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Span 114A Fonética y fonología españolas

Span 114A Fonética y fonología españolas. Tercera Clase. 2. Span 114A - semana 2 El aparato fonador - capítulo 2 . cavidad nasal. cavidad oral. laringe. faringe. pulmones. 3. Span 114A - semana 2 El aparato fonador - parte superior: los articuladores . 4.

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Span 114A Fonética y fonología españolas

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Presentation Transcript

  1. Span 114A Fonética y fonología españolas Tercera Clase

  2. 2 Span 114A - semana 2El aparato fonador - capítulo 2 cavidad nasal cavidad oral laringe faringe pulmones

  3. 3 Span 114A - semana 2El aparato fonador - parte superior: los articuladores

  4. 4 Span 114A - semana 2El aparato fonador - la glotis y las cuerdas vocales

  5. 5 Span 114A - semana 2El aparato fonador - las cuerdas vocales sordo sonoro cuchicheo murmullo

  6. 6 Span 114A - semana 2El aparato fonador - las cuerdas vocales y diferencias fonológicas - Las vocales son siempre sonoras (para nuestros propósitos) • Las consonantes pueden ser tanto sonoras como sordas

  7. 7 Span 114A - semana 2Las cuerdas vocales - diagramas y ejemplos

  8. 8 Span 114A - semana 2Las cuerdas vocales 2 - diagramas y ejemplos

  9. 9 Span 114A - semana 2Las cuerdas vocales y diferencias fonológicas 2 - fonemas • Oposiciones importantesp-b, t-d, k-g, s-z, f-v etc. • Pares mínimos (parejas de pálabras que varían por un sólo sonido) • ingléspat - bat, ten - den, cot - got, Sue - zoo, fat - vat • español pan - van, tiente - diente, callo - gallo Los sonidos que forman las oposiciones que distinguen el significado de las palabras en un idioma se llaman fonemas

  10. 10 Span 114A - semana 2El aparato fonador - las cuerdas vocales y diferencias fonéticas - En inglés: las oclusivas sordas (p, t, k) en ciertas posiciones son más largas que en español: son aspiradas [ph th kh] • En español: las consonantes no son aspiradas • [p t k] Piensen en la diferencia entre estas palabras: pear y pera Tom y toma call y col(iflor)

  11. 11 Span 114A - semana 2Diferencias no fonológicas - alófonos - En inglés: hay diferencia entre la [p] de pit [phIt] y la de spit [spIt] o tip [thIp] • En español: sólo hay un tipo de [p], [t] o [k] p/ph, t/th, k/kh en inglés no forman oposiciones que contrasten el significado de las palabras - son alófonos (variedades de un mismo fonema)

  12. 12 Span 114A - semana 2Diferencias no fonológicas - alófonos 2 • En inglés: • la [ph] aspirada de pit -> al principio de la sílaba tónica (stressed syllable) [phIt] • la [p] de spit [spIt] o tip [thIp] en todas las otras posiciones Un alófono es una variedad de un fonema que aparece en una posición específica y no contrasta el significado de las palabras

  13. 13 Span 114A - semana 2Diferencias no fonológicas - alófonos 3 • En español: sólo hay un tipo de [p, t, k] • Decimos que hay un fonema /p/, /t/ o /k/ con un sólo alófono [p], [t] o[k] • En español: hay dos tipos de [b] como vimos - en bebé por ej. la primera b es oclusiva, la segunda fricativa (aproximante) [b’] • Decimos que hay un fonema /b/ con dos alófonos: uno al principio de palabra [b] y otro después de vocal [] (entre otras posiciones).

  14. 14 Span 114A - semana 2Diferencias no fonológicas - alófonos 4 • Los fonemas se escriben entre barras oblicuas ej. /p/, /t/ o /k/ • Los alófonos entre corchetes: ej.[p], [t],[k] • También entre corchetes cuando hablamos de sonidos sin especificar si son alófonos o fonemas

  15. 15 Span 114A - semana 2Diferencias fonológicas - español-inglés

  16. 16 Span 114A - semana 2Descripción y definición de los sonidos - consonantes Puntos de articulación: bilabial, labiodental, dental, alveolar, alveo-palatal, palatal, velar. 2) Modo de articulación:oclusivo, fricativo, aproximante (el modo de las semivocales/ semiconsonantes), nasal, líquido (las eres y eles, las eres son vibrantes simple [r] y multiple [r:] y las eles son laterales [l] y [] • 3) Actividad de las cuerdas vocales: • cercanas y vibrando -> sonidos sonoros; • separadas sin vibración y sin impedir el paso del aire -> sonidos sordos.

  17. 17 Span 114A - semana 2Descripción de los sonidos - consonantes y vocales

  18. 18 Span 114A - semana 2Descripción de los sonidos - vocales 1) Altura de la lengua en la cavidad bucal: alta, media, baja 2) Desplazamiento de la lengua hacia adelante y atrás: anterior, central, posterior 3) Redondeamiento de los labios (redundante para el español ya que todas las vocales posteriores son redondeadas y todas las redondeadas son posteriores)

  19. 19 Span 114A - semana 2Importancia del AFI/IPA 1) Sistema unívoco de clasificación (igual para cualquier idioma del mundo) • 2) Evita las idiosincrasias de la ortografía: • 2 grafemas para 1 sonido (qu- [k] que) • 1 grafemas para 2 sonidos (x- [ks] taxi) En el AFI, 1 símbolo = 1 sonido

  20. 20 Span 114A - semana 2El AFI/IPA - fonemas del español

  21. 21 Span 114A - semana 2El AFI/IPA - sonidos del español

  22. 22 Span 114A - semana 2Resumen • Aparato fonador y los articuladores • Importancia de las cuerdas vocales • Parámetros para la descripción de las consonantes • Parámetros para la descripción de las vocales • Diferencia entre fonema y alófono

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