1 / 24

Barn med CP med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

Barn med CP med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Noen resultater fra Cerebral parese registeret i Norge Tone Mjøen, ergoterapeut Guro L. Andersen, barnelege Habiliteringssenteret, Tønsberg. Alle barn i Norge f.1996, 1997 og 1998 med CP (n=374)

etana
Download Presentation

Barn med CP med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Barn med CP med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) Noen resultater fra Cerebral parese registeret i Norge Tone Mjøen, ergoterapeut Guro L. Andersen, barnelege Habiliteringssenteret, Tønsberg

  2. Alle barn i Norge f.1996, 1997 og 1998 med CP (n=374) • Prevalens: 2.1 per 1000 levende fødte • Detaljert informasjon på 294 barn (79%) • Informasjon koplet til Medisinsk Fødselsregister (MFR) • Median alder ved diagnose: 15 mnd (0-100) • Median alder ved siste us: 6,9 år (1,9-10,2) • Gutter: 50,7%, Jenter: 49,3%

  3. CP klassifisering (1) 1% 7% 5% 18% 5% 15% 15% 33%

  4. CP klassifisering (2) – SCPE (Surveillance of Cerebral Palsy in Europe) 7% 5% 6% 32% 49%

  5. Talefunksjon hos barn med CP 23% 49% 4% 10% 13% N= 294

  6. Talefunksjon og CP undertype N=294

  7. Språkforståelse • Ca.60 % av barna med CP vurderes til å ha normal språkforståelse • Ca 20% har lett nedsatt språkforståelse • 11 % har moderat nedsatt språkforståelse • 6 % vurderes til å ikke forstå tale • Forekomsten av både moderat nedsatt språkforståelse og forekomsten av barn som ikke forstår tale øker med økende alder. • Dette indikerer at man vurderer barn med CP til å fungere bedre språkforståelsesmessig når barna er små, enn man gjør ved økende alder. • Behovet for ASK som støtte for kommunikasjon og språk ser dermed ut til å gjelde en rekke barn som sliter med redusert språkforståelse. • Denne gruppen ser ut til å være underdiagnostisert i førskolealder.

  8. Språkforståelse

  9. Barn med CP og behov for ASK 37% 61% N=294

  10. Barn med utydelig, meget utydelig eller ingen tale i forhold til bruk av ASK N=95

  11. Bruk av håndtegn hos barn med CP 4% 4% 3% 3% 59% 28% 3% N=294

  12. Bruk av grafisk kommunikasjon, utydelig, meget utydelig eller ingen tale • Skriver 4% • Pictogram 18 % • Bilder 10 % • Bruker ikke 51% • Vet ikke 5% • Mangler inf 13% n=110

  13. 41 barn med utydelig, meget utydelig eller ingen tale brukte verken håndtegn eller grafisk kommunikasjon N=3 N=4 N=4 N=5 N=23

  14. ASK i bruk • 37% av alle barn og unge med CP har behov for ASK på bakgrunn av talespråkvansker • 16 % av barn med CP bruker ASK i Norge i dag

  15. Prosedyre for barn med CP/ASK • S&Hdir finansiert prosjekt; Fokusert habilitering - alternativ og supplerende kommunikasjon • Prosjektets produktmål: • Forslag til tverrfaglig oppfølgingsprosedyre for barn med cerebral parese og alvorlige kommunikasjonsvansker i Helse Sør. • Avgrensing; 0 – 7/8 år

  16. Hvortidlig kan vi identifisere CP? • HABU kan sikre at barn med CP får tilgang til ASK tidlig, ved at barna identifiseres tidlig og at intervensjon igangsettes. • Behovet for ASK varierer i de ulike gruppene med CP. • I materiale fra nasjonalt CP register kommer det frem at alder ved diagnostiseringstidspunktet også varierer etter type CP.

  17. ASK behov hos barn med CP • Alle barn med dyskinesi • Alle barn med spastisk bilateral alle ex • Alle barn m/ CP uten differensialdiagnose • 25% av barn med CP bilateral, mest ux • 10% av barn med spastisk unilateral CP • Nasjonalt CP register har ikke registrert forsinket språklig utvikling (som også er kriterie for ASK tiltak som støtte for språk /kommunikasjon)

  18. Hvor tidlig bør foreldre få informasjon om ASK? • Foreldre ønsker å få informasjon om ASK tidlig: • ”få informasjon om ASK samtidig som man får diagnosen”. • ”Alt fra tre mnd. er greit” • ”Det er veldig viktig å få greie på mulighetene, ikke bare begrensningene”. • ”Det er veldig viktig å kommunisere med noen. Derfor er det veldig viktig å ta tak i dette tidlig.” • ”Jo tidligere jo bedre”

  19. Mulig å identifisere • På bakgrunn av CP klassifisering, kan man identifisere de største gruppene av barn som trenger ASK tidlig intervensjon det første leveåret. • Flere av barna med hemiplegi/diplegi er født prematurt, og følges derfor opp rutinemessig i mange fylker. • Det burde være mulig å identifisere barn som trenger ASK blant denne gruppen også gjennom noe endret fokus i oppfølgingen.

  20. Barn med CP og gestasjonsalder 12% 17% 53% 19% N=236

  21. Barn med spastisk bilateral CP og talefunksjon i forhold til gestasjonsalder N= 59

  22. Antall barn med utydelig, meget utydelig eller ingen tale fordelt på fylker. N= 110

  23. CPRNCP registeret i Norge

  24. Referanser Referanser • Andersen, G. m.fl (2007)Nasjonalt CP register • Mjøen, T (2006)Hvordan kan de fylkesvise habiliteringstjenestene bidra til at barn med CP og alvorlige kommunikasjonsvansker tidlig får tilgang til alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)? HiVe – prosjektoppgave knyttet til høgskolestudiet Alternativ og supplerende kommunikasjon del 2, Høgskolen i Vestfold

More Related