140 likes | 277 Views
Wiek kultury cyfrowej dla nauki w Europie. Od kultury druku do kultury cyfrowej Cechy kultury cyfrowej w Europie – nowy wymiar kultury społecznej
E N D
Wiek kultury cyfrowej dla nauki w Europie Od kultury druku do kultury cyfrowej Cechy kultury cyfrowej w Europie – nowy wymiar kultury społecznej Co niosą inicjatywy i projekty cyfrowe dla nauki w Europie? Zasoby bibliotek cyfrowych w krajach europejskich. Europejskie inicjatywy w zakresie bibliotek cyfrowych Współtworzenie Europejskiej Biblioteki Cyfrowej Nowa strategia rozwoju biblioteki cyfrowej dla nauki, nowe technologie i multijęzyczny dostęp do informacji naukowej Czy to koniec kultury druku?
Od kultury druku do kultury cyfrowej (1) • Wiek 15. • Johannes Gutenberg - wynalazca drukowania za pomocą ruchomych metalowych czcionek • Biblia Gutenberga – Biblia 42-wierszowa (wyd. 1454-1456)
Od kultury druku do kultury cyfrowej (2) • Do połowy wieku 20. • Tekst zapisany w postaci druku na papierze podstawowym językiem międzyludzkiego porozumiewania się • w taki też sposób powstawało i zachowało się piśmiennictwo naukowo-techniczne: • pierwotne i wtórne – książki, czasopisma; patenty, normy etc. • pochodne - abstrakty, indeksy,katalogi,bazy danych etc.
II. Cechy kultury cyfrowej - nowy wymiar kultury społecznej (1) • Nowe technologie, nowe nośniki informacji i komunikacji niepapierowych • Automatyzacja bibliotek, tworzenie baz danych i katalogów online • Nowoczesne serwisy informacyjne: bibliograficzne, SDI, DOCLINE • Inne serwisy specjalistyczne dla użytkownika zbiorowego i indywidualnego
II. Cechy kultury cyfrowej – nowy wymiar kultury społecznej (2) • Serwisy pełnotekstowe: e- czasopisma i e-książki (oferta komercyjna) • Open access – ruch otwartego dostępu do wiedzy • Repozytoria instytucji i dziedzinowe. • Digitalizacja i biblioteki cyfrowe • Rynek usług: kopie artykułów • Rynek e-książek
II. Cechy kultury cyfrowej – nowy wymiar kultury społecznej (3) • Prawo: licencje, prawa twórców • Zapis cyfrowy - typy formatów • Nowy wymiar czasu informacyjnego i przestrzeni informacyjnej • Mediacja. Medializacja. Technoetyka. Ekranologia • Interaktywność • Transdyscyplinarność
III. Co niosą inicjatywy i projekty cyfrowe dla nauki (1) • Tworzenie zasobów bibliotek cyfrowych w krajach europejskich poprzez: • strategie i programy tworzenia środowiska biblioteki cyfrowej powiązanej z e-infrastrukturą środowiska naukowego; • inicjatywy tworzenia bibliotek cyfrowych przez pojedyncze biblioteki; • wspólne inicjatywy miasta, regionu, kraju, krajów
III. Co niosą inicjatywy i projekty cyfrowe dla nauki (2) • Działania organizacyjno-edukacyjne: • organizowanie punktów digitalizacji na dużą skalę; • konferencje, seminaria, szkolenia, warsztaty; • literatura przedmiotu: w internecie i druku
IV. Współtworzenie europejskiej biblioteki cyfrowej (1) • Wezwanie państw członkowskich do utworzenia europejskiej biblioteki cyfrowej • i2010: Digital Libraries brochure: • cyfrowe zabezpieczenie zbiorów pierwotnych; • stworzenie zasobów do zdalnego studiowania; • stworzenie zasobów cyfrowych dla e-nauki
IV. Współtworzenie Europejskiej Biblioteki Cyfrowej EBC (2) • Rozwój gospodarki cyfrowej – i2010 strategy w obszarach: • dziedzictwa kulturowego; • informacji naukowej (publikacji naukowych i danych badawczych) Portal EBC: http://www.theeuropeanlibrary.org/portal/index.htm
IV. Współtworzenie EBC (3) • Założenia dla inf.nauk. w wieku kultury cyfrowej (2007): • technologia ICT i publikacje naukowe; • otwarty dostęp - doświadczenia; • wykorzystanie danych dla nauki i repozytoriów naukowych; • działania Komisji UE dot. zróżnicowanych sytuacji w krajach UE http://ec.europa.eu/information_society/activities/digital_libraries/index_en.htm
V. Rozwój BC (i2010) i polityka wspólnotowa w badaniach (1) • Waga i dostęp do inf. nauk., jej rozpowszechnianie i konserwacja (tj. publikacji naukowych i danych badawczych) • Waga wiedzy generowanej we wszystkich dziedzinach nauki w konkurencyjnej gospodarce • Waga dostępu do wiedzy i jej rozpowszechniania
V. Rozwój BC (i2010) i polityka wspólnotowa w badaniach (2) • Trzy główne argumenty badaczy, organizacji badawczych oraz podmiotów finansujących i bibliotek • Trzy główne argumenty wydawców • Kwestie i wyzwania: org.,prawne, techniczne i finansowe • Działania na poziomie europejskim • Multijęzyczny dostęp: Guidelines forterminologyhttp://portal.unesco.org/
VI. Czy to koniec kultury druku? • Nie, to dopiero początek zachowania dorobku kultury druku oraz próby połączenia kultury druku z kulturą cyfrową • Spodziewany koniec jest zawsze początkiem nowego, coraz bardziej fascynującego i nieprzewidywalnego… http://ec.europa.eu/information_society/activities/digital_libraries/index_en.htm Halina Ganińska, KIN PAN, Biblioteka Główna Politechniki Poznańskiej ganinska@ml.put.poznan.pl