1 / 16

En læsepolitik

En læsepolitik. Skolen på la Cours Vej. Program. baggrund for at lave en læsepolitik syn på læsning den enkelte faglærers udfordringer læsepolitikken: Progression i læseundervisningen Forslag til undervisning Eksempler på læseundervisning dagligt redskab – hjemmeside om læsning

Download Presentation

En læsepolitik

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. En læsepolitik Skolen på la Cours Vej

  2. Program baggrund for at lave en læsepolitik syn på læsning den enkelte faglærers udfordringer læsepolitikken: Progression i læseundervisningen Forslag til undervisning Eksempler på læseundervisning dagligt redskab – hjemmeside om læsning skolens krav til forældrene - læsefoldere

  3. Hvorfor en læsepolitik? • Læsevejlederuddannelse • Kommunalt læsekursus • At være to om det • Ministerielle krav • Progression i den enkelte elevs læseudvikling • Gøre læseundervisning overskuelig for den enkelte lærer i det enkelte fag • Sikre kontinuitet i læseundervisning • Vores syn på læsning

  4. Vores syn på læsning

  5. Før læsningsaktiviteter:- en udfordring for alle lærere! • Begrebsafklaring: Begrebskort, omvendt mindmap • Arbejde med ordforråd: ordkendskabskort, to-kolonneteknik • Se teksten an: læseanvisning – læseretning • Aktivering af forforståelse: Brainstorm, mindmap, orienteringslæsning i teksten • Afklaring af teksttyper • Læseformål: Orienteringslæsning  VØL • Overvejelser over læsestrategi • Læsehuskeliste 60% af al læseundervisning bør foregå før selve læsningen ”Dumå aldrig gå i gang med at læse en tekst, før du har gjort din hjerne klar til det!”

  6. Lærernes udfordringer Dansklæreren: • Læseundervisning • Litteraturundervisning Faglæreren: • Særlige sproglige kendetegn • Særlige teksttyper • Notatteknikker • Litteraturundervisning

  7. Læsepolitikkens indhold… • Fælles forståelse af læsning og skolens syn på læsning • Fælles mål og lokale mål • Fagenes sproglige kendetegn og forskelligheder • Teksttyper og notatteknikker • Forslag til arbejde med forskellige læsestrategier • Retningslinjer for implementering af læsning i årsplaner • Tilhørende hjemmeside hvor læreren kan søge viden og inspiration – www.undervis.dk

  8. Foldere til faglærerne

  9. Progression i læseudviklingen

  10. Forslag til undervisning • Læsepolitikken dansk 7. årgang • Læsepolitikken matematik 5. årgang

  11. Eksempel på undervisning • Introduktion af teksttyper 7. årgang • Cyklen

  12. Teksttyper i fagene

  13. Eksempel på undervisning • Introduktion af teksttyper 7. årgang • Cyklen

  14. Forventninger til hjemmene Foldere til alle hjem hvert år!

More Related