Federata Ndërkombëtare e Kontabilistëve

1. Federata Ndërkombëtare e Kontabilistëve Standardet Ndërkombëtare të Edukimit për Kontabilistët Profesionistë Mark Allison, Drejtori Ekzekutiv Instituti i Kontabilistëve të Çertifikuar të Skotlandës dhe Këshilltarë Teknik të Komitetit Edukativ të IFAC 1998 - 2005

2. Përmbledhja e Prezentimit • Për IFAC • Harmonizimi i standardeve ndërkombëtare nepërmjet edukimit • Pranimi dhe përfitimet ndërkombëtare • Bordi i arsimit të IFAC • Përmbledhja e standardeve ndërkombëtare të edukimit

3. IFAC Sot • Set të plotë të standardeve në auditim, etikë, edukim dhe raportim financiar të sektorit publik • Zgjërimi i rrjetit të 158 anëtarëve në 118 vende, duke përfaqësuar 2.5 milion kontabilistë • Rritja e njohjes së punës së IFAC nepërmjet organizatave ndërkombëtare

4. Misioni i IFAC T’i shërbejë interesit publik, përforëcoj profesionin e kontabilitetit kudo në botë dhe të kontriboj në zhvillimin e ekonomive të fuqishme ndërkombëtare

5. IFAC e arrin këtë mision duke - • Themeluar dhe promovuar zbatim të standardeve të larta të kualitetit • Më tepër konvergjencë ndërkombëtare • Të folurit hapur mbi çështjet publike të politikave

6. Harmonizimi i standardeve ndërkombëtare • Harmonizimi i çështjeve kyqe për profesionin • Bazë solide për të mbështetur aplikimin e standardeve ndërkombëtare • Edukimi ofron bazë

7. Dobitë e IES për profesionin • Ofëron kornizë konsistente globale të shkollimit • Promovo konsistencë dhe konvergjencë në proceset e të mësuarit të kontabilitetit • Konvergjena e avancuar në aplikimin e standardeve teknike dhe praktike • Mbështet lëvizshmëri më të madhe të kontabilistëve • Kontribo në kooperim midis organeve anëtare

8. Bordi i Edukimit (IAESB) • Zhvillon standarde dhe udhërefyes për shkollim dhe zhvillim të kontabilistëve profesional • Transparencë në proceset e përcaktimit të standardeve • Anëtarët përfshijnë kontabilistët praktikë, akademikë, përfaqësues nga bizneset dhe publiku • Vëzhguesit nga komuniteti ndërkombëtar i kontabilistëve akademik dhe UNCTAD

9. Zhvillimi i standardeve • Vendimi për të zhvilluar Standardet e Arsimit - Nëntor 2001 • Draftet ekspozuese të lëshuara në Korrik 2002 • Marrja parasysh /Konsiderimi i komenteve • Standardet Ndërkombëtare të Edukimit (1 -6) lëshuara në Tetor 2003 • Mbështetja e akademikëve, punëdhënësve • IES7 lëshuar në Maj 2004

10. Implementimi i standardeve të edukimit • Pajtueshmëria kërkohet nga të gjitha organet anëtare të IFAC • Janar 2005, IES 1 – 6 • Janar 2006, IES 7 • Miraton/Njeh sisteme dhe procese të ndryshme arsimore • Prano fazat e zhvillimit

11. Standardet ndërkombëtare të edukimit • Vendos benchmarks për shkollim të profesionit të kontabilitetit kudo në botë • Siguro kualitet dhe konsistencë në edukimin e kontabilitetit • Bazë për të arritur konvergjencë të standardeve ndërkombëtare të kontabilitetit, auditimit dhe sektorit publik • Qasje të ndryshme në botë

12. Standardet ndërkombëtare të edukimit • Përcakto llojin e njohurisë profesionale, vlerave profesionale, etikës dhe qëndrimit të nevojshëm • Zhvillo një qëndrim të mësimit të përjetshëm

13. Korniza dhe Parathënia • Korniza • qëllimet dhe procedurat operative të EDCOM • Parathënie • qëllimi, fusha dhe zhvillimi i IES • diskutime së si standardet mund të adoptohen dhe aplikohen

14. IES 1, Kërkesat hyrëse • Kërkesat për të hyrë në program të shkollimit të kontabilistëve profesional dhe përvoja praktike • Qëllimi për të siguruar studentët kanë historik për të pasur mundësi të arsyeshme për të arritur sukses

15. IES 2, Përmbajtja e programeve të edukimit profesional të kontabilistëve • Përshkruan njohuri dhe kompetenca që kandidatët kërkojnë për të funksionuar si kontabilist profesional • Kontabilitet, financa dhe njohuri të ngjajshme • Njohuri organizative dhe afariste • Njohuri dhe kompetenca në IT • Shkallë apo kualifikim profesional • Së paku dy vite shkollim me orar të plotë

16. IES 3, Aftësitë profesionale • Përshkruan përzierjën e aftësive profesionale të nevojshme • Aftësitë intelektuale • Aftësitë teknike dhe funksionale • Aftësitë personale • Aftësitë interpersonale dhe komunikuese • Aftësitë organizative dhe menaxhim të bizneseve • Shkollimi i përgjithshëm ndihmon në zhvillim të këtyre aftësive

17. IES 4, Vlerat profesionale, etika dhe qëndrimi • Përshkruan vlerat profesionale, etikën dhe qëndrimet e nevojshme • Përshkruan fushat minimale të temave • Vërteto/Prano që qasje të ndryshme do të reflektojnë mjedisin kombëtar dhe kulturor

18. IES 5, Kërkesat e përvojës praktike • Ka për qëllim të sigurojë kandidatët të kenë përvojë të nevojshme praktike për tu bërë kontabilist profesional • Minimum 3 vite të përvojes praktike • Udhërëfim për kontabilistët profesional me përvojë • Të dhëna për përvojën dhe rishqyrtim

19. IES 6, Vlerësimi i mundësive dhe kompetencës profesionale • Vlerësimi përfundimtar para kualifikimit si kontabilist profesional • Testi i njohurisë teorike dhe aplikimi praktik i njohurisë • Besueshme dhe vlefshme

20. IES 7, Vazhdimi i zhvillimit profesional • CPD i obligueshmë për të gjithë kontabilistët profesional • Angazhim i mëtutjeshëm për mësim jetësor • Lehtëso qasje në mundësitë e CPD • Krijo benchmarks për zhvillim dhe kompetencë të kontabilistëve profesional • Vëzhgo dhe zbato CPD

21. IES 7, zhvillimi i vazhdueshëm profesional • Tri qasje • Qasja input – 120 orë, tri vite periudhë të vazhdueshme • Qasja output • Qasja e kombinuar

22. IES8 (Draft) Kompetenca për auditim profesional • Auditim të informatave historike financiare • Të gjitha IES1-7 dhe njohuri shtesë të avancuara • Nivel të diplomuar • Aftësi specifike të auditimit • Aplikimi i etikave në një kontekst të auditimit • Përvojë specifike të punës • Të lëshohet në Korrik 2006

23. Bashkësia Evropiane – Direktiva e tetë e korrigjuar • Draft faza përfundimtare (të publikohet në Maj 2006) • Dy vite për t’u implementuar në ligj kombëtar • Nenet 6 – 14 në lidhje me shkollimin • Të ngjajshme me Direktivën aktuale të tetë të aplikuar në Shtetet anëtare të BE

24. Bashkësia Evropiane – Direktiva e tetë e korrigjuar Si do që ndryshohet në: • Standardet ndërkombëtare të kontabilitetit dhe auditimit • Aftësitë profesionale audituese • Etika dhe pamvarësia • Menaxhimi i rrezikut • Qeverisja korporative • Shkollimi i vazhdueshëm Rritja e dukshme e lidhjeve të IES

25. Më shumë informata • Faqja në internet e FAC – www.ifac.org – ofëron qasje në të gjitha standardeve dhe një spektër të gjërë të tri udhërëfyesve për kontabilistët e botës