160 likes | 262 Views
Musiksociologi. MM2 19.09.13 ” Liveness ” og perfomativitet. Hvad er live?. Traditionelt: Live >< optagelse. Repræsentation >< repetition. Optagelsen = dokumentation. Optagelsen er en kopi. Optagelsen er formidling af livesituation .
E N D
Musiksociologi MM2 19.09.13 ”Liveness” og perfomativitet
Hvad er live? Traditionelt: Live >< optagelse. Repræsentation >< repetition. Optagelsen = dokumentation. Optagelsen er en kopi. Optagelsen er formidling af livesituation. Live er mere autentisk (live er ”levende”, optagelse er ”død”).
Hvad er live? Auslander (2008): Jf. Attali: Repræsentation >< repetition. Live og ”optagelse” (mediatized) er afhængige af hinanden. Der er ikke som sådan nogen værensmæssig forskel på live og mediatized. Mediatized (fra Baudrillard): Et system/en dikurs, hvor det medialiserede er dominerende. ”Whereasmediatized performance derivesitsauthority from its reference to the live or the real, the live nowderivesitsauthority from its reference to the mediatized, whichderivesitsauthority from its reference to the live, etc.” (2008, s. 43)
Liveness’ økologi/økonomi.Historisk: IMPLOSION ”this is where simulation begins.” Jf. Baudrillard ”The current trend […] is for highlycapitalized producers to envision ”projectsthatcanberealized in manydifferent forms […].” (Auslander 2008, s. 29-30)
Liveness.Historisk: Auslander (2008), s.61
Sammenhænge mellem live og mediatized ”[t]heirony [is] thatwheras television initiallysought to replicate and, implicitly, to replace live theatre, live performance itself has developedsincethat time towards the replication of the discourse of mediatization.” (Auslander, s. 24) Live efterligner musikvideoer. Livekoncerter genopfører plader. Liveoplevelsen er fyldt med medierede elementer (f.eks. skærme ved koncerter, mikrofonsang etc.). Live og mediatized simulerer hinanden, hvilket skaber et spændingsforhold (Auslander: ”implosion”). NB. Spændingsforholdet er især tydeligt idet nogle aktører har en interesse i at opretholde idéen om et modsætningsforhold mellem live og mediatized/optagelse.
Auslanders eksempler.Konflikter (anxiety) om liveness http://www.youtube.com/watch?v=Ff08y_AXXzE http://www.youtube.com/watch?v=nyk2eQcltso
Diskussion Live og/eller mediatized? Det kan lade sig gøre live! http://www.youtube.com/watch?v=dHk2lLaDzlM Pladen, nu live. http://www.youtube.com/watch?v=WrzD_5jubJE
Tekstgennemgang ved Stefan Whyton, T.: Jazz Icons, (Cambridge Uni. Press, Cambridge, 2010), s. 38-56
Musik som performance Cook (2012): Grundlæggende problem: - Man tænker på performance som opførelsen af en ”tekst”. - Man opfører/performer noget. - Performance bliver sekundært til musikken. Løsning: - Vend problematikken på hovedet. • Tekster/værker er spor af performativ praksis. • Musik/performance er social. • Tænk på et manus snarere end en tekst.
Musik som performance Cook (2012): Reorientering: Kig/læs/lyt horisontalt (forhold ikke performancen til ”originalen”, men til andre performances) Der er ingen original! Musikkens/værkets identitet ligger et sted imellem ”tekst” og performance.
Musik som performance Cook (2012): Metoder: • Nærgående stilistisk analyse af performance/optagelser af performance. • Sammenligning af fortolkning/performance med analytisk læsning. • Analyse af krop, gestik, bevægelse. • Sammenhæng mellem tekst og performance, som dialogisk, tostemmig. • Intertekstualitet. Signifyin(g), double-consciousness. • Musiketnologi: Forståelsen af en performance i dens totalitet. • Feltarbejde mm. ”To callmusic a performing art, then, is not just to saythatweperform it; it is to saythatthrough it weperform social meaning.” (s. 193)
Analyse af performance ”[…] performance analysis is understood to bespecifically from the spectator’s point of view.” (Auslander 2004, s. 4) ”Regardless of the ontological status of recordedmusic, itsphenomenological status for listeners is that of a performance unfolding at the time and in the place of listening.” (ibid., s. 5)
Analyse af performance Populærmusik. Auslander (jf. Frith): • Popsangeren som ”personligt ekspressiv”. • Stjernepersona (image). • Sangens personlighed. Eller anderledes formuleret: • Den virkelige person. • Performance persona. • Karakteren. Eks.: http://www.youtube.com/watch?v=AK2D-ndAIbs
Analyse af performance Auslander (2004), s. 11