SOMMAIRE

1. PROJET D’AS DE LASSOCIATION SPORTIVE« LE PELICAN »DU COLLEGE LES ROCHES GRAVEES TROIS RIVIERES 2012/2014

2. SOMMAIRE • PRESENTATION • COMPOSITION DU COMITE DIRECTEUR • ACTIVITES PROPOSEES AUX ELEVES • NOS OBJECTIFS • COHERENCE ENTRE LES PROJETS • RAPPORT D’ACTIVITE DE LA SAISON 2011/2012 • FINANCEMENT • EN PERSPECTIVE

3. Présentation • Situé dans la commune de Trois-Rivières, rue Gerville Réache, le Collège « LES ROCHES GRAVEES » est un établissement qui accueille 560 élèves, dont plus d’une cinquantaine sont membres de l’association sportive (licenciés). • L’association sportive « LE PELICAN » a été le moteur de la vie associative au sein de l’établissement. Il a une grande participation des élèves et une bonne dynamique de l’équipe pédagogique d’EPS pour offrir aux élèves des activités variées ou l’aspect ludique et compétitif sont mis en avant. • Au sein de notre établissement, nous proposons aussi aux élèves les activités suivantes : Athlétisme, basket Ball, volley-ball, tennis de table. • L’association est ouverte à l’ensemble des élèves du collège à condition d’avoir fourni les pièces nécessaire à savoir la fiche de renseignement dûment remplie, un certificat médical, la somme de 20€ et l’attestation de son assurance.

4. Composition du comité directeur • Président : Mr Alex RODEF • Secrétaire :Mme BAUDRY Mireille • Trésorier : Mr TAMAS Georges • Elèves élus : Melle TOUVIN Lindsay, Melle ABENZOAR Alyson. • Professeur d’EPS animateur : Mr CAIRO Antoine, Mme BAUDRY Mireille, Mr Georges TAMAS, Mr WILLIAM René.

5. Activités proposées aux élèves le mercredi après midi L’ensemble des activités se déroule à l’intérieur du collège.

6. Nos objectifs • Permettre aux élèves d’être des acteurs du développement de leur association. • Cela sous-entend que l’élève en exerçant des rôles (ex : formation des jeunes officiels, gestion de tournoi, responsable du matériel,…..) ils deviennent des acteurs au sein de leur AS. • L’idée d’une participation active et assidue en exerçant de petites responsabilités peut permettre un meilleur fonctionnement de l’Association. • Encourager les prises d’initiatives des élèves encadrés par leur professeur • Cet objectif est d’autant plus important qu’il résume à lui seul toute la vie associative. • En ce sens vouloir porter sa pierre à l’édifice, en proposant et en menant des actions aussi petites soient elles, redynamisent l’AS. • L’utilisation du professeur référent comme personne ressource, l’aidant dans sa prise d’initiative, motive cet élève davantage. • La réussite des projets d’élèves dans le cadre de la vie associative permet d’augmenter l’estime de soi.

7. Nos objectifs (suite) • Favoriser l’effort et l’apprentissage de la citoyenneté (respect de soi, de l’autre et de la règle) • S’engager dans une activité physique c’est aussi se préparer pour une compétition. Cela exige que l’élève rentre dans une logique de progrès qui ne peut se faire qu’avec un minimum effort. • L’élève au sein de l’équipe en signe de solidarité avec ses partenaires doit être volontaire pour donner le meilleur de lui même dans l’intérêt de son équipe mais aussi de son établissement qu’il représente. • Cultiver l’honneur, le respect, la combativité, le goût de l’effort sont des valeurs qui entraîne inéluctablement à la réussite. • Encourager les faibles ou l’élève en difficulté à croire en leur possibilité et se surpasser en compétition est nécessaire dans la pratique d’une activité physique. • Ouvrir l’AS sur l’ensemble de la communauté scolaire et les associations sportives de la commune. • Effectivement, de part son statut, l’AS est une nouvelle occasion pour les membres de la communauté scolaire et les associations sportives de la commune de travailler en partenariat pour l’épanouissement des enfants de la commune. • Cela passe par des ententes pour l’utilisation des infrastructures communales, de la concordance des horaires d’entraînement pour faciliter la pratique des enfants à la fois dans et hors de l’établissement. • Des conventions, des contrats de partenariats en accord avec la loi peuvent être signé entre les différents protagonistes dans l’intérêt des élèves. • Toutes concurrences stériles, prises de position unilatérale ou autres ne peuvent que nuire au bon déroulement de la vie associative, par conséquent sont à proscrire.

8. Cohérence entre les projets MISE EN RELATION DES PROJETS • PROJET D’ETABLISSEMENT • Développer l’esprit du citoyen • Valoriser l’effort • PROJET DE DISTRICT • Promotion • Compétition • Responsabilisation • PROJET D’AS • NOS OJECTIFS • Permettre aux élève d’être des acteurs du développement de leur association • Encourager les prises d’initiatives des élèves encadrés par leur professeur • Favoriser l’effort et l’apprentissage de la citoyenneté • Ouvrir l’AS sur l’ensemble de la communauté scolaire et les associations sportives de la commune

9. Rapport d’activité de la saison 2011/2012 • Rapport d’activité en BASKET-BALL, Mr CAIRO. • Une vingtaine d’élèves ont commencés les entrainements sans pour autant s’investir à fond dans l’activité. Ils étaient plus motivés pour une pratique ludique axée sur une logique de plaisir et moins sur une pratique compétitive. Ils étaient à 2 après la toussaint • Leur manque assiduité et de sérieux ne nous ont pas permis de participer au championnat du district cette année.

10. Rapport d’activité de la saison 2010/2011 • Rapport d’activité TENNIS DE TABLE, Mr TAMAS. • Une dizaine d’élèves licenciés ont participé régulièrement aux entrainements. Ils n’ont pas pu participer au championnat faute de moyens. Ils étaient vraiment démotivés en fin d’année.

11. Rapport d’activité de la saison 2010/2011 • Rapport d’activité VOLLEY BALL, Mr. WILLIAM. • Nombre d’inscrits : 45 • Nombre de licenciés : 36 • Durant cette année 7 équipes ont participé au championnat du district, 2 équipe de benjamines, 1 équipe de benjamins, 2 équipe de minimes filles, 2 équipe de minimes garçons. • Ne pouvant pas nous déplacer fautes de moyens, j’ai proposé aux collègues du district de venir jouer à Trois Rivières. Nos minimes garçons ont fait un très bon championnat sans défaite et obtiennent le titre de champion académique 2012. • En finale Inter Académique, ils s’inclinent face à la Martinique 2 Set à 1. • De vives félicitations à l’ensemble des volleyeurs pour leur sérieux, leur assiduité et leur très bon comportement en compétition.

12. Financement • Nous éprouvons de grande difficulté pour payer nos frais d’engagement 80€ et notre contrat de licence de 1 486€. Les cotisations des adhérents ne peuvent être suffisants pour combler toutes nos dépenses car nous avons obtenus moins de 400€ pour l’ensemble des licenciés. • Le reversement par le foyer socio éducatif des 500€ payé par certains parents à l’inscription reste une aide considérable. • Nous avons arrivons difficilement financer nos déplacements afin de participer aux différentes compétitions. C’est la raison pour la quelle nous privilégions des déplacements groupés avec plusieurs établissements ou tout simplement de recevoir les autres collèges. • Nous envisageons de mener durant cette saison quelques actions qui nous permettront d’équilibrer notre budget. Mais ca ne peut être que le fruit d’une grande mobilisation des différents acteurs de notre association.

13. En perspective • L’association sportive de notre collège reste un lieu privilégié pour l’apprentissage des valeurs et surtout de la vie associative. Par conséquent elle contribue à l’atteinte des objectifs du projet d’établissement mais surtout à son rayonnement dans l’académie. • Augmenter le nombre de licenciés, mener des actions avec la participation de tous les acteurs reste une condition sine qua non pour atteindre nos objectifs, ceci dans l’intérêt de nos élèves. • Passer d’une gestion en réaction, à une anticipation permanente à tous les niveaux et peut être l’une des solutions pour continuer à offrir à nos élèves un enseignement de qualité. C’est l’affaire de tous. Pour l’équipe pédagogique, le coordonateur René WILLIAM.

14. Fin du diaporama MERCI DE VOTRE ATTENTION