Orie ntação Geral p/ Apresentação Trabalhos Acadêmicos

1. Orientação Geral p/ Apresentação Trabalhos Acadêmicos Profª Suzete Benites Curso de C. Contábeis - 1º semestre Disciplina – Metodologia Científica 23 de março de 2012

2. O que é um trabalho acadêmico? O trabalho acadêmico tem como finalidade: ApresentarDemonstrarDifundir Recuperar Contestar • CONHECIMENTO produzido, acumulado ou transmitido • PESQUISA realizada, a  idéia concebida ou a dedução feita precisam ser conhecidas • Canais de publicidade adequados aos diferentes trabalhos: as defesas públicas, os periódicos, as comunicações e a multimídia virtual são alguns desses. • A demonstração do conhecimento é necessidade na comunidade acadêmica, onde esse conhecimento é o critério de mérito e acesso.

3. Difundir o conhecimento às esferas externas à comunidade acadêmica é atividade cada vez mais presente nas instituições de ensino, pesquisa e extensão • O texto correspondente a essa prática tem característica própria sem abandonar a maior parte dos critérios de cientificidade. • A recuperação do conhecimento é outra finalidade do texto acadêmico. • Parcelas significativas do conhecimento caem no esquecimento das comunidades e das pessoas. • A recuperação e manutenção ativa da maior diversidade de saberes é finalidade importante de atividades científicas objeto da produção de texto.

4. Tipos comuns de trabalhos acadêmicos formais: • Trabalhos acadêmicos longos: • Tese (doutorado) • Dissertação (mestrado) • Monografia TFG (graduação) • Trabalho de conclusão de curso (técnólogos e técnicos) • Trabalhos acadêmicos curtos • Artigo • Relatório • Fichamento • Resenha • Comunicação

5. ESTRUTURA DO TRABALHOHarmonia estrutural • A estrutura do trabalho é de grande importância • Principalmente para avaliação do professor • Deve apresentar estrutura lógica, livre de rasuras, erros na seqüência das partes, erros de ortografia, erros na organização das idéias do conteúdo, bibliografia,etc • A mesma dedicação dispensada ao conteúdo deve ser dispensada à apresentação

6. Capa • Folha de rosto • Fonte e tamanho da letra • Margens e espaçamento (entre linhas)

7. 1. Capa: o que contém? • Nome da universidade • Nome do departamento ou centro (se houver) • Nome do curso • Nome da disciplina • Indicativo da natureza do trabalho (tipo do trabalho) • Título • Subtítulo (se houver) • Indicativo do aluno ou orientando • Nome completo do aluno • Indicativo do professorou orientador com titulação • Nome completo do professor • Local e ano

8. Apresentação da capa: • Papel branco, formato A4 (21 com x 29,7cm • Margens de 3cm - esquerda e superior • Margens de 2cm - direita e inferior • Digitação na cor preta • Fontes: Times New Roman ou Arial • Sugestão: encadernação em espiral e utilização de sobrecapa de plástico transparente (facilita a leitura das informações da capa)

9. EXEMPLO DE CAPA CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA FORMAÇÃO DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA Aluna: Ana Maria dos Santos Professor M. Auro de Jesus Rodrigues Santa Maria – RS 2012

10. 2. Folha de rosto: o que contém? Pequenos Trabalhos • Nome completo do aluno • Título do trabalho e subtítulo, se houver • Natureza e objetivo do trabalho • Nome da disciplina, do curso, da instituição a que é submetido • Indicativo do professor e/ou orientador com a titulação • Nome completo do professor • Loca e ano Projeto de pesquisa, Pesquisa bibliográfica Relatório de visita técnicaViagem e eventos, Resumos

11. EXEMPLO FOLHA DE ROSTO Nome e Sobrenome do autor Título do trabalho: subtítulo do trabalho Rio Claro – SP 2011 Dissertação apresentada para o Programa de Pós- Graduação em... do Instituto... da Unesp Campus de Rio Claro, como requisito para obtenção do título de mestre em... Orientador: Prof. Dr. Nome e Sobrenome

12. 3. Fonte e tamanho da letra texto • Digitação em cor preta • Times New Roman ou Arial • Tamanho 12 • Tamanho menor para citação com mais de três linhas, notas de rodapé e numeração de página, normalmente tamanho 10 • Utilizar apenas uma face da folha escrita

13. 4. Margens e espaçamento (entre linhas) • Idem a capa e folha de rosto: margem esquerda e superior de 3cm e direita e inferior de 2 cm • Parágrafos: iniciar com recuo de 2 cm • Citações com mais de três linhas deverão ser recuadas 4 cm

14. Texto digitado em espaço duplo, exceto: • citações com mais de três linhas • Notas de rodapé • Referências • Legendas das ilustrações e tabelas • Natureza do trabalho • O objetivo • O nome da instituição • A área de concentração

15. Abreviatura para Título: Mestre e Doutor Quem faz mestrado no Brasil é mestre ou mestra, certo? Mestre ou mestra em alguma área do conhecimento humano. No meu caso, meu título é o de “Mestre em Educação”. Isso todo mundo entende, e bem. O problema começa quando vão abreviar o termo “Mestre”. Deparo todos os dias com “Ms.”, a abreviatura para “manuscriptos” (manuscrito), conforme a Academia Brasileira de Letras (ABL).A par desse “Ms” aí, tenho visto “Msc.”, abreviatura do inglês “Master of Science” (Mestre em Ciências), para designar a abreviatura da titulação de pessoas que nunca estiveram nos Estados Unidos da América do Norte.Entretanto, meu título não se refere a “Manuscrito”, nem é de “Mestre em Ciências”. No entanto, há quem insista em usar essas formas, erradas, ao largo de “Me”, a abreviatura em Língua Portuguesa para Mestre. Mestra recebe a abreviatura “Ma.”, também segundo a ABL. Outra confusão que fazem é com “PhD”, que em inglês, é a abreviatura para “Doctor of Philosophy” (Doutor em Filosofia). Mas a forma “PhD” tem sido usada em lugar de “Dr.”, abreviatura para “Doutor”, em Língua Portuguesa. “Dra.” É a forma abreviada de “Doutora”. Mas não são essas formas que prevalecem. Pergunto: que quê? Depois de uma série de conversas com colegas e de algumas pesquisas, cheguei à conclusão de que devo valorizar a língua materna. Em função disso, adotei, desde que a tenho, a fórmula “Me.”, quando a indicação da minha titulação se faz necessária nos meandros da burocracia acadêmica brasileira.