190 likes | 571 Views
PROCES PODEJMOWANIA DECYZJI ZAWODOWEJ PRZEZ MŁODZIEŻ. ROLA I MIEJSCE DORADCY ZAWODOWEGO. PORADNIA Psychologiczno- Pedagogiczna nr 2. IZABELA PYSZKOWSKA.
E N D
PROCES PODEJMOWANIA DECYZJI ZAWODOWEJ PRZEZ MŁODZIEŻ ROLA I MIEJSCE DORADCY ZAWODOWEGO PORADNIA Psychologiczno- Pedagogiczna nr 2 IZABELA PYSZKOWSKA
Doradztwo Zawodowe, to świadczenie pomocy w dokonywaniu kolejnych decyzji wyboru zawodu lub pracy w formie indywidualnej porady zawodowej.Polega ono na oświetlaniu pola problemowego jednostki i udzielenie jej informacji zawodowych, podawaniu wskazówek, sugestii, instrukcji.
Decyzje zawodowe a typy osób, które podejmują decyzję zawodową Poznanie siebie Poznanie zawodów „Ja" w zawodzie Typy osób podejmujących decyzję zawodową tak tak tak IZdecydowana tak tak nie II Ciągle poszukująca (nie potrafi dopasować siebie do zawodu) tak nie nie III Niedoinformowana (niezorientowana w zawodach) nie tak nie IV Nie znająca siebie (zorientowana w zawodach, ale nie zna siebie) nie nie tak V Nieadekwatna (nie zna zawodów i siebie, pewna, że w każdym sobie poradzi nie nie nie VI Zupełnie niezdecydowana (nie zna siebie i zawodów, nie umie dopasować się do zawodu) Bożena Wojtasik „Warsztat doradcy zawodu. Aspekty psychologiczno- pedagogiczne”
Motywować – znaczy pobudzać człowieka do działania. Proces motywacji obejmuje: identyfikację niespełnionych potrzeb, określenie celów, które odpowiadają potrzebom, spowodowanie działania, które jest konieczne do spełnienia ustalonych potrzeb. H. Bieniok [1997] Motywowanie – wpływanie na postawy i zachowania człowieka za pośrednictwem określonych bodźców, które przekształcają się w motywy (pobudki) działania uruchamiającego jego aktywność.
Donald Super 1980Kariera jest uporządkowanym opisem kolejnych decyzji życiowych. Obejmuje ona zarówno aspekt obiektywny jak i subiektywny.
Klasyfikacja typowych przyczyn utrudniających proces decyzyjny w sytuacji wyboru szkoły i zawodu(Gati, Krausz i Osipow 1996) Przyczyny poprzedzające proces podejmowania decyzji określone jako brak gotowości do podejmowania decyzji: • niechęć i brak motywacji, • cechę jednostki, jaką jest niezdolność do podejmowania • decyzji („niedecyzyjność”), • nieracjonalne przekonania np. przesądy.
Przyczyny działające w czasie procesu podejmowania decyzjiBrak informacji o:- istocie procesu podejmowania decyzji,- sobie samym,- zawodach,- sposobach zdobywania informacji.
Model racjonalny podejmowania decyzji (Robbins 1998) Zdefiniuj problem. Określ kryteria decyzji. Ustal wagi kryteriów. Opracuj możliwe rozwiązania. Oceń każde rozwiązanie według podanych kryteriów. Wylicz optymalną decyzje.
Cele / Wartości • zdobycie zawodu zgodnego z zainteresowaniami, predyspozycjami • zawodowymi oraz stanem zdrowia • - zdobycie zawodu i wykształcenia dającego szanse zatrudnienia • nauczenie się zasad funkcjonowania w społeczeństwie, dobrej komunikacji • międzyludzkiej, empatii i asertywności • Pozytywne • zdobycie zawodu • uzyskanie kwalifikacji zawodowych • wykształcenie średnie – matura SKUTKI • Pozytywne • wysoki poziom nauczania • dobre przygotowanie do studiów • szansa lepszej pracy • Negatywne • często brak możliwości znalezienia pracy • wąska specjalizacja • nie przygotowuje do studiów tak jak LO • ogranicza wybór kierunków studiów • Negatywne • brak zawodu • duże koszty studiowania • konieczność dalszej nauki • Liceum Ogólnokształcące • Technikum Wybór zawodu i szkoły Sytuacja wymagająca podjęcia decyzji