1 / 30

1. Dönem Dersleri Ders Kodu Ders Adı T U K TDE101 TÜRK DİLİ -I 2 0 0

1. Dönem Dersleri Ders Kodu Ders Adı T U K TDE101 TÜRK DİLİ -I 2 0 0 AİT101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 0 0 YDİ101 YABANCI DİL -I 4 0 0 PAZ101 GENEL İŞLETME 2 0 2 PAZ103 İKTİSADA GİRİŞ 2 0 2 PAZ105 PAZARLAMA İLKELERİ - I 3 1 4

flavia-pittman
Download Presentation

1. Dönem Dersleri Ders Kodu Ders Adı T U K TDE101 TÜRK DİLİ -I 2 0 0

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 1. Dönem Dersleri Ders Kodu Ders Adı T U K TDE101 TÜRK DİLİ -I 2 0 0 AİT101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 0 0 YDİ101 YABANCI DİL -I 4 0 0 PAZ101 GENEL İŞLETME 2 0 2 PAZ103 İKTİSADA GİRİŞ 2 0 2 PAZ105 PAZARLAMA İLKELERİ - I 3 1 4 PAZ107 GENEL MUHASEBE 2 2 3 PAZ115 GENEL MATEMATİK 2 1 3 PAZ111 GENEL HUKUK BİLGİSİ 2 0 2 PAZ113 BİLGİSAYAR-I 1 1 2 BDN101 BEDEN EĞİTİMİ (Seçmeli) 0 1 0 GSA101 GÜZEL SANATLAR (Seçmeli) 0 1 0

  2. 2. Dönem Dersleri Ders Kodu Ders Adı T U K TDE102 TÜRK DİLİ -I 2 0 0 AİT102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 0 0 YDİ102 YABANCI DİL -II 4 0 0 PAZ102 MAKRO İKTİSAT 2 0 2 PAZ104 PAZARLAMA İLKELERİ - I I 3 1 4 PAZ116 İSTATİSTİK 2 1 3 PAZ108 DAVRANIŞ BİLİMLERİ 2 0 2 PAZ110 TİCARET HUKUKU BİLGİSİ 2 0 2 PAZ112 YÖNETİM VE ORGANİZASYON 2 0 2 PAZ114 BİLGİSAYAR-II 1 1 2 BDN102 BEDEN EĞİTİMİ (Seçmeli) 0 1 0 GSA102 GÜZEL SANATLAR (Seçmeli) 0 1 0

  3. 3. Dönem Dersleri Ders Kodu Ders Adı T U K PAZ201 REKLAMCILIK 3 1 4 PAZ203 HİZMET PAZARLAMASI 2 0 2 PAZ205 ULUSLARARASI PAZARLAMA 3 1 4 PAZ207 PAZARLAMA ARAŞTIRMASI 2 2 3 PAZ209 PAZARLAMADA İLETİŞİM 1 1 2 PAZ211 SATIŞ YÖNETİMİ 3 1 4 PAZ213 MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ 2 0 2 PAZ215 HALKLA İLİŞKİLER (Seçmeli) 2 0 2 PAZ217 GÜMRÜK MEVZUATI (Seçmeli) 1 1 2 PAZ219 TİCARİ BELGELER (Seçmeli) 2 0 2 PAZ221 BİLGİSAYAR -III (Seçmeli) 1 1 2 PAZ223 KONUŞMA EĞİTİMİ (Seçmeli) 1 1 2 PAZ225 MESLEKİ YABANCI DİL - I (Seçmeli) 2 2 3

  4. 4. Dönem Dersleri Ders Kodu Ders Adı T U K PAZ202 TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI 2 0 2 PAZ204 SATIŞ TEKNİKLERİ 2 2 3 PAZ206 DOĞRUDAN PAZARLAMA 3 1 4 PAZ208 YENİ PAZARLAMA TEKNİKLERİ 1 1 2 PAZ210 MARKET PAZARLAMACILIĞI 1 1 2 PAZ212 PAZARLAMA MEVZUATI 2 0 2 PAZ214 MESLEKİ ÇALIŞMA VE SEMİNER 2 2 3 PAZ216 PAZARLAMA YÖNETİMİ (Seçmeli) 2 0 2 PAZ218 FİZİKSEL DAĞITIM YÖNETİMİ (Seçmeli) 2 0 2 PAZ220 DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ (Seçmeli) 2 2 3 PAZ222 DIŞ TİCARET MEVZUATI (Seçmeli) 2 0 2 PAZ224 TURİZM PAZARLAMASI (Seçmeli) 2 0 2 PAZ226 MARKA VE MARKA STRATEJİLERİ (Seçmeli) 2 0 2 PAZ228 BİLGİSAYAR -IV (Seçmeli) 1 1 2 PAZ230 MESLEKİ YABANCI DİL -II (Seçmeli) 1 1 2

  5. 2. STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ 2.1. Durum Analizi 2006-2007 Eğitim - Öğretim yılı Güz dönemi itibarıyla Pazarlama Programı 1.sınıfta 51 ve 2. sınıfta 62 öğrenci ile beraber toplam 113 öğrenci bulunmaktadır.

  6. 2.1.1 Eğitim 2.1.1.1 Bölümler/Programlar 1. İktisadi ve İdari Programlar Bölümü • Turizm ve Otel İşletmeciliği • Turizm ve Seyahat İşletmeciliği • Turizm Rehberliği • İşletme • Pazarlama • Büro Yönetimi ve Sekreterlik 2. Teknik Programlar Bölümü • Subtropik İklim Bitkileri

  7. 2.1.3. Hizmet 2.1.3.1. Fiziki Altyapı: Anamur Meslek Yüksekokulu eğitim-öğretim faaliyetlerine Kalınören Eğitim Binası ve ME.Ü.Anamur Kültür Merkezinde sürdürmektedir. Ayrıca ilçemiz Ören beldesi sınırları içerisinde yaklaşık 100 dönüm arazi ise Üniversitemize yerleşke alanı olarak tahsis edilmiş olup, teslim aşamasındadır. A. Eğitim Binası • 50 öğrenci kapasiteli 10 Derslik • 1 adet Bilgisayar Laboratuvarı (16 Bilgisayarlı) • 1 adet Çok Amaçlı Teknik Derslik • Kütüphane (1386 Kitap Kapasiteli) • Internet Salonu • 500 kişi kapasiteli Kantin ve Yemekhane • Spor Alanı

  8. B. ME.Ü. Anamur Kültür Merkezi Kültür Bakanlığı Anamur Kültür Merkezi, Kültür Bakanlığı, DPT ve Maliye Bakanlığı onayı ile Üniversitemize devredilmiştir. Bu bina sosyal ve kültürel faaliyetlere yönelik olarak kullanılmaktadır. • 225 Kişilik Tiyatro ve Konferans Salonu • 1 Adet Prova Salonu • Kulis • 100 kişi kapasiteli Kokteyl Salonu • 2 Adet Sergi Salonu • 3 Adet Çalışma Salonu

  9. 2.3 GZFT Analizi (SWOT Analizi) Güçlü yanlarımız: • Konusunda uzman genç ve dinamik bir akademik kadro • Çağdaş eğitimin gerektirdiği modern imkanlara sahip olmamız • Ülkemizde satış ve pazarlama ağırlıklı iş potansiyelinin olması

  10. Zayıf yanlarımız: • Şehir merkezine en uzak ilçe olmamız • İlçenin sosyal ve kültürel bir yönden zayıf olması • Öğretim Elemanlarının mesleki ve sosyal gelişiminin maddi ve manevi olarak desteklenmemesi • Öğretim Elemanlarının maaş ve ders ücretlerinin düşük olması • MEB ve YÖK arasında yapılan protokolün yetersiz kalması • Eğitim Binasının fiziki imkanlarının yetersiz kalması • Anamur’da satış ve pazarlama faaliyetlerinin, öğrencilerin teorik ve pratik bilgilerini artıracak düzeyde olmaması • Bazı programlara öğrencilerin sınavsız sistemle geçişi

  11. Fırsatlar: • Üniversitemizin ilçede sahip olduğu 100 dönümlük arazi • ME.Ü. Anamur Kültür Merkezinin yüksekokulumuzda olması • Özel sektörle yürütülen pozitif ilişkiler • Mezunlarımıza sektörde kariyer imkanı tanınması • Cazip bir pazar olan ülkemizde satış ve pazarlama ağının giderek büyümesi • Uluslararası öğrenci ve öğretim elemanı değişim projeleri

  12. Tehditler: • Sınavsız gelen öğrencilerin eğitimlerde zayıf kalması • Satış ve pazarlama sektöründe teknolojinin hızlı ilerlemesi ve pahalı olması nedeniyle, eğitimde uygulama zorluğu

  13. 2.4.Varsayımlar • Yüksekokulumuz öğrencileri için kredi yurtlar kurumu bünyesinde bir yurt kurulması • Daha fazla şirket satış ve pazarlama departmanları ziyareti

  14. 3. Stratejik Plan 3.1.Misyon Sürekli değişim ve gelişim ilkesiyle, gelişen dış çevre koşullarına karşı ülke ve dünya koşullarına uyum sağlayan, okul sanayi işbirliği içerisinde sektörün istediği nitelikte ara eleman yetiştirmek. Atatürk İlke ve Devrimlerine sahip çıkan,çağdaş,demokrat ve laik öğrenciler yetiştirmek. 3.2.Vizyon Türkiye’de ve bölgede turizm sektörüne nitelikli eleman yetiştiren öncü ve etkin eğitim kurumlarından biri olmak, Hızlı gelişen teknolojiyi takip etmek, Eğitimde Toplam Kaliteyi yakalamak, Özgür ve objektif bilimin öncülünde sorgulayan, düşünen ve kendini sürekli yenileyen kuşaklar yetiştirmek

  15. 3.3. Değerler – İlkeler • Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı • Yenilikçi • Çağdaş • Analitik düşünme yeteneğine sahip • Dinamik • Şeffaf • Toplumsal Sorumluluk bilinci oluşmuş • İdealist • Objektif • Duyarlı • Hoşgörülü • Dürüst

  16. 3.4. Stratejik Amaçlar ve Hedefler Stratejik Amaç - 1 • Nitelikli ara işgücü yetiştirmek Stratejik Faaliyetler • Programın teknik imkanlarını arttırmak • Ülkede ve bölgedeki mesleki birliklerle ilişkileri geliştirmek • Öğretim elemanlarının akademik ve mesleki yönden gelişimlerini desteklemek

  17. Stratejik Amaç – 2 • Ülkede söz sahibi ve bölgesinde pazarlama ve satış alanında lider bir eğitim kurumu olmak Stratejik Faaliyetler • Programın teknik imkanlarını arttırmak • Yerel yönetimle işbirliğini artırmak • Sektörde ağırlıklı faaliyet gösteren pazarlama şirketleri ile sertifikasyon eğitimini arttırmak • Geçmiş yıllardaki mezun öğrencilerimizle sürekli irtibat kurmak

  18. Stratejik Amaç – 3 • Alanında uzman, eğitim kalitesi yüksek ve ÖSS’de öncelikli tercih edilen bir okul olmak Stratejik Faaliyetler • Programın reklam ve tanıtımında interneti etkin bir şekilde kullanmak • Okulun ve programın teknik imkanlarını arttırmak • Yerel yönetimle işbirliği yaparak ilçede öğrencilere sağlanan imkanları artırmak • Yerli ve yabancı eğitim kurumlarının eğitimlerini sürekli takip etmek • Geçmiş yıllardaki mezun öğrencilerimizle sürekli irtibat kurmak

  19. 4.İzleme ve Değerlendirme 4.1.Performans Göstergeleri Oluşturulması • Mezunlarımızın ülkenin birçok bölgesinde mesleklerini başarı ile icra etmektedirler • Dikey Geçiş Sınavı ile geçiş yapan mezunlarımızın lisans eğitimlerindeki başarıları

More Related