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el proceso de enseñanza y aprendizaje dinámicas de aula y atención a la diversidad angel cagigas

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el proceso de enseñanza y aprendizaje dinámicas de aula y atención a la diversidad angel cagigas

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Presentation Transcript

  1. el proceso de enseñanza y aprendizaje dinámicas de aula y atención a la diversidad angel cagigas universidad popular municipal de jaén

  2. dinámicas de aula

  3. dinámicas de aula trabar conocimiento buscar el consenso resolver conflictos cohesionar y fortalecer

  4. dinámicas para trabar conocimiento la bola caliente la tarjeta de visita que encontró el detective las huellas de la mano

  5. dinámicas para buscar el consenso el caso Fele el mantel de papel juego de cartas

  6. dinámicas para resolver conflictos tenemos un problema

  7. dinámicas para cohesionar y fortalecer reunión intergrupo dictar dibujos almas gemelas la servilleta

  8. dinámicas de aula trabar conocimiento buscar el consenso resolver conflictos cohesionar y fortalecer

  9. dinámicas de aula Cenamor, A. J. (2003). Animación y dinámica de grupos (13 vols.). Madrid: Secretaría General Técnica, Subdirección General de Información y Publicaciones. Chibás, F. (2002). Creatividad + dinámica de grupo. Madrid: Pueblo y educación. Gutiérrez, J. (2008). Dinámica del grupo de discusión. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. Morales, A. (1999). Dinámicas de grupo. Madrid: San Pablo. Pallares, M. (1993). Técnicas de grupo para educadores. Madrid: ICCE. Riva, F. de la (1997). Herramientas para el trabajo del informador y dinamizador juvenil. Córdoba: IAJ. VV.AA. (2006). Dinámicas de grupo: recursos en la intervención socioeducativa. Las Palmas de Gran Canaria: Dovall. www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/orientacion/03accion/op03.htm Instituto superior de formación y recursos en red para el profesorado Ministerio de educación, política social y deporte

  10. atención a la diversidad

  11. atención a la diversidad educación especial logopedia interculturalidad atención domiciliaria atención hospitalaria orientación educativa

  12. educación especial definición – diversidad del alumno tipología déficits físico, psíquico y sensorial sobredotación intelectual trastornos graves del desarrollo trastornos conductuales trastornos psicológicos alimentarios trastornos con tics normativa recursos

  13. logopedia definición – trastornos de comunicación tipología trastornos del lenguaje trastornos del habla y la comunicación trastornos conductuales trastornos de la voz y la audición normativa

  14. interculturalidad definición normativa actuaciones programas de acogida programas de adaptación lingüística mediador intercultural minorías étnicas – pueblo gitano aulas itinerantes – circos

  15. atención domiciliaria definición – crónicos y convalecientes normativa objetivos evitar retrasos continuidad proceso educativo facilitar la vuelta al entro ámbitos de actuación psicológico educativo social metodología

  16. atención hospitalaria definición – aulas hospitalarias normativa elementos espacio abierto creatividad aislamiento – nuevas tecnologías componentes padres – lazo con el centro personal sanitario características – edades – psiquiatría

  17. orientación educativa definición acción tutorial orientación académica webs profesionales e institucionales asociaciones respuesta educativa alumnos con necesidades

  18. atención a la diversidad Buil, S. (2008). La atención a la diversidad desde la orientación educativa. Málaga: Guillermo Castilla. Cabrerizo, J. (2007). Atención a la diversidad: teoría y práctica. Madrid: Pearson Prentice Hall. Cuevas, M. (2001). Atención a la diversidad en contextos multiculturales. Granada: Grupo editorial universitario. Fernández, S. (2007). Atención educativa a la diversidad. Oviedo: Universidad de Oviedo. García, J. (2007). Atención a la diversidad. Valencia: CSIF. Lorenzo, M. C. (2008). La atención a la diversidad. Jaén: Logos. Merino, R. M. (2002). Atención a la diversidad: técnicas de intervención. Santander: ANPE. Silva, S. (2007). Atención a la diversidad: necesidades educativas. Vigo: Ideas propias. http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/atencion_diversidad. Instituto superior de formación y recursos en red para el profesorado. Ministerio de educación, política social y deporte.

  19. el proceso de enseñanza y aprendizaje dinámicas de aula y atención a la diversidad angel cagigas universidad popular municipal de jaén acagigas@upmj.es

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