90 likes | 280 Views
Multimediální záznam přednášek z fyziky na CD-ROM. Vladimír Vašinek Vladimíra Rašnerová VŠB TU Ostrava Tř.17.listopadu 15 708 33 Ostrava-Poruba vladimir.vasinek@vsb.cz vladimira.rasnerova@vsb.cz. …a stroje usnadnily člověku život a stroje jej také ovládly. Pedagog Znalosti Dovednosti
E N D
Multimediální záznam přednášek z fyziky na CD-ROM Vladimír Vašinek Vladimíra Rašnerová VŠB TU Ostrava Tř.17.listopadu 15 708 33 Ostrava-Poruba vladimir.vasinek@vsb.cz vladimira.rasnerova@vsb.cz
…a stroje usnadnily člověku život a stroje jej také ovládly Pedagog Znalosti Dovednosti City a emoce
Úvod Text vers.obraz Kde je emotivní složka výuky? Jak zvýšit efektivitu výuky? Jsou klasické přednášky nezbytné?
Požadavky posluchačů a uživatelů 1)Minimalizovat myšlenkové skoky 2)Maximalizovat názornost 3)Používat hodně obrázků, přirovnání 4)Používat živý styl vyprávění 5)Opakovat probíranou látku 6)Rozdělit celou přednášku na dílčí části
Technické cíle Záznamy by měly být spustitelné v běžných PC Přehrání záznamů nesmí vyžadovat dodatečné SW instalace Minimální doba záznamu na jeden disk je 50 minut
Technické podmínky natáčení Přehrání záznamů Windows Media Player, Ar1z Video Player, Nero Media Player, atd. Kodeky MPEG-4 Canopus, Adobe PC rozlišení 800x600, barva 16 bit, RAM 128 Mbit, takt procesoru 400MHz a výše Délka záznamů 1,5Mbit.s-1 ,60-65 min.
Důsledky plynoucí z konzultací s posluchačipro pedagoga Pedagog vystoupení z anonymity vůči kolegům zvládnutí pocitu vnitřní nespokojenosti s výs-ledkem zvládnutí přirozeného chování a vystupo-vání v nenormálních podmínkách před-stavovaných práz-dnou posluchárnou předvídatelnost chování pedagoga kamera-manem pro srozumi-telnost výkladu Nároky na přípravu v2
Závěr • Příznivé reakce posluchačů • Obrovská časová náročnost • Značné náklady • Nutná podpora ze strany vedení škol a fakult