La mobilité géographique et l’insertion professionnelle des jeunes docteurs au Québec

1. La mobilité géographique et l’insertion professionnelle des jeunes docteurs au Québec Frédéric Deschenaux, Ph.D. Professeur

2. Le cheminement dans le système scolaire québécois Source: MELS, 2005

3. Une minorité négligée? • Traditionnellement, lorsqu’il est question de l’insertion professionnelle, les diplômés du doctorat ne sont pas souvent étudiés. • Pourtant, l’effectif étudiant au doctorat est en croissance depuis 1999. • De plus, les conditions de travail se sont détériorées pour les titulaires d’un doctorat.

4. Augmentation des effectifs Source: MELS, 2005

5. Augmentation des effectifs Source: MELS, 2005

6. Provenance des données • Les données de cette communication proviennent de deux sources distinctes, en raison de la rareté des études sur les jeunes docteurs au Québec. • Les données sur l’insertion professionnelle sont tirées des enquêtes Relances du Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. • Les données sur la mobilité géographiques sont tirées d’un sondage auprès de 5998 jeunes de 20 à 34. • Les données sont pondérées selon l’âge, le genre, la langue et la scolarité à partir des données de l’Institut de la statistique du Québec. • 50 diplômés de doctorat composent l’échantillon, ce qui respecte la proportion du 0,8% de la population détenant un doctorat.

7. L’insertion professionnelle des diplômés du doctorat au Québec

8. L’emploi après les études 20,6 % de stagiaires postdoctoraux Source: Audet (1997); MEQ (2001) et Girard, Michel et Sylvain (2006)

9. Le revenu hebdomadaire moyen Baisse de 15,7 % Hausse de 30,9 % Source: Audet (1997); MEQ (2001) et Girard, Michel et Sylvain (2006)

10. Le placement au regard du domaine d’études Source: Audet (1997); MEQ (2001) et Girard, Michel et Sylvain (2006)

11. Que retenir? • Les conditions d’insertion professionnelle des docteurs se dégradent. • Taux de placement en baisse, de plus en plus de docteurs continuent leurs parcours au post-doctorat. • Inflation des diplômes? • Passeron (1982) a été l’un des premiers à décrire ce phénomène de « dévaluation produit par l’accroissement des effectifs scolarisés sur la « valeur » du diplôme » (p.551). • Il mentionne également que « la logique de l’inflation impose globalement des stratégies de même sens, même si la modalité, l’intensité et surtout les moyens de ces stratégies d’adaptation varient fortement selon les enjeux propres aux différents groupes sociaux » (p.559). • Peut-on penser que le post-doctorat est une stratégie d’adaptation à l’inflation des diplômes au doctorat? • Pourtant, certains parlent d’une pénurie de docteurs dans plusieurs domaines…

12. La mobilité géographique des diplômés du doctorat au Québec

13. Vaste territoire. . .

14. La région d’origine • La très grande majorité des jeunes docteurs au Québec sont originaires d’une région métropolitaine (59,1 %). • 29,0 % sont originaires des régions intermédiaires • 1,9 % sont originaires des régions périphériques. • 10,0 % proviennent de l’extérieur du Québec. • À peu près les mêmes proportion se répètent quant au lieu de résidence des jeunes docteurs. • Ce constat pose des questions sur l’accessibilité et la démocratisation des études supérieures (Deschenaux et Laflamme, 2007). • Dans les régions métropolitaines, la proximité des universités semble expliquer à la fois la plus forte diplomation des jeunes et la rétention de ces jeunes docteurs pour y occuper un emploi.

15. Profil de mobilité géographique Source: GRMJ, 2004-2005

16. Âge du départ et caractéristique du foyer familial • Les jeunes docteurs ont quitté le domicile familial beaucoup plus tardivement que l’ensemble des jeunes de 20 à 34 ans. • Les jeunes docteurs sont 55,8 % à quitter le domicile familial après l’âge de 25 ans par rapport à 12,5 % pour l’ensemble des jeunes de 20 à 34 ans. • Ils sont majoritairement partis du domicile familial pour les études universitaires (92,0 %). • La moitié des jeunes docteurs (50,0 %) ont des parents fortement scolarisés (deux parents universitaires). 28,2 % d’entre eux ont des parents faiblement scolarisés.

17. Perception du marché de l’emploi • Trois jeunes docteurs sur quatre (75,5 %) estiment que la situation économique est difficile. • Ils sont toutefois très confiants de toujours avoir un emploi malgré les conditions (97,3 %). • La très grande majorité (94,1 %) se disent satisfaits de leurs conditions de travail. • Plusieurs d’entre eux (44,2 %) mentionnent que leurs contacts personnels les ont grandement aidé pour se trouver un emploi. • Un peu plus de huit jeunes docteurs sur dix (87,4 %) estiment que leur personnalité a joué un rôle important dans l’obtention de leur emploi. • Serait-ce l’illusion de l’improvisation (Bourdieu, 1980)?