WARSZTATY DLA SAMORZĄDU SZKOLNEGO pt: „ Rola i funkcje Samorządu Uczniowskiego

1. WARSZTATY DLA SAMORZĄDU SZKOLNEGO pt: „Rola i funkcje Samorządu Uczniowskiego i SamorząduKlasowego”

2. Cytat dnia: „Samorządności należy uczyć się tak jak matematyki lub innego przedmiotu szkolnego” (A. Ferriere)

3. SAMORZĄD UCZNIOWSKI • Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły. • Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin. Organy samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów. • Regulamin SU nie może być sprzeczny ze statutem szkoły. • Samorząd może przedstawiać radzie szkoły, RP oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak: • prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami, • prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu, • prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań, • prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej, • prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem, • prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu.

4. Struktura organizacyjnaSU: Władzami Samorządu są: - Zarząd Samorządu / Prezydium Samorządu • Rada Samorządu / Sejmik Samorządu Zarząd Samorządu to uczniowie wybrani w wyborach i pełniący powierzone im funkcje. W skład Zarządu wchodzą: - przewodniczący - wiceprzewodniczący - sekretarz - skarbnik

5. DO KOMPETENCJI ZARZĄDU SU NALEŻY: • kierowanie bieżącą pracą Samorządu, • reprezentowanie ogółu uczniów, • przedstawianie na posiedzeniu SU miesięcznych sprawozdań z działalności SU, • powoływanie sekcji problemowych oraz mianowanie ich przewodniczących, • prowadzenie dokumentacji pracy SU, • w przypadku stwierdzenia niewłaściwej działalności samorządu klasowego danej społeczności klasowej Zarząd SU ma prawo domagać się wobec klasy i wychowawcy dokonania odwołania określonych członków samorządu klasowego lub całego samorządu klasowego i rozpisanie nowych wyborów, • na wniosek dyrektora Zarząd ma obowiązek wystosować pisemną opinię o pracy danego nauczyciela lub innej komórki organizacyjnej szkoły. Opinia taka powinna być poprzedzona anonimową ankietą przeprowadzoną wśród młodzieży,

6. Cd. • na wniosek dyrektora Zarząd ma obowiązek wystosować pisemną opinię o uczniu zgłoszonym do skreślenia z listy uczniów szkoły, • SU jest współodpowiedzialny za organizację w szkole imprez kulturalno-rozrywkowych (wg kalendarza imprez szkolnych), • Przewodniczący SU zobowiązany jest przedstawić dyrektorowi plan pracy na bieżący rok szkolny, • w celu właściwego kontaktu z uczniami przedstawiciele Zarządu powinni pełnić dyżury w pokoju SU, podczas których są oni do dyspozycji uczniów, opiekuna SU i dyrektora, • SU pozostaje we współpracy z samorządami innych szkół, • członkowie Su mają prawo do noszenia identyfikatorów potwierdzających przynależność do SU, • Zarząd SU ma obowiązek wytypować kandydatów do Stypendium Rady Ministrów i przedstawić kandydaturę do zaakceptowania RP,

7. Cele działalności Samorządu Uczniowskiego: • Reprezentowanie całej społeczności uczniowskiej szkoły. • Organizowanie działalności kulturalnej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi. • Współdziałanie z innymi organami szkoły dla prawidłowego funkcjonowania całej społeczności szkolnej. • Pobudzanie i organizowanie różnych form aktywności uczniów w porozumieniu z RP i Dyrekcją. • Wszechstronne działanie zobowiązujące uczniów do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania szacunku dorosłym i kolegom. • Tworzenie warunków samorządności, partnerstwa, demokratycznych form współżycia i poszanowania przez uczniów współodpowiedzialności za funkcjonowanie szkoły.

8. SAMORZĄD SZKOLNY Wspiera własny rozwój uczniów:Uczy różnych ról społecznych: 1. Pozytywny wizerunek własnej osoby 1. Organizator 2. Aktywność własna 2. Lider zespołu 3. Przeżywanie sukcesów i porażek 3. Członek grupy 4. Skarbnik Kształci charakter: Wyposaża w umiejętności: 1. Odpowiedzialność 1. Prowadzenie zebrań 2. Punktualność 2. Wystąpienia 3. Samodzielność 3. Negocjacje 4. Asertywność 5. Pracy grupowej 6. Twórczego myślenia Samorząd uczy życia i przygotowuje do życia

9. PRZEWODNICZĄCY SUOBOWIĄZKI: • stosowanie się do zaleceń przełożonych, informowanie o wszelkich podejmowanych decyzjach, działaniach i przedsięwzięciach, • pełnienie powierzonych obowiązków w sposób zgodny z regulaminem i przepisami, • przeznaczenie minimum 3 godz./tyg. na dyżur w pokoju SU (czas wyłącznie do dyspozycji młodzieży, opiekuna SU i dyrekcji), • kontrola i koordynacja pracy całego SU, • znajomość wszystkich regulaminów i przepisów wewnątrzszkolnych, • udział w organizowanych szkoleniach, warsztatach itp., • kontrola i sprawowanie pieczy nad szkolną akcją „szczęśliwy numerek”, • organizacja i prowadzenie zebrań SU • przedstawienie dyrektorowi planu pracy SU oraz kalendarza imprez szkolnych organizowanych przez SU na bieżący rok szkolny, • utrzymywanie stałego kontaktu z kadrą kierowniczą szkoły oraz instytucjami i organizacjami, z którymi współpracuje SU,

10. Cd. • reprezentowanie szkoły na zewnątrz w charakterze przedstawiciela całej społeczności uczniowskiej, • rozliczanie z powierzonych obowiązków swoich zastępców, przewodniczących sekcji problemowych oraz sekretarza SU, • organizacja i przewodniczenie wszystkim zebraniom Zarządu SU, • ma obowiązek – na wezwanie dyrektora – do wydawania pisemnych opinii o uczniach typowanych do relegowania ze szkoły , • analiza i rozwiązywanie zgłaszanych problemów społeczności uczniowskiej – wspólnie z opiekunem SU, • odpowiedzialność za należyty stan dokumentacji pracy SU, • udział we wszystkich ważniejszych uroczystościach i imprezach szkolnych, • dbałość o właściwy stan pomieszczenia SU oraz powierzonego sprzętu, • na zakończenie roku szkolnego przewodniczący powinien opublikować (w gablocie oraz stronie internetowej SU) sprawozdanie z pracy SU w danym roku szkolnym.

11. PRAWA • udział w posiedzeniach RP na zaproszenie dyrektora. Prawo do wnoszenia wniosków, zabierania głosu, rozpoczynania dyskusji (po konsultacji z dyrektorem szkoły). Przewodniczącego SU obowiązuje bezwzględna tajemnica RP • przewodniczący Zarządu SU ma prawo złożenia wniosku o udzielenie wotum nieufności dla poszczególnych członków Zarządu SU, • posiada możliwość pozyskiwania sponsorów dla szkoły i SU oraz przyjmowanie darowizn, za wyjątkiem przyjmowania gotówki (+ obowiązek pełnego rejestru otrzymywanych artykułów na rzecz szkoły lub SU), • jako członek Zarządu ma prawo do wydawania pisemnych opinii o uczniach typowanych do relegowania ze szkoły.

12. ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEGO SUOBOWIĄZKI: • stosowanie się do zaleceń przewodniczącego Zarządu SU, niezwłoczne informowanie o wszelkich podejmowanych decyzjach, działaniach i przedsięwzięciach, • pełnienie wszystkich obowiązków przewodniczącego podczas jego nieobecności w szkole, • bezwzględne przestrzeganie wszystkich regulaminów wewnątrzszkolnych i przepisów SU, • znajomość wszystkich regulaminów i przepisów wewnątrzszkolnych, • czynny udział we wszystkich zebraniach SU, • udział w organizowanych szkoleniach, warsztatach itp., PRAWA: • jako członek Zarządu SU zastępca przewodniczącego SU ma także prawo do wydawania pisemnych opinii o uczniach typowanych do relegowania ze szkoły,

13. SEKRETARZZADANIA: • prowadzenie pełnej dokumentacji pracy SU, • redagowanie pism związanych z pracą SU, • opieka nad gablotami SU, • znajomość wszystkich regulaminów i przepisów wewnątrzszkolnych, • czynny udział we wszystkich zebraniach SU, • stosowanie się do zaleceń przewodniczącego i zastępcy SU, niezwłoczne informowanie o wszelkich podejmowanych decyzjach, działaniach i przedsięwzięciach, • udział w organizowanych szkoleniach, warsztatach itp., • przynajmniej raz w miesiącu sekretarz SU powinien napisać sprawozdanie z działalności SU i przedstawić je na zebraniu SU, • prowadzenie „Księgi protokołów”, • aktualizacja strony internetowej. Sekretarza można zmieniać co pół roku, aby wszyscy członkowie SU mogli zapoznać się z zasadami pisania sprawozdań, protokołów itp.

14. SAMORZĄD KLASOWY Cele Samorządu Klasowego: • Tworzenie warunków uczenia się różnorodnych ról społecznych, pracy grupowej i aktywności społecznej. • Wyzwalanie aktywności własnej w życiu klasy, dla samorealizacji i budowania pozytywnego wizerunku własnej osoby. • Rozwijanie umiejętności dobrej komunikacji społecznej, kreatywnego myślenia i przedsiębiorczości. • Uczenie pozytywnych zachowań społecznych w środowisku rówieśników i osób dorosłych. • Uwrażliwienie na potrzeby drugiego człowieka.

15. Zadania Samorząduklasowego: • Tworzenie warunków do realizacji ciekawych pomysłów i inicjatyw koleżeńskich. • Opracowanie i realizowanie przyjętego planu działania. • Tworzenie „grupy wsparcia” dla kolegów z klasy. • Uwrażliwienie na kulturę języka, zachowań, przestrzeganie norm przyjętych kontraktem. • Reprezentowanie interesów klasy wobec nauczycieli i rodziców. • Tworzenie pozytywnego wizerunku klasy. • Promowanie zachowań prozdrowotnych i proekologicznych. • Kultywowanie przyjętych tradycji i obrzędów klasy.

16. Organizacja Samorządu Klasowego: • Rada klasy jest organem wybieranym przez społeczność klasową. Organizacja i przebieg wyborów opierają się na wcześniej przyjętej ordynacji. • Praca samorządu klasowego jest oparta na opracowanym i zatwierdzonym planie na każdy rok szkolny. • Sprawozdanie z efektów podejmowanych działań składa przewodniczący klasy dwa razy w roku szkolnym. • Przyjęcie sprawozdania następuje bezwzględną większością głosów. • Z treścią sprawozdania zapoznawani są rodzice wraz z wychowawcą klasy. Są oni upoważnieni do wyrażania własnych opinii, zgłaszania pomysłów i pomocy.

17. SAMORZĄD KLASOWY Prawa i obowiązki PRZEWODNICZĄCY KLASY PRAWA: PRZEWODNICZĄCY KLASY MA PRAWO: • Wypowiadania się w imieniu kolegów i koleżanek z klasy • Zwoływać zebrania samorządu klasowego i spotkania robocze • Uczestniczyć w pracach Samorządu Szkolnego • Współpracować z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców • Oczekiwać pomocy ze strony wychowawcy, dyrektora, rodziców • Odwołania osoby funkcyjnej • Oceniać aktywność osób odpowiedzialnych za realizację przyjętych zadań

18. SAMORZĄD KLASOWY Prawa i obowiązki OBOWIĄZKI: PRZEWODNICZĄCYKLASYPOWINIEN: • Reprezentować klasę na zewnątrz • Przestrzegać i reagować na wszelkie przejawy złych zachowań • Przygotować projekt planu pracy na dany rok szkolny • Informować klasę o efektach działań pracy samorządów klasowych i samorządu szkolnego • Inspirować spotkania z rodzicami w ważnych sprawach klasy • Koordynować działalność samorządu klasowego • Reprezentować interesy wszystkich członków samorządu klasowego

19. WICEPRZEWODNICZĄCY KLASY PRAWA: WICEPRZEWODNICZĄCY KLASY MA PRAWO: • Wyrażać opinię o pracy kolegów i koleżanek w zakresie realizowanych zadań i ich zachowań • Zwoływać - w porozumieniu z przewodniczącym – zebrania robocze • Przewodniczyć w organizacji pracy zespołu zgodnie z zatwierdzonym planem pracy • Zgłaszać pomysły dla dobra pojedynczych uczniów i zespołu klasowego OBOWIĄZKI: WICEPRZEWODNICZĄCY KLASY MA OBOWIĄZEK: • Wspierać przewodniczącego • Przygotowywać projekt okresowego sprawozdania z wykonanych działań • Wpływać na kulturę języka i zachowań kolegów • Mobilizować do aktywności na rzecz klasy • Współpracować z wychowawcą klasy

20. SKARBNIK PRAWA: SKARBNIK MA PRAWO: • Zgłaszać inicjatywy pomnażania majątku klasy • Otrzymywać pomoc od skarbnika rady rodziców, wychowawcy, księgowej OBOWIĄZKI: SKARBNIK MA OBOWIĄZEK: • Opracować plan finansowy • Składać okresowe sprawozdania • Prowadzić zgodnie z ustaleniami dokumentację finansową • Sygnalizować wychowawcy o problemach finansowych

21. KRONIKARZ PRAWA: KRONIKARZ MA PRAWO: • Zachęcać do dostarczania materiałów (zdjęcia, artykuły) • Inspirować innych uczniów do redagowania stron kroniki • Oczekiwać pomocy ze strony nauczyciela plastyki i j. polskiego • Nawiązywać różnorodne kontakty z rówieśnikami ze środowiska OBOWIĄZKI: KRONIKARZ MA OBOWIĄZEK: • Dokumentować życie klasy • Dbać o bezpieczeństwo dokumentów • Udostępniać kronikę zainteresowanym osobom • Włączyć możliwie wiele osób w tworzenie kroniki

22. SEKRETERZ PRAWA: SEKRETERZ MA PRAWO: • Do zorganizowania zespołu redakcyjnego • Zwracać się o pomoc do nauczycieli OBOWIĄZKI: SEKRETERZ MA OBOWIĄZEK: • Dbać o dokumentację samorządową klasy

23. Opiekun SU: • SU, reprezentujący ogół uczniów szkoły wybiera nauczyciela pełniącego role Opiekuna SU. • Opiekunem może zostać wybrany nauczyciel, który wyrazi chęć sprawowania opieki nad SU • Opiekun jest doradcą służącym swoją pomocą i doświadczeniem w pracy Samorządu. • Opiekun inspiruje do działania młodzież oraz nauczycieli. • Wyboru opiekuna - spośród kandydatur zgłoszonych przez grupę minimum 10 uczniów - dokonuje Rada SU. • Wyboru opiekuna dokonuje się każdorazowo po wyborach do Zarządu SU.

24. Style działania opiekuna samorządu szkolnego • Planuje i podejmuje wszelkie decyzje wspólnie z SU • Utrzymuje częste i bliskie kontakty z młodzieżą • Chwali i gani, ale jest w tym obiektywny, wymagający i sprawiedliwy, a nie pobłażliwy i stronniczy • Cechuje go zapał, inicjatywa, chęć działania, twórcze podejście do pracy • Jest młody nie tyle wiekiem co duchem

25. NAGRODY I KARY • Zarząd Samorządu Uczniowskiego ma prawo nagradzać uczniów za wybitne osiągnięcia oraz pracę na rzecz szkoły. Ma także prawo wnioskować do władz szkoły o ukaranie uczniów (zgodnie ze szkolnym regulaminem kar) za zachowania niezgodne z regulaminem oraz notoryczne przewinienia. NAGRODY - ustna pochwała podczas spotkania SU, - ustna pochwała podczas uroczystości szkoły, - dyplom (list gratulacyjny), • - nagrody rzeczowe (w ramach możliwości finansowych SU). • Kary – osoba, wobec której Samorząd wnioskuje o przyznanie kary, może się od niej odwołać do dyrektora szkoły. • Opiekun SU ma prawo do nagradzania lub karania poszczególnych członków Zarządu SU za ich pracę na rzecz szkoły i wywiązywanie się z powierzonych im zadań.