120 likes | 246 Views
HJERNER OG MOTIVATION. www.ann-e-knudsen.dk. PISA 2013. www.ann-e-knudsen.dk. Skolen på terrasserne . FREMTIDENS FOLKESKOLE. http:// f jordsgade s-skole.skoleporten.d k/sp/664 8 4/f oreside?pageId=4fd98bec-1 8ce-477d- a93 3-3b21 22087a62 http://www.frederiksbjergbyggeriet.dk/.
E N D
HJERNER OG MOTIVATION www.ann-e-knudsen.dk
PISA 2013 www.ann-e-knudsen.dk
Skolen på terrasserne FREMTIDENS FOLKESKOLE http://fjordsgades-skole.skoleporten.dk/sp/66484/foreside?pageId=4fd98bec-18ce-477d-a933-3b2122087a62 http://www.frederiksbjergbyggeriet.dk/
Dødt nervevæv Test af den levende hjerne www.ann-e-knudsen.dk
1 2 3 Analog www.ann-e-knudsen.dk
HUKOMMELSE • Mest ram for hukommelse • Læring og to sprog • Idræt og musik www.ann-e-knudsen.dk
PIGER, DRENGE OG MOTIVATION • Testosteron • Opgaveløsning • Relation • Præstation og konkurrence • Praksis? • Differentieret tilbagemelding Analog www.ann-e-knudsen.dk
NØDVENDIGT SAMARBEJDE • Fagligt samarbejde om børns udvikling • Inklusion og rummelighed • Indskoling og 7. klasse • Håndtering af børns relationer i klassen • Idéer til alternative aktiviteter • Relationer uden pres www.ann-e-knudsen.dk
KRYDSMODAL PERCEPTION • Mere idræt og musik? • Læringsstile • Læring af bedst fungerende kanal • Design – associationsområde Analog www.ann-e-knudsen.dk
HVORNÅR ER DER HUL IGENNEM? • 5-6 klasse nysgerrige, interesserede i forsøg, facts. • 7 klasse lukket på grund af ombygning, spild af tid. • 8-10 klasse følelsesmæssige forklaringer, ligeglad med langtidsvirkninger www.ann-e-knudsen.dk
SELVVÆRD OG MOTIVATION • Social lim • Gruppearbejde • Kritik • Differentieret tilbagemelding www.ann-e-knudsen.dk