1 / 10

Gesunde Ernährung und Bewegung

BILDUNG IN VIELFALT. Gesunde Ernährung und Bewegung. Ein Gemeinschaftsprojekt von Kindergarten, Grundschule, Förderzentrum und Hort an der Salzbrunner Strasse. Unsere Leitidee. Wir schaffen ein positives Lernklima in einer anregenden Umgebung Unsere ersten Fragen

gabe
Download Presentation

Gesunde Ernährung und Bewegung

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BILDUNG IN VIELFALT Gesunde Ernährung und Bewegung Ein Gemeinschaftsprojekt von Kindergarten, Grundschule, Förderzentrum und Hort an der Salzbrunner Strasse

  2. Unsere Leitidee Wir schaffen ein positives Lernklima in einer anregenden Umgebung Unsere ersten Fragen • Was ist – wie entsteht ein positives Lernklima • Für wen soll das Lernklima positiv sein • Was ist eine anregende Lernumgebung BiV 28.05.08

  3. Unsere (ersten) Antworten Ein positives Lernklima • entsteht, wenn ein konzentriertes, ruhiges und waches Miteinander in der Gruppe/Klasse möglich istund alle Beteiligten gut miteinander umgehen • ist wichtig für Lehrkräfte, Erzieherinnen und für die Kinder Eine anregende Umgebung entsteht durch • visuelle Anreize • räumliche Angebote • gute Arbeitsmaterialien • Abwechslung BiV 28.05.08

  4. Grundlagen für ein positives Lernklima • Ausreichend Schlaf • eine gesunde Ernährung und • Abwechslung durch Bewegung BiV 28.05.08

  5. Klassenbefragung an der Grundschule BiV 28.05.08

  6. Unsere Ziele • Alle Kinder und Eltern sollen ausreichende Kenntnis über die Bedeutung gesunder Ernährung haben und entsprechend handeln. • 70 % der Kinder (entspr. rund 120 Kinder in der GS) haben täglich ein gesundes Pausenbrot dabei ab Schuljahr 2008/2009. BiV 28.05.08

  7. „Die gesunden Vier“ Ein gesundes Frühstück und Pausebrot enthält: • ein Milchprodukt • etwas aus Getreide • Obst oder Gemüse • ein ungesüßtes Getränk BiV 28.05.08

  8. und jetzt: die Akteure • Grundschule • Förderzentrum • Kindergarten • Hort BiV 28.05.08

  9. Was hat es bis heute gebracht Eine erste „gefühlte“ Evaluation • bei Kindern und Eltern gute Resonanz • gewachsenes Bewusstsein zum Thema „Gesunde Ernährung“ • Vokabular der Kinder ist entsprechend ergänzt/erweitert • deutlich besser gefüllte Brotboxen, incl. Getränk • gestiegene Probierfreudigkeit der Kinder BiV 28.05.08

  10. Umfrage in den Klassen der GS und des SFZ zu Beginn des Schuljahres 2008/09 Elternbefragung im Kindergarten Rezepthefte pflegen fortlaufend weitere (Erinnerungs-) Aktivitäten in allen Einrichtungen Sach- und Geldspenden langfristig sichern Thema in den HS-Bereich des SFZ übertragen - Klasseninterne Aktionen - Pausenverkauf des Hausmeisters verändern kostengünstigen Pausenverkauf in der GS Evaluation und Nachhaltigkeit BiV 28.05.08

More Related