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La sociedad y la cultura por:

La sociedad y la cultura por:. Javier Antonio. La sociedad y la cultura. En la mitad del siglo XVI hasta finales del siglo XVII han hecho que se conozca como el siglo de oro. La sociedad . Privilegiados y no privilegiados: Nobleza y clero, privilegiados.

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  1. La sociedad y la culturapor: Javier Antonio

  2. La sociedad y la cultura • En la mitad del siglo XVI hasta finales del siglo XVII han hecho que se conozca como el siglo de oro.

  3. La sociedad • Privilegiados y no privilegiados: • Nobleza y clero, privilegiados. • No pagaban impuestos , ocupaban los principales cargos de gobierno, propietarios de la mayor parte de las tierras • Campesinos y burguesía, no privilegiados comerciantes y artesanos, pagaban impuestos, no accedían a los cargos del gobierno. Campesinos vivían en la pobreza. Grandes y ricos comerciantes poseían extensas propiedades y trataban de imitar la vida de los nobles. • 1492 se produjo la expulsación de los judíos y en 1609 la de los moriscos

  4. La literatura • La imprenta, contribuyó a la difusión de sus obras. • Siglo XVI santa teresa de Jesús y san Juan de la cruz obras de carácter espiritual, y el poeta Garcilaso de la vega. • Siglo XVII escribieron sus obras Miguel de Cervantes, Francisco de Quevedo , Luis de Góngora, Lope de Vega y Calderón de la barca • Siglo XVIII ilustrados reflexionaban los problemas de España. Por ejemplo Gaspar Melchor de Jovellanos

  5. El Arte • La edad moderna abarca desde mediados del siglo XIV hasta finales del XVIII y es cuando florecen las artes al máximo iniciando con renacimiento, siglo de oro, barroco, plateresco, churrigueresco, siglo de las luces para llegar al romanticismo formando la base del arte contemporáneo

  6. El desarrollo de la ciencia del siglo XVIII • Durante el Siglo XVIII los avances científicos y técnicos han cambiado radicalmente la vida cotidiana de las personas. La ciencia, sobre todo la física, tuvo un avance espectacular a comienzos de siglo con las teorías de la mecánica cuántica. A partir de la segunda guerra mundial, y aún antes, la aplicación práctica de esas teorías a las máquinas y a las tareas, tradicionales o nuevas, han cambiado radicalmente la vida cotidiana de la gente. • En el siglo XVIII, se fundaron muchas instituciones científicas, como museos, observatorios y jardines botánicos.

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