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4. Participer à la sécurisation des parcours professionnels grâce
À la consolidation des partenariats existants
Au développement de nouveaux partenariats
Rejoindre dans l’action « ceux qui font l’emploi »
En intégrant le PDD de la plateforme
En communicant « plus et mieux » auprès de son réseau et des partenaires sur les « produits ETAPE »
5. Informer et conseiller tous les partenaires sur ETAPE :
Lors de forums de l’artisanat sur les territoires à destination des artisans et des partenaires de l’orientation et de l’emploi.
Lors de tables rondes thématiques emploi.
Professionnaliser les acteurs de l’artisanat et ses partenaires :
Diffuser et expliquer les outils CMA et ETAPE auprès des artisans (focus sur ceux en stage de création reprise entreprise).
Communiquer et diffuser le programme ETAPE et ses résultats dans la presse (magazine artisanat), dans la newsletter, sur la plateforme formation…
6. DIFFUSION - COMMUNICATION En interne réseau
Elus-artisans de la CMA79 : intégrer le programme EQUAL et ses stratégies.
Agents de la CMA79.
En externe
- Salariés DE créateur - repreneur d’entreprise : visites d’entreprises, forums pendant la semaine de l’artisanat.
- Partenaires : cabinets comptables, organisations professionnelles, CRAMCO, CFDT bâtiment.
7. DIFFUSION - COMMUNICATION
8. DIFFUSION - COMMUNICATION
9. DIFFUSION - COMMUNICATION
10. Le Centre de Ressources pour les Groupements d’Employeurs de Poitou-Charentes
11. Le CRGE Poitou-Charentes Centre de Ressources pour les GE de Poitou-Charentes.
Association régionale qui depuis 2000 a pour missions de promouvoir, accompagner et développer les GE en Poitou-Charentes.
12. Le GE, outil de sécurisation des parcours professionnels Association loi 1901.
Recruter des salariés pour les mettre à disposition de leurs adhérents en les faisant travailler dans des entreprises qui n’ont pas un emploi à temps plein à offrir.
Le salarié est lié au GE par un contrat de travail et peut ainsi de manière sécurisée alterner plusieurs missions regroupées sur un même territoire.
13. Outre le maillage d’emplois sur la journée, la semaine le mois ou l’année pour construire des CDI à temps plein, le GE constitue souvent un tremplin pour accéder à un emploi dans une des entreprises adhérentes.
Le GE en tant qu’outil de gestion des transitions a pour objectif de développer l’employabilité des salariés afin qu’ils soient en capacité de s’adapter aux évolutions de besoins des entreprises.
14. Le CRGE dans ETAPE En participant à l’Action 3 du projet ETAPE, le CRGE Poitou-Charentes a souhaité participer à la pérennisation d’une plateforme d’appui aux transitions professionnelles.
Pour ce faire, le CRGE a communiqué auprès de son réseau d’adhérents et de partenaires en diffusant les outils de la plateforme :
15. Lors des Matinales départementales autour des GE
25 octobre 2007 : Parthenay
22 novembre 2007 : Saint Jean d’Angély
4 avril 2008 : Angoulême
23 octobre 2008 : Poitiers
Lors du Séminaire national des GE
24 et 25 avril : La Rochelle
16. A travers la diffusion de l’invitation à la restitution du projet ETAPE
A travers la création et l’animation d’une rubrique sur son site Internet intitulée « Le CRGE et l’Europe »
17. L’Union régionale des SIAE Structures d’Insertion par l’Activité Économique et l’entreprise d’insertion LE RELAIS
18. INSERTION : Le Relais un contrat de travail et un accompagnement renforcé pour des jeunes éloignés de l’emploi sur le bassin de Thouars
L’Union régionale des 180 SIAE de la Région Poitou-Charentes relaye les résultats dans ses réseaux et communique sur le projet ETAPE.
22. IRIS communique sur le projet ETAPE Réalisation de supports de communication
Affiches
Synthèse de l’expérimentation du Relais
Brochure traduite en anglais et espagnol
Page Web multilingue sur le site d’IRIS
24. IPCA: un fonds territorial pour l’emploi IPCA permet à ceux qui souhaitent entreprendre, individuellement ou collectivement de négocier des emprunts auprès des banques. IPCA est un fond de garanti.
Au-delà des résultats du programme ETAPE,Il faut noter que 70% des dossiers sont présentés par des femmes.
25. OBJECTIF DEVELOPPER L’ACCES AUX FINANCEMENTS DES PROJETS EXPERTISES AFIN QUE :
50% DES PROJETS DONNENT LIEU A UNE CREATION D’ENTREPRISE AVEC MISE EN PLACE D’UN PRÊT BANCAIRE ASSORTI DE NOTRE GARANTIE
ET
50% CONCERNENT DES ENTREPRISES CREEES PAR DES FEMMES.
26. COMMENT ? En renforçant les liens avec les structures d’accompagnement à la création
Mise en place d’un document synthétique, à diffuser aux créateurs potentiels, reprenant les rôles, compétences et coordonnées des différents acteurs
Développement d’une procédure de suivi post-création
En développant le partenariat avec le secteur bancaire
Signature de conventions avec plusieurs réseaux bancaires
Organisation de rencontres avec les chargés de clientèle
Conférence de presse avec le Préfet de Région sur le FGIF
En mobilisant des stratégies pour diversifier les ressources financières des projets
Analyse des plans de financement
Elaboration d’un outil référençant les sources de financement extra-bancaires existant en Poitou-Charentes pour les populations relevant de nos interventions.
27. ? 56 projets ont été expertisés et présentés en comité d’engagement ? 65,5% des projets expertisés ont donné lieu à une création d’entreprise : 24 projets créés ont mobilisé la garantie IPCA/FAG, pour un montant de prêts octroyés de 824 503 euros 14 projets ont bénéficié de l’expertise d’IPCA mais n’ont pas mobilisé la garantie. ? 69,5% des entreprises créées et soutenues par IPCA sont portées par des femmes
28. TRANSMETTRE
30. Pourquoi intégrer le projet ETAPE ? Le CREDES a pour mission d’aider les comités d’entreprise dans leurs missions : c’est un centre de ressources au service de ses adhérents.
S’inscrire dans le cadre de ce projet était l’occasion pour le CREDES de vérifier comment les élus de comités d’entreprise transmettent leurs savoirs et compétences aux plus jeunes.
L’objectif du CREDES à travers ce projet est de permettre aux nouvelles équipes de prendre leurs fonctions dans les meilleures conditions possibles, notamment les femmes et les jeunes souvent sous-représentés dans ces organisations de salariés. Les élections des représentants du personnel (comités d’entreprise, délégués du personnel, CHSCT) ont lieu tous les quatre ans. Potentiellement, les équipes peuvent donc changer régulièrement.
Dans ces conditions, la question de la transmission des savoirs et savoir-faire tient une place importante.
Les domaines d’intervention des élus de comités d’entreprise définis par le législateur sont nombreux (veille économique, emploi, gestion prévisionnelle des emplois et des compétences aménagement et réduction du temps de travail, protection sociale, participation, intéressement, égalité professionnelle, emploi des travailleurs handicapés,…).
Que font-ils pour que le changement d’équipe de représentants du personnel se passe dans les meilleures conditions ?
Les élections des représentants du personnel (comités d’entreprise, délégués du personnel, CHSCT) ont lieu tous les quatre ans. Potentiellement, les équipes peuvent donc changer régulièrement.
Dans ces conditions, la question de la transmission des savoirs et savoir-faire tient une place importante.
Les domaines d’intervention des élus de comités d’entreprise définis par le législateur sont nombreux (veille économique, emploi, gestion prévisionnelle des emplois et des compétences aménagement et réduction du temps de travail, protection sociale, participation, intéressement, égalité professionnelle, emploi des travailleurs handicapés,…).
Que font-ils pour que le changement d’équipe de représentants du personnel se passe dans les meilleures conditions ?
31. Les actions menées en action 3 Résultats
Transition entre équipes d’élus rarement formalisée, voire inexistante
Perte des savoirs et compétences développés avec le départ des élus
Résultats
Transition entre équipes d’élus rarement formalisée, voire inexistante
Perte des savoirs et compétences développés avec le départ des élus
32. Les actions menées en action 3
33. Les actions menées en action 3 Résultats
Transition entre équipes d’élus rarement formalisée, voire inexistante
Perte des savoirs et compétences développés avec le départ des élus
Résultats
Transition entre équipes d’élus rarement formalisée, voire inexistante
Perte des savoirs et compétences développés avec le départ des élus
34. DIFFUSION - COMMUNICATION
39. « Gagner le pari du retour à l’emploi durable des plus de 50 ans » Les outils et les actions développés
Une boite à outil et des actions de communication
Fiche d’information, guide de coach, contrat d’engagement, …
Réunion de mobilisation, …
Une réunion d’échanges de pratiques sur le recrutement avec des chefs d’entreprises et des demandeurs d’emploi
Une collaboration étroite avec le Service Public de l’Emploi
Coordination avec les 9 ALE du département
Animation de réunions d’informations collectives à destination des demandeurs d’emploi
Suivi des mises en relation
La contractualisation avec 8 opérateurs de l’accompagnement vers l’emploi
Coordination avec les ALE
Mise en relation coach / demandeur d’emploi et suivi
La création d’un vivier de coachs
Information, mobilisation de réseaux et des chefs d’entreprises (plus de 1500 personnes sensibilisées directement et indirectement)
Un vivier de 75 coachs
40. « Gagner le pari du retour à l’emploi durable des plus de 50 ans » Les résultats fin 2006
Nb de demandeurs d’emploi prescrits par l’ANPE : 57
Nb de demandeurs d’emplois sélectionnés et coachés : 48
Nb de retours à l’emploi : 21 (soit 43%) dont des créations d’entreprises
Les premiers enseignements
Des résultats contrastés sur les différents territoires liés notamment à la possibilité de mobiliser un réseau actif de coachs potentiels
Une phase de « pré-sélection » des bénéficiaires à « soigner » pour s’assurer de leur motivation et de la pertinence de l’action au regard de leurs besoins
Une mission importante d’interface et de suivi Coach / demandeurs d’emploi assurée par les opérateurs
La constitution des binômes : une mise en mouvement facilitée par la création d’une relation inter-personnelle, plus que sur la base d’une proximité de secteur d’activité ou de métier
Importance d’un pilotage et d’une coordination de l’action au plus près des territoires afin d’assurer l’efficacité et l’efficience du dispositif aux différents moments de l’action
43. ACCOMPAGNER
45. Expérimenter une nouvelle méthodologie de bilan de compétences à destination des salariés seniors. Il s’agit pour eux de s’approprier un outil stratégique pour négocier, se développer ou se maintenir dans l’emploi.
46. LES ELEMENTS CLES DE LA METHODOLOGIE Ne pas avoir la prétention de tout analyser mais s’appuyer sur :
Des expériences significatives.
Des éléments clés apportés par la personne accompagnée.
Identification d’outils pertinents
- L’entretien d’explicitation…
- L’introspection …
Les représentations des chargés de bilans.
La temporalité chez les « seniors accompagnés ».
Restructuration de la navigation professionnelle
- mise en forme de la trajectoire
- plan d’action hors champ professionnel
49. Débats dans les structures des partenaires du Ciste
Echanges entre les organisations sur les propositions issues du projet.
Partenariat Région / Etat / Europe
51. Diffusion….Communication
52. FRSEA Bureau Régional -14 responsables CGT (Diffusion en Comité Régional) 20 responsables UPAR Bureau Régional 10 responsables UNSA Commission exécutive 10 responsables 174 responsables ont reçu une information sur le projet ETAPE lors d’une rencontre de leur structure. 1690 participants à un congrès ou une assemblée de partenaires du projet ont reçu une information.
