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¡ Buen provecho !. Raquel quiere preparar un postre especial para sus amigos. Busca una receta en un libro y encuentra una receta que incluye muchos buenos ingredientes.
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Raquel quierepreparar un postre especial parasus amigos. Buscaunareceta en un libro y encuentraunarecetaqueincluyemuchosbuenosingredientes.
Porla mañanaRaquel va a la cocinaparacomenzar a preparar el postre. Saca un molde y unascucharas. Tambiénsacaunabatidora y un tazón. Por fin saca los ingredientes.
Raquel comienza con la costra. Mezcla la mantequilla con la harina. La pone en el tazón, y pone el tazónen el horno.
LuegoRaquel preparalos otrosingredientes. Hay fresas y cerezas en el postre. Tambiénhay quesocrema y azúcar. La receta le parece a Raquel un pococomplicada, perotambiénle parecedeliciosa.
Cuandotienetodos los ingredientespreparados, saca la costra del horno y añadelos otrosingredientes. Estámuyemocionada, porquees la primeravezqueprepara el postreparasus amigos.
Esanochecuandosus amigos llegan, Raquel presentasupostre. Les daunaporcióna todos.
Todoscomienzan a comer el postre. Susexpresionescambian. “Ah, Raquel, ah . . . que . . . que . . . delicioso,” dice Ana. “Ah, sí,” dice Elisa. “Muy . . . muy . . . interesante.” “¿Cuálesson los ingredientes?” pregunta Ricardo. “Primerotenemos la costra, luegounacapa de fresas y cerezas, despuésunacapa de quesocrema, luegounacapa de carne con cebolla, despuésotracapa de fresas y cerezas . . .” Los amigos se miran los unos a los otros. ¿Carne con cebollas?
CalladamenteAna y Elisa miran el libro de recetas. Encuentran la página. Quesocrema . . . carne con cebolla . . .hmmm. Tocan la páginaotravez. Y luegodescubrenque dos páginas se pegan.