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Universidad Católica de Costa Rica Escuela de Psicología. Formación y cohesión grupal. Psicología de los procesos grupales. ORIGEN Y FORMACIÓN DE LOS GRUPOS. Shaw. La atracción hacia los miembros del grupo (atracción interpersonal) La atracción hacia las actividades del grupo
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Universidad Católica de Costa Rica Escuela de Psicología Formación y cohesión grupal Psicología de los procesos grupales
Shaw • La atracción hacia los miembros del grupo (atracción interpersonal) • La atracción hacia las actividades del grupo • La atracción hacia los objetivos del grupo • La pertenencia misma a un grupo
Morceland • Un grupo se forma en la medida en que tiene lugar los cuarto tipos e integración social: • Integración ambiental • Entorno físico • Entorno social • Entorno cultural • Integración comportamental • perspectiva evolucionista • Evaluación social • Integración psicodinámica • integración afectiva • Integración cognitiva
Según este autor la forma de explicar la formación grupal se hace por factores personales y situacionales estos los resume así:
Dunphy • La que se caracteriza por la presencia de dos tradiciones distintas: • la psicoanalítica • la cognitiva • La segunda etapa se caracteriza por un estudio más objetivo de los procesos de desarrollo
Morgan, Salas y Glickman • Modelos lineales • Modelos no lineales
Modelos lineales Modelo de Bales: • Orientación • Evaluación • Control
Modelo de Bennis y Shepard: • Los grupos se desarrollan a lo largo de dos fases: • Fase dependencia • Fase interdependencia • Estas fases las subdivide en seis subfases: • Dependencia-sumisión • Contradependencia – lucha • Resolución – catarsis • Encantamiento – lucha • Desencantamiento – lucha • Validación consensual
Modelo de Tuckman • Formación o de orientación • Tormenta • Normativa • Ejecución • Clausura.
Modelos no lineales • Gersick (Modelo de equilibrio interrumpido de desarrollo de grupo) • McGrath: (modelo de desarrollo y proceso de grupo):tres niveles • Sistemas en los que el grupo está incluido • Miembros del grupo • El grupo en sí como entidad única
En todos los modelos no secuenciales encontramos dos aspectos • Que los grupos están compuestos de individuos que contribuyen a los recursos del grupo y que toman los recursos del grupo • Que los grupos forman parte de un sistema más amplio, por lo que deben responder a los inputs del entorno y generar outputs para los componentes de ese entorno.
Modelos integradores • Morgan y colaboradores • Wheelan: Propone un modelo integrado compuesto por cinco etapas que representan el proceso de desarrollo de grupo, con independencia del tipo al que pertenezca éste. Estas etapas son: • Dependencia e inclusión • Contradependencia y lucha • Confianza y estructura • Trabajo y terminación • Worchel: señala dos fases en las que se puede dar en los grupos • Fase de descontento. • Fase del suceso desencadenante
SOCIALIZACIÓN Procesos psicológicos que subyacen en la socialización de grupo: • Evaluación • El compromiso • Cambio de roles
Fases de socialización grupal • Investigación • Socialización • Mantenimiento • Resocialización • Remembranza
COHESIÓN GRUPAL • El concepto de cohesión grupal se origina en Lewin quién por primera vez utiliza este término para describir las fuerzas que mantienen unidos a los miembros del grupo. Más adelante otro autor la define como: el resultante de todas las fuerzas que actúan sobre los miembros para qué permanezcan en el grupo.
Consecuencias de la cohesión • El simple encuentro entre personas ya da lugar a una cierta cohesión que se verá aumentada • La cohesión tiene importantes efectos sobre el grupo y sus miembros • La cohesión aumenta la conformidad a las normas grupales. • La cohesión se ha considerado como un componente importante del rendimiento grupal