Międzyszkolna Grupa Projektowa

2. Międzyszkolna Grupa Projektowa Zespołu Szkół Budowlanych w Zielonej Górze oraz Liceum Ogólnokształcącego w Sławnie. ID grup: 97/73_MF_G1 oraz 97/2_MF_G2 Opiekun0wie: Bogna Świdzińska i Mariola Freyter Kompetencja: matematyczno-fizyczna Temat projektowy: Statystyczny uczeń naszej szkoły. Semestr II , rok szkolny 2010/2011

3. Statystyczny uczeń naszej szkoły Aby odpowiedzieć na pytanie jaki jest przeciętny uczeń budowlanki przeprowadziliśmy ankietę „Ja i moje otoczenie”. Pytania i odpowiedzi zawarte są w następnych slajdach, a na początek zapraszamy na krótką powtórkę ze statystyki 

4. ŚREDNIA ARYTMETYCZNA • Średnią arytmetyczną liczb: • a1, a2, … an nazywamy liczbę

5. MEDIANA • Niektóre dane, lepiej od średniej arytmetycznej, charakteryzuje wartość środkowa- mediana. W celu jej wyznaczenia porządkujemy dane od wartości najmniejszej do największej, na przykład: 1,2,2,2,5,5,6 - medianą jest liczba 2 -3,0,0,2,7,9,11,13,17 – medianą jest liczba 7 • Medianą nieparzystej liczby danych jest wartość środkowa. W przypadku parzystej liczby danych medianą jest średnia arytmetyczna dwóch sąsiednich wartości środkowych, na przykład: 1,2,3,8,9,14 – mediana jest równa (3+8):2= 5,5

6. DOMINANTA (WARTOŚĆ MODALNA LUB MODA) Analizując dane liczbowe, rozpatruje się również dominantę – wartość, która występuje wśród danych najczęściej (dominanta była również nazwana wartością modalną lub modą). Na przykład dla liczb: 1,1,2,2,2,3,5,5,6 dominantą jest liczba 2.

7. ODCHYLENIE STANDARDOWE Wariancjąn danych liczbowych           o średniej arytmetycznej   jest liczba: Jako miarę rozproszenia danych wokół ich średniej przyjmuje się odchylenie standardowe. Odchylenie standardowe σ jest pierwiastkiem kwadratowym z wariancji:

8. ŚREDNIA WAŻONA Średnią ważoną liczb: z odpowiadającymi im wagami: będącymi liczbami dodatnimi, określamy wzorem:

9. Dla naszych kolegów ułożyliśmy następującą ankietę: 1.Jak spędzasz wolny czas po szkole? Uczę się Nie mam wolnego czasu po szkole Śpię/ odpoczywam Uprawiam sport Pracuję Spędzam czas przy komputerze 2. Jakie masz hobby? Literatura Sport Teatr Gastronomia Muzyka Elektronika Motoryzacja Inne:………………………………..…………………………… 3. Ile czasu poświęcasz na swoje hobby? 1-3 godziny dziennie Codziennie Kilka dni w tygodniu Nie mam czasu na moje hobby Kilka razy w miesiącu Tylko w czasie wolnym 4. Jak spędzasz wakacje? Z rodziną Pracujesz Samotnie Z przyjaciółmi Odpoczywasz W sposób zorganizowany (obozy, wycieczki, kolonie)

10. A wyniki wśród 40 przebadanych przedstawiają się następująco: 5. Wymień 3 subkultury, które według Ciebie występują w naszej szkole Punk Przeciętni Hip- hop Barbie xd Skinhead Emo Skate Metal 6. Czy należysz do jakiejś subkultury? TAK NIE 7. Czy przynależność do którejś z subkultur wpływa negatywnie na postrzeganie tej osoby przez nauczycieli? TAK NIE 8. Jakiej muzyki słuchasz? Pop Techno Metal Reggae House Electro Klasyczna Hip- hop/ rap Inne:………. Rock Pun

11. Wymień 3 subkultury, które według Ciebie występują w naszej szkole Zespół SzkółBudowlanych w Zielonej Górze Liceum Ogólnokształcące w Sławnie

12. Czy należysz do jakiejś subkultury ? Budowlanka Ogólniak

13. Ogólniak Budowlanka

14. Subkultury w naszych szkołach . . . • Ok. 25% uczniów obu szkół przyznaje się do którejś . • W Liceum w Sławnie niezauważalne są : Metal, Emo, czy Skinheadzi, które rzucają się w oczy w Budowlance w dużo większej Zielonej Górze. • Podobnie w obu szkołach ocenione zostało występowanie następujących subkultur : Hip-Hop, Skate, Przeciętni, Barbie. • 35% uczniów sądzi, że przynależność do subkultury wpływa na negatywne postrzeganie danej osoby przez nauczycieli.

15. Zespól Szkół Budowlanych

16. Liceum w Sławnie

17. Jakiej muzyki słuchamy? W Budowlance najczęściej słuchaną muzyką są Hip-Hop/Rap i Reggae. Najrzadziej – muzyka klasyczna. W Liceum niemalże równym powodzeniem cieszą się Pop, Reggae oraz Hip-Hop/Rap. Muzyka klasyczna ma więcej zwolenników niż w Budowlance.

18. Uczeń Budowlanki

19. Uczeń Liceum

20. Wakacje - w sposobie ich spędzania różnimy się zdecydowanie… • Ze zorganizowanych wyjazdów korzysta tylko 5% uczniów Budowlanki i 20% uczniów Liceum. • Odpoczynek deklaruje 22% uczniów Budowlanki i 55% uczniów Liceum. • Z przyjaciółmi spędza czas 43% uczniów Budowlanki i 75% uczniów Liceum. • Z rodziną odpowiednio : 12 i 63 procent osób. • Przynajmniej część wakacji przeznacza na pracę 14% uczniów Budowlanki i 38% uczniów Liceum.

21. Uczeń Budowlanki

22. Uczeń Liceum

23. Wolny czas po szkole i …

24. Pora na hobby • Muzyka to hobby 75% uczniów Budowlanki i 40% uczniów LO. • Sport odpowiednio : 50 i 23 procent. • Motoryzacją i elektroniką zajmuje się więcej uczniów z Budowlanki, zaś literatura częściej jest pasją licealistów. • Ok. 35% uczniów w obu szkołach znajduje czas na swoje hobby codziennie, przy czym 25% osób poświęca temu od 1 do 3 godzin dziennie. • Dowody na kolejnych slajdach .

25. Uczeń Budowlanki

26. Uczeń Liceum

27. W Zespole Szkół Budowlanych

28. W Liceum I to by było na tyle…

29. Zielona Góra – ponad stutysięczne miasto w województwie lubuskim. Sławno w Zachodniopomorskiem liczy 13 tysięcy mieszkańców. Różni nas środowisko, w którym się wychowujemy – wielkość miasta, rodzaj szkoły, możliwości spędzania wolnego czasu . Gdyby nie As Kompetencji, pewnie nigdy byśmy się o sobie nie dowiedzieli… Dziękujemy za obejrzenie prezentacji 