Zajednica učitelja u OŠ R ogoznica

1. Zajednica učitelja u OŠ Rogoznica • Od lipnja 2012. u OŠ Rogoznica djeluje Zajednica učitelja koji uče. • Zajednicu čini šest članova: dvije učiteljica razredne nastave, tri profesorice koje predaju u višim razredima (ujedno su i razrednice), te školska knjižničarka. • Zbog svoje specifične strukture Zajednice učitelja, aktivnosti su nam bile zajedničke na razini škole. • Svaka od nas je, također promišljala kako u svom razredu što više uključiti roditelje. Jasna DodićMatošin OŠ Rogoznica, Rogoznica

2. PODRUČJE UNAPREĐENJA KVALITETE RADA: OBITELJ I ZAJEDNICA • Na početku školske godine smo na satovima razrednika s djecom izradili pravila ponašanja u školi za učenike, učitelje i roditelje. • Objedinile smo sve radove u jedan zajednički rad pod nazivom Pravila ponašanja u školi i izložili ga u predvorju škole.

3. Područje: OBITELJ I ZAJEDNICAStandard i indikator: • Standard 2.1. – Učiteljica promovira partnerstvo s obitelji, te članovima obitelji i zajednice pruža niz prilika da se na različite načine uključe u učenje i razvoj djece. • Indikator 2.1.1. - Učiteljica poziva članove obitelji u razred vodeći brigu o tome da se osjećaju dobrodošlima i pronalazi različite načine da sve obitelji uključi u odgojno – obrazovni proces. Promjena koja se u nama dogodila kao posljedica promišljanje u Zajednici: Na nama je pružiti ruku roditeljima i kroz razne aktivnosti uključiti ih u rad škole, te na taj način graditi partnerski odnos.

4. Na sastancima Zajednice tijekom godine, u suradnji s roditeljima, osmislili smo niz aktivnosti koje su se odvijale u poslijepodnevnim satima. • Na radionicama sudjelovali su roditelji kao gosti ili demonstratori, učenici i učitelji članovi Zajednice. • Izazov nam je bio i roditelje uključiti kao volontere u nastavnom procesu. Cilj nam je roditelje što više uključiti u rad škole i potaknuti njihovo sudjelovanje u izvannastavnim aktivnostima

5. Aktivnosti za ‘korak naprijed’:KNJIŽEVNA VEČER • U sklopu Mjeseca knjige, u listopadu smo organizirali književnu večer na kojoj su nam se predstavili roditelji i učitelji kao autori svojih proznih ostvarenja. • Također pojedini roditelji i učitelji su čitali pjesme svojih omiljenih pjesnika.

6. Aktivnosti za ‘korak naprijed’:LIKOVNA RADIONICA • Gosti predavači i demonstratori bile su gospođa Jelena Serdarević i gospođa Željka Lušić, roditelji naših učenica. • Demonstrirale su nam rad u decupage – salveta tehnici.

7. Aktivnosti za ‘korak naprijed’:USKRŠNJA RADIONICA • Uoči Uskrsa ukrašavali smo uskršnje motiva u salveta tehnici. • Uradci s radionice prodavali su se u mjestu za vrijeme uskršnjeg doručka. Prikupljen novac namijenjen je učenicima koji slijedeće školske godine putuju na ekskurziju.

8. Aktivnosti za ‘korak naprijed’:RADIONICA ZA MAJČIN DAN • Uoči Majčinog dana na radionici smo naučili kako od krep papira izrađivati cvijeće, te kako staklenke ukrasiti konopom od jute. • Gosti demonstratori su bili gospođa Suzana Klisović i gospođa Jelena Živković, majke naših učenica.

9. Aktivnosti za ‘korak naprijed’:VOLONTIRANJE RODITELJA NA NASTAVNOM SATU • Pojedini roditelji uključili su se u nastavu i održali sat likovne kulture. • Zadatak sata – Izrada eko ukrasa od otpada – grupni oblik rada.

10. PLAN RADA ZA SLIJEDEĆU ŠKOLSKU GODINU • I ako nećemo raditi na novom području rada, radionice s roditeljima obavezno nastaviti i uvrstiti ih školski kurikulum. • Roditeljima ponuditi izbor: • likovne i literarne radionice - prigodno uz blagdane • radionice na temu tolerancije, prihvaćanja različitosti, jačanja samopouzdanja kod djece - tijekom cijele godine • Prikupiti popis udruga u Šibensko – kninskoj i Splitsko dalmatinskoj županiji koje roditeljima mogu biti od pomoći. • Ostvariti kontakt s udrugama, prikupiti njihove brošure i izložiti ih u predvorju škole. • Dogovoriti s nekom od udruga predavanje za roditelje u školi.