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LAS WEBQUEST Y LA CAZA DEL TESORO

Ana Isabel Galipienso Rico Fabiola Giménez Molina Antonio Motos Valero. LAS WEBQUEST Y LA CAZA DEL TESORO. 1. Introducción. Finales del siglo XX Revolución Industrial. Recursos basados en el uso de Internet para un aprendizaje significativo. Surgimiento y desarrollo de las TIC.

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Presentation Transcript

  1. Ana Isabel Galipienso Rico Fabiola Giménez Molina Antonio Motos Valero LAS WEBQUEST Y LA CAZA DEL TESORO

  2. 1. Introducción Finales del siglo XX Revolución Industrial Recursos basados en el uso de Internet para un aprendizaje significativo Surgimiento y desarrollo de las TIC Sociedad de la Información Webquest La caza del tesoro TIC = Papel clave

  3. 2. ¿Qué es una Webquest? Actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web Definición 1 2 3 Introducción Establece el marco y aporta alguna información antecedente. Tareas El resultado final de la actividad que los alumnos/as van a llevar a cabo. Proceso descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. 4 5 6 Estructura Recursos Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. Evaluación Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea. Conclusión Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje.

  4. 3. ¿Qué es la Caza del Tesoro? Página web con una serie de preguntas y un listado de direcciones de Internet en las que los alumnos han de buscar las respuestas. Definición 1 2 3 Introducción Se describe la tarea y las instrucciones Preguntas Listado numerado de preguntas a contestar Recursos Lista de sitios Web para ayudar a responder las preguntas 4 5 Estructura Gran Pregunta Final Global cuya respuesta no se encuentra directamente en la lista de recursos Evaluación Explicación de cómo será evaluado lo aprendido

  5. 3. Diferencias entre Webquest y Caza del Tesoro Caza del tesoro Webquest Se propone al alumno la resolución de una serie de preguntas Se propone al alumno la resolución de un problema No se responden preguntas objetivas Se plantea una lista de preguntas objetivas Se realiza la evaluación de un trabajo palpable Se evalúa el número de aciertos y errores Existe una Gran pregunta final Existen unas conclusiones finales

  6. 4. Aplicaciones en el aula Desde la escuela es necesario desarrollar Competencias o habilidades para

  7. 4. Aplicaciones en el aula A través de desarrolla

  8. 5. Casos prácticos Webquest ROSA CARAMELO LOS INVENTOS LOS CUENTOS

  9. 5. Casos prácticos Caza del Tesoro MI COLE LOS ANIMALES ALIMENTACIÓN SANA

  10. ¡¡Gracias por vuestra atención!! ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO EL TEMA Y OS ANIMÉIS A CREAR VUESTRA PROPIA WEBQUEST O CAZA DEL TESORO

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