50 likes | 200 Views
Oppimisen ekosysteemi – mikä on oleellista?. 1. Kyse on oppimisen laadusta: Tavoitteena saavuttaa eurooppalaisen EQF:n ja kansallisen NQF:n laadun viitekehyksen taso 6:
E N D
Oppimisen ekosysteemi – mikä on oleellista? • 1. Kyse on oppimisen laadusta: • Tavoitteena saavuttaa eurooppalaisen EQF:n ja kansallisen NQF:n laadun viitekehyksen taso 6: • ”Kyky vastata monimutkaisista teknisistä tai ammatillisista tehtävistä tai projekteista ennakoimattomissa työ- tai opintoympäristöissä” • 2. Kyse on oppimisen paradigmamuutoksesta: • Vastaanottavasta oppimisesta työelämälähtöiseen, aktiiviseen ja osallistuvaan oppimiseen • Oppiminen muodostuu opiskelijan oppimisprosessissa, tärkeää on opiskelijan reflektio, opitun itsearviointi Raimo Pelli
Oppimisen ekosysteemi – mikä on oleellista? • 3. Oppimisen ja osaamisen tuottaminen • ”LCCE –osaamiskokonaisuuksissa” • Työelämäperustaiset (ei oppiaine) opintokokonaisuudet • Sisältää autenttiset kehitysprojektit • Yrittäjämäiset ja innovatiiviset oppimisympäristöt • Osaamiskokonaisuuden oppimisprosessin suunnittelu • Kokonaisuutta toteuttavien opettajien tiimityö • Arviointi • Opiskelijan reflektointi ja itsearviointi Raimo Pelli
MIELENKIINTOISTA JA ANTOISAA ILTAPÄIVÄÄ! Raimo Pelli