1 / 10

Bedre udbytte af it i skolen Noter fra lærernes selvevaluering af emne 2

Bedre udbytte af it i skolen Noter fra lærernes selvevaluering af emne 2. Modellen til selvevaluering. FASE A · Praksis som vi ser den nu. Spørgsmål 1. Hvordan anvender vi it til at støtte kommunikation og samarbejde mellem lærerne?

garran
Download Presentation

Bedre udbytte af it i skolen Noter fra lærernes selvevaluering af emne 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Bedre udbytte af it i skolenNoter fra lærernes selvevaluering af emne 2

  2. Modellen til selvevaluering

  3. FASE A · Praksis som vi ser den nu Spørgsmål 1 Hvordan anvender vi it til at støtte kommunikation og samarbejde mellem lærerne? 3-5 eksempler på opgaver eller situationer hvor it har bidraget særligt positivt, og hvor anvendelsen af it ikke har fungeret: • Skriv her

  4. FASE A · Praksis som vi ser den nu Spørgsmål 2 Hvordan anvender vi it til at støtte kommunikation og samarbejde med eleverne og mellem eleverne indbyrdes? 3-5 eksempler på opgaver eller situationer hvor it har bidraget særligt positivt, og hvor anvendelsen af it ikke har fungeret: • Skriv her

  5. FASE A · Praksis som vi ser den nu Spørgsmål 3 Hvordan anvender vi it til at støtte skole-hjem-samarbejdet? 3-5 eksempler på opgaver eller situationer hvor it har bidraget særligt positivt, og hvor anvendelsen af it ikke har fungeret: • Skriv her

  6. FASE A · Praksis som vi ser den nu Spørgsmål 4 Hvilke formelle forhold påvirker vores kommunikation og samarbejde med it på skolen? De vigtigste formelle forhold der påvirker vores måde at kommunikere og samarbejde med it på: • Skriv her

  7. FASE A · Praksis som vi ser den nu Spørgsmål 5 Hvilke uformelle forhold påvirker kommunikation og samarbejde med it på skolen? De vigtigste uformelle forhold der påvirker kommunikation og samarbejde med it på skolen: • Skriv her

  8. FASE B · Analyse og vurdering Spørgsmål 6 Hvad er styrker og svagheder ved vores anvendelse af it til kommunikation og samarbejde? De største styrker ved vores anvendelse af it til kommuni-kation og samarbejde i dag: De største svagheder ved vores anvendelse af it til kommuni-kation og samarbejde i dag: • Skriv her • Skriv her

  9. FASE C · Praksis som vi vil udvikle Spørgsmål 7 Hvad er vores vision for it på skolen om 3 år? 3-5 situationer eller eksempler på hvordan it anvendes på skolen om 3 år til kommunikation og samarbejde: • Skriv her

  10. FASE C · Praksis som vi vil udvikle Spørgsmål 8 Hvad skal der til for at realisere vores vision? De tre vigtigste opmærksomhedspunkter hhv. initiativer for vores skole i arbejdet mod vores vision for at forbedre kommunikation og samarbejde med it: • Skriv her • Skriv her • Skriv her Skriv en huskeseddel til jer selv om hvad I konkret skal gøre i nærmeste fremtid i arbejdet på at nå jeres vision.

More Related