac S • Les séries STI et STL • la voie professionnelle • Les abandons en cours de formation • L’accompagnement personnalisé
Les dossiers et chantiers académiques en 2012-2013 II.3 - Les chemins de la performance : • Les résultats aux examens • DNB • Validation du socle • Baccalauréat
II.3 - Les chemins de la performance 3.1 - Résultats aux examens A – DNB –validation du socle commun - Série collège : - académie : 83,7% (-0,1pt) - Métropole : 86,4% (+1,7 pts) - 22ème /26 - Toutes séries : -académie : 81,9% - Métropole : 84,8% - Validation du socle : - académie : 88,8% - Métropole : 87,7%
II.3 - Les chemins de la performance 3.1 - Résultats aux examens B – Baccalauréat - Séries générales (88,8% - +0,8 pt) - L : 87,9% (+2,2 pts) – FM : 87,3% - 13ème/26 - ES : 89,6% (+1,3 pts) – FM : 89,4% - 15ème/26 - S : 88,5% (-0,1 pt) – FM : 90,9% - 23ème /26 - Séries technologiques (82,5% - +2,6pts) - STG : 83,5% (+1,6 pts) – FM : 83,8% - 13ème/26 - STIL : 83,1% (+3,4pts) – FM : 85,2% - 18ème/26 - Séries professionnelles (76% - -5,6 pts) - Production : 74,3% (-6,6pts) – F : 76,2% (-5,4 pts) - Services : 77,2% (-4,5 pts) – F : 78,6% (-5,6 pts)
III - Les données de la rentrée scolaire 2012/ 2013 • Les prévisions d’effectifs • Le bilan de l’orientation des élèves • L’évolution de l’offre de formation
III.1 - Les élèves attendus à la rentrée 1er degré BD R 2012
Indice d’évolution de l’enseignement préélémentaire et élémentaire public (effectifs d’élèves)
Evolution des effectifs du 1er degré privé Source : constat et prévision depp, privé sous et hors contrat
Prévisions 2012 1er degré (variation/2011) CAEN - 14 décembre 2011
III.1 - Les élèves attendus à la rentrée 2ND degré BD R 2012
III – Les données de la rentrée scolaire III.2 Orientation des élèves • Les données de l’orientation • APB
III.3.1 Evolution des variations des effectifs et des dotations en emploi du premier degré privé sous contrat * Effectif prévisionnel ** dont 5 mesures d’urgence
Evolution des moyens de l’enseignement privé en ETP (hors mesures d’urgence)
III.3.2 - Principales évolutions de l’offre de formation en collège (public + privé) à la rentrée 2012
III.3.2 - Principales évolutions de l’offre de formation en collèges privés à la rentrée 2012 • Ouverture de deux nouvelles ULIS : collège Sainte Marie à Marignane et collège Champfleury à Avignon (classe supplémentaire) – créations fléchées • Mise sous contrat d’un nouvel établissement : collège Vitagliano à Marseille (classe de 6ème) – création fléchée • Ouverture de 9 nouvelles sections européennes et d’une nouvelle section sportive scolaire
Principales évolutions de la carte des formations lycées généraux et technologiques privés rentrée 2012 • Ouverture de 5 nouvelles sections européennes • Mise sous contrat d’une classe de seconde GT au lycée Saint Charles à Arles • Réforme des Troisième DP6 • Réforme des bac pro secrétariat – comptabilité • Réforme des bac STG gestion – communication • Mise en places des nouveaux enseignements de spécialité en terminale générale