A KAKO JA NA TO GLEDAM? o percepciji, predrasudama, stereotipima i ponašanju

1. A KAKO JA NA TO GLEDAM?o percepciji, predrasudama, stereotipima i ponašanju Sandra Matošina Borbaš, prof. psihologije Obiteljski centar Virovitičko podravske županije

2. Ne vidimo stvari kakve su one same, već vidimo stvari onakve kakvi smo mi. A. Nin

3. A ŠTO BISTE VI UČINILI? ZAMISLITE DIJETE KOJE KAMENOM GAĐA PSA KOJI SE NE MOŽE BRANITI Okrutno? Pa čak i ne ukoliko je to dijete fizički privlačno – kaže jedno istraživanje. Naime, kada je ovakav, ali i neki slični događaji, prezentiran ispitanicima, i zatim su im pokazane slike djece počinitelja (djeca su se razlikovala po svojoj fizičkoj privlačnosti), oštrije su osuđivana manje privlačna djeca, dok su ispitanici za fizički privlačnu djecu tražili opravdanje (i najčešće ga našli) za navedeni postupak.

4. PERCEPCIJA • proces kojim pojedinci organiziraju i tumače svoje osjetilne događaje (vid, sluh, opip, okus, miris) • stvara se na osnovu iskustva i znanja

5. SELEKTIVNA PERCEPCIJA Kako je kapacitet našeg mozga ograničen (kratkoročno pamćenje može istovremeno primiti 7+/- 2 čestice), način organizacije i davanje važnosti vanjskim podražajima način je olakšavanja prikupljanja informacija – obraćamo pažnju samo na ono što je bitno, posebno, neobično...

6. NA NAČIN PERCEPCIJE DRUGE OSOBE MOGU UTJECATI: • karakteristike promatrača (stavovi, ličnost, iskustvo, motivi, očekivanja...) • karakteristike mete (glasnost, rasna pripadnost, vjerska pripadnost, okolina) • kontekst (vrijeme i mjesto, uklopljenost u grupu/pozadinu)

7. PREDRASUDE Stav koji čini neku osobu sklonom da misli, osjeća, percipira i djeluje na povoljne ili nepovoljne načine prema nekoj grupi ili pojedinim članovima te grupe.

8. STEREOTIPI Previše pojednostavljene i previše generalizirane apstrakcije o grupama ljudi • Ljudi se grupiraju po vidljivim značajkama • Svim članovima se pripisuju određene karakteristike Bilo kojem pojedincu kojeg se percipira po vidljivoj značajki pripisuju se te karakteristike

9. POZITIVNA FUNKCIJA STEREOTIPA • stvara neku vrstu reda i strukture u složenoj socijalnoj percepciji

10. SAMOISPUNJAVAJUĆE PROROČANSTVO okolnost u kojoj pojedinac netočno zapaža drugu osobu, što dovodi do očekivanja koja uzrokuju da se druga osoba počne ponašati u skladu s polaznim zapažanjem.

11. HALO EFEKT Stvaranje cjelovitog utiska o pojedincu na osnovi samo jedne ili dvije značajke (selektivna percepcija) – vrlo važan za stvaranje predrasuda NPR na osnovu ponašanja starijeg brata/sestre, na osnovu ponašanja roditelja, na osnovu odjeće, na osnovu načina ophođenja s drugima...

12. F.Scott Fitzegerland i E.Hemingway u razgovoru... FSF:”Vrlo bogati su drukčiji od tebe i mene.” EH:”Da, oni imaju više novaca”

13. inteligentan vješta praktičan marljiva topao odlučna inteligentan vješta praktičan marljiva hladan odlučna OSOBINE JEDNE OSOBE na osnovu sljedećih osobina odgovorite na pitanja

14. PITANJA • Čime se osoba bavi? • Na kojoj je funkciji? • Kojeg je spola? • U kakvom je odnosu sa svojim roditeljima? • Da li ima supruga/suprugu i djecu? Ako da, kakav je odnos s njima? • Da li ima smisla za humor? • Kako je prihvaćena u društvu? • Da li ima mnogo prijatelja?

15. ŠTO JOŠ UTJEČE NA PERCEPCIJU DRUGE OSOBE? • efekt kontrasta • na reakciju na pojedinu osobu utječe i naša reakcija na osobe koje smo nedavno sreli • projekcija • svoje osobine smo skloni projicirati na druge • stereotipiziranje • prečac u prosuđivanju – pripisivanje karakteristika grupe kojoj pojedinac pripada pojedincu

16. KONFORMIZAM • priklanjanje stavovima grupe kojoj pojedinac pripada, radi straha od odbacivanja grupe • Aaschov eksperiment

17. ATRIBUCIJE PONAŠANJA • pripisivanje uzroka nečijeg ponašanja vanjskim ili unutarnjim faktorima • OSNOVNA ATRIBUCIJSKA GREŠKA (precjenjivanje unutarnjih i podcjenjivanje vanjskih faktora) • SAMOZAŠTITNA PRISTRANOST (uspjeh – unutarnji faktor, neuspjeh – vanjski faktor)

18. PRIPADNOST GRUPI • jedan od najvažnijih faktora koji utječe na percepciju druge osobe • povezano sa predrasudama i stereotipima • ako nekoga percipiramo kao člana neke grupe, pridat ćemo mu osobine koje pridajemo i toj grupi • percepcija druge osobe ovisi i o našem “članstvu” u istoj ili drugoj grupi

19. NAJČEŠĆE PREDRASUDE VEZANE UZ PRIPADNOST GRUPAMA • Amerikanci • Židovi • Hercegovci • Homoseksualaci • Kinezi • Crnci

20. MIJENJANJE STEREOTIPA O GRUPAMA (Karlins, Coffman, Walters, 1969.)

21. PREDRASUDE VEZANE UZ ČLANSTVO U GRUPAMA • precijenjuju razlike između grupa • potcjenjuju razlike unutar grupe • izobličavaju stvarnost • negativne su (radi opravdavanja diskriminacije)

22. ZAŠTO? SOCIJALNA KATEGORIZACIJA POTREBA ZA POZITIVNIM IDENTITETOM U BLISKOJ GRUPI

23. NEKA ISTRAŽIVANJA... • Sherif (1966.) – ljetni kamp dječaka • Tajfel (1970.) – dodijeljivanje nagrada svojoj ili drugoj grupi • Rokeach, Smith i Evans (1960.) – odabir kolege s obzirom na stav ili rasu • Rosenthal i Jacobson (1968.) – napredak djece prema prethodno rečenim informacijama

24. A ČEMU TO SVE? • svjesnost o vlastitim psihološkim procesima i načinima razmišljanja prvi je korak u smanjivanju predrasuda, stavova, objektivnosti pri procjeni drugih ljudi.

25. KAKO SMANJITI PREDRASUDE I STEREOTIPE? • povećani kontakt • međurasno/međugrupno druženje • unaprijeđenje poznanstva i prijateljstva • zajednički zadatci • suradnja

26. A SVE U CILJU • boljeg upoznavanja drugih članova grupe ili drugih pojedinaca više informacija koje su točne, smanjiti će predrasude, stereotipe i pogrešnu percepciju druge osobe, ali i percepciju razlika između grupa kojima pojedinci pripadaju

27. HVALA LIJEPO NA VAŠOJ PAŽNJI I STRPLJENJU