Conocemos las ventajas de la participación de los padres...

2. Conocemos las ventajas de la participación de los padres... • Los estudios demuestran que la participación de los padres y la familia tiene un efecto positivo directo sobre los resultados de los estudiantes. • Las actitudes positivas hacia la escuela aumentan: • los logros de los estudiantes • la asistencia • la realización de las tareas

3. Los estudiostambiéndemuestran: • que los índices de graduaciónaumentan; • quemásgraduadoscomienzan la educaciónpostsecundaria; • quenuestrasescuelasmejoran.

4. Los padres y las familias también se benefician... • Obtienen un mayor conocimiento de los sistemas de sus escuelas. • Obtienen un mayor conocimiento sobre cómo apoyar a sus hijos. • Se sienten más capaces.

5. Y los educadores se benefician... • Se convierten en maestros más efectivos. • Sus expectativas sobre los estudiantes aumentan. • Están más capacitados para comprender a las familias a las que ayudan. • Su aprecio por la participación de los padres aumenta. • Su moral mejora.

6. Aspectosprincipalessobrelascreenciasfundamentales de la Dra. Karen Mapp CREENCIA FUNDAMENTAL 1 Todos los padres tienensueñosparasushijos y quieren lo mejorparaellos

7. Creencia fundamental 2 Todos los padres tienen la capacidad de apoyar el aprendizaje de sus hijos

8. Creencia fundamental 3 Los padres y el personal escolar deben ser aliados

9. Creencia fundamental 4 La responsabilidad de establecer vínculos entre la escuela y el hogar yace principalmente en el personal escolar, especialmente en los líderes escolares

10. Fomentar la participación en comparación con acercarse “Fomentar la participación de los padres es más fácil para los educadores en comparación con “acercarse” a los maestros y el resto del personal para los padres”. (Mapp, p. 40).

11. La perspectiva de un padre Soy una mujer ocupada. Tengo un trabajo de tiempo completo y tres niños pequeños. Mis hijos me importan mucho, pero las exigencias cotidianas evitan que participe en las escuelas de mis hijos.

12. La perspectiva de otro padre No hablo bien inglés, de modo que me resulta muy difícil comunicarme con los maestros de mi hija. Incluso cuando hay un intérprete, es difícil para mí comprender lo que está pasando. Me resulta muy frustrante. Sin embargo, quiero hacer todo lo que pueda por mi hija.

13. Debemosadoptar un rolactivo en el intento de lograr la participación familiar: debeserunaprioridad, porquesabemosquetendrá un efectoimportante. Si no estamoslogrando la participación familiar, ¿quéestamoshaciendo?