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Miguel mira a Raquel.

Miguel mira a Raquel. Miguel mira la cámara. Mamá lleva al bebé. Esperanza lleva su mochila. Busco mi celular. Busco a Tulio. Miro la pizarra. Miro a los alumnos. Lupe escucha su ipod. Alicia no escucha a la maestra. Esperan el autobús. Teresa espera a su novio.

floria
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Miguel mira a Raquel.

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Presentation Transcript

  1. Miguel miraa Raquel.

  2. Miguel mira la cámara.

  3. Mamállevaalbebé

  4. Esperanza llevasumochila

  5. Busco mi celular.

  6. BuscoaTulio.

  7. Miro la pizarra

  8. Miroa los alumnos

  9. Lupe escuchasuipod.

  10. Alicia no escuchaala maestra.

  11. Esperan el autobús

  12. Teresa esperaasunovio.

  13. Tirasa Pedro en el basurero

  14. Tiras la bola.

  15. Visito la catedral.

  16. Visitoa mi amiga.

  17. Quieroa mi perro.

  18. Llegoa la clase • Llegoal teatro. I arrive AT or TO the class. ¿Quésignifica la “a”? I arrive AT or TO the theater.

  19. Le doy mi libroa la alumna. • Les leo un cuentoamishijos. I give the book TO the student. ¿Quésignifica la “a”? I read a story TO my children.

  20. Invitoa la chica. No significaNADA.Pero, es necesariaporque la chicaes una persona y es el objetodirecto. ¿Quésignifica la “a”?

  21. Invitoal hombre. No significaNADA.Pero, es necesariaporque el hombre es una persona y es el objetodirecto. ¿Quésignifica la “a”?

  22. (especially) La “a” personal se usapara personas y animales, sobretodo, lasmascotas.(pets) Busco a Tula. Miperro,Tula

  23. Abrazoa Juan • Abrazoal amigo de Juan • Escuchoa la Sra. Torre • Escuchoal Sr. Torre. a + el = al

  24. Tener (Tengo dos hermanas.) • Ser (Somosgemelos.) • Haber (Hay muchagenteaquí.) (There are many people here.) Excepciones:

  25. ¿Cómo se dice? • 1) Who is ready? (estarlisto) • 2) Whom are you drawing? • 3) Whom are you looking at? ¿Quiénestálisto? ¿Quiénesestánlistos? ¿Cuándo se usala “a personal”? ¿A quiéndibujas? ¿A quiénmiras?

  26. Miro a mi madre. • Miro a la televisión. Correcto (Mimadreesuna persona.) ¿Correcto o Incorrecto? Incorrecto (La televisión no esuna persona.)

  27. Visito mi mejoramiga. • Buscamos a nuestro padre. • Pierdo mi lápiztodos los días. Incorrecto (Mimejoramigaesuna persona.) Correcto (Nuestro padre esuna persona.) ¿Correcto o Incorrecto? Correcto (Milápiz no esuna persona.)

  28. Llevo el bebé. • Esperamos el autobús. • Miguel escuchamúsica. Incorrecto. Debeser “al bebe”. Correcto (El autobúsno esunapersona.) ¿Correcto o Incorrecto? Correcto (la músicano esuna persona.)

  29. ¿Buscastulápiz? • Busco a mi hermano. • Quiero a mi perro. Correcto (Milápiz no esunapersona.) Correcto (Mihermanoesuna persona.) ¿Correcto o Incorrecto? Correcto (Miperroes mi mascota-pet)

  30. Somos de California. • ¿Trabaja Miguel? • ¿Cómo se llama la chica? Correcto(“ser” esunaexcepción) Correcto (Miguel es el sujeto, no el objetodirecto) ¿Correcto o Incorrecto? Correcto (La chicaesel sujeto. “La chica se llama Ana.)

  31. ¿Tieneshijos? • Hay tresniños. • Quiero a mi novio. Correcto (“tener” esunaexcepción.) Correcto (“haber” esunaexcepción.) ¿Correcto o Incorrecto? Correcto (Minovioesuna persona.)

  32. Soy a un maestro. • Mirounarevista. • ¿Buscatumochila Pedro? Incorrecto (“Ser” esunaexcepción.) Correcto (Unarevista no esuna persona.) ¿Correcto o Incorrecto? Correcto (Pedro es el sujeto, no el objeto directo. “Pedro buscatumochila.”)

  33. Visito Chicago. • Tenemos dos hijos. • Hay tresalumnos. Correcto (Chicago no esuna persona.) Correcto (“Tener” esunaexcepción.) ¿Correcto o Incorrecto? Correcto (“Haber” esunaexcepción.)

  34. X Porque el lápiz no esuna persona. Porque el lápizes un objeto. Escribe “a, al” o “X” Después, explicaporqué.Modelo: Yobusco____mi lápiz.

  35. ¿Vas a llevar ________mucharopa? (clothes) • Esperamos__________el autobús. • Visito _________el amigo de Diego. X La ropa no esuna persona. X Escribe “a, al” o “X” y la razón. El autobús no esuna persona. al X El amigo de Diego esuna persona. A + el= al

  36. Pierdo________misllaves. • ¿Usa mi coche ________Miguel? • ¿Cómo se llama _______la chica? X Misllaves no son personas. X Escribe “a, al” o “X” y la razón. Miguel es el sujeto, no el objetodirecto. “Miguel usa mi coche.” X La chicaes el sujeto, no el objetodirecto. “La chica se llama Margarita.”

  37. Ana es_______mi amiga. • Tenemos _____dos hijos. • Hay ______siete maestros de español en la escuela. X “Ser” esunaexcepción. X Escribe “a, al” o “X” y la razón. “Tener” esunaexcepción”. X “Haber” esunaexcepción.

  38. ¿Vas a ver ____tu amigo hoy? • ¿____quién vas a visitar? a Tu amigo esuna persona. A Escribe “a, al” o “X” y la razón. “Quién” se refiere a una persona. Es el objetodirecto. ¿Vas a visitar a quién? ¿Vas a visitar a Enrique?

  39. Llevo _______unamochila. • Esperamos __________el autobús. • Llevo ______el bebé. X La mochila no esuna persona. X El autobús no esuna persona. La Competencia. Escribe “a”, “al” o “x” y ¿porqué? al X El bebéesuna persona. “a + el” = al

  40. Esperamos _____la maestra. • Visito _______el museo. • Visito _____el amigo de Juan. a La maestraesuna persona. X El museo no esuna persona. Escribe “a”, “al” o “x” y ¿porqué? al X El amigo de Juan esuna persona. “a + el” = al

  41. Escucho ____el camarero. (waiter) • Escucho _____la música. • ¿Buscas _____tulápiz? al X El camareroesuna persona. “a + el” = “al” X La música no esuna persona. Escribe “a”, “al” o “x” y ¿porqué? X Tulápiz no esuna persona. Es un objecto.

  42. Buscamos _____ nuestro padre. • Pierdo _____mi hermano en el centrocomercial. • Tenemos________36 alumnos. a Nuestro padre esuna persona. a Escribe “a”, “al” o “x” y ¿porqué? Mihermanoesuna persona. X Teneresunaexcepción.

  43. ¿Usa mi marcador _____Miguel? • Nosotrossomos _______hermanos. • César tiene_______dos hermanos. X Miguel es el sujeto de la frase, no el objeto directo. “Miguel usa mi marcador.” X Escribe “a”, “al” o “x” y ¿porqué? “Ser” esunaexcepción. X Teneresunaexcepción.

  44. Hay _____tresempleados en la tienda. (employees.) • ¿Están_______Marcos y Julio? • ¿Cómo se llama _______tunuevamaestra? X “Haber” (hay) esunaexcepción. X “Marcos y Julios” es el sujeto. “ Marcos y Julio estánaquí.” Escribe “a”, “al” o “x” y ¿porqué? X “Tunuevamaestra” es el sujeto. “Tunueva maestra se llama Sra. Torre.”

  45. Maríamira _______Ana. • Ana es ______suamiga. • Leo _____la revista, “Architectural Digest”. a Ana esuna persona. X “Ser” esunaexcepción. Escribe “a”, “al” o “x” y ¿porqué? X La revistaes un objeto. No esuna persona.

  46. Quiero mucho _____ mi perro. • Mañanavoy a visitar____ el padre de mi esposo.. • ¿Dóndeestá _______el gato? a La “a” personal se usaparamascotas. al X El padre de mi esposoesuna persona. A+ el=al Escribe “a”, “al” o “x” y ¿porqué? X El gatoes un animal pero no es el objeto directo; es el sujeto. “Migatoestá en el garage.”

  47. Who studies a lot? • Araceli studies a lot. • Whom are they looking for? • They’re looking forJulio. El sujeto El objeto directo ¿Cuáles la Diferenciaentre, “Who” y “Whom”?

  48. Who is dancing? • Barbara is dancing. • Whom are you inviting? • I’m inviting Jim. El sujeto ¿Cuáles la Diferenciaentre, “Who” y “Whom”? El objetodirecto

  49. Youare invitingwhom?Subject pronoun, verb, direct objectWhomareyouinviting?Direct Object, Verb, subject pronoun, verb

  50. Sujeto ¿Quién?- Who?Es el Sujeto. ¿Quiénayuda a la maestra? (who is helping the teacher?) Angelaayuda a la maestra.

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