Formation documentaire

1. LA BIBLIOTHÈQUE Cégep - Université Abitibi -Témiscamingue Formation documentaire Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

2. Plan de l’atelier • Localisation d’un document • Opérateurs de recherche • Stratégies de recherche • Recherche sur Internet • Accès aux ressources de la bibliothèque • Exemples pratiques Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

3. Objectifs À la fin de l’atelier, l’étudiant (e) devrait : • Accéder au document quel que soit le support ou la localisation • Utiliser adéquatement les fonctionnalités de recherche du catalogue de la bibliothèque et de diverses ressources numériques • Élaborer une stratégie de recherche appropriée à son besoin d’information Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

4. 1. Localisation d’un document • Revues • Publications gouvernementales • Documents audiovisuels • Ouvrages de référence • Ouvrages courants • Cote détaillée • Localisation sur les rayons Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

5. Localisation d’un document(Cote détaillée) Classe et sous-classe : Sciences sociales / Histoire et conditions économiques HD 6270 R68 2003 Sujet du document : travail des jeunes Code pour identifier le nom de l’auteur ou le titre du document Année de publication du document Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

6. Localisation sur les rayons Suivre l’ordre alphabétique du premier niveau de la cote DK 2556 HB 220 HA 88 HD 6270 HF 3540 HM 627 Suivre l’ordre numérique pour les chiffres avant le point et l’ordre décimal pour les chiffres après le point (chiffre par chiffre) HD 6269.5 HD 6270.122 HD 6270.25 HD 6270.3 HD 6271 Suivre l’ordre alphabétique puis décimal des autres niveaux (chiffre par chiffre) HD 6270.25 S33 HD 6270.25 T65 HD 6270.25 T73 HD 6270.25 T7314 HD 6270.25 T8 Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

7. Des cotes différentes… + E3 F68 F67/A642 2006 + MR21-58/ 2005  + 81-582/ 2003 Publications gouvernementales Québec Canada Statistique Canada (Canada) + 5811 1979 JAM + BEF A48E 1980 + BRO 10120 Collections spéciales Collection de la SDBJ Banque d’états financiers Brochures Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

8. 2. Opérateurs de recherche • Opérateur ET • Opérateur OU • Troncature * • Les guillemets «  » N.B. Une recherche qui ne donne pas de résultats pertinents ne signifie pas nécessairement que la base de données ne contient pas d’articles ou de notices sur le sujet Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

9. 2.1 Opérateur ET L'opérateur logiqueET précise la recherche. • Permet de repérer les documents qui ont pour mots-clés ou descripteurs tous les mots choisis. • Exemple :EuropeET géographie • Plus il y a de termes liés par ET • Plus la recherche est précise • Moins il y a de documents • Dans les bases en anglais, l'opérateur est le AND. Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

10. 2.2 Opérateur OU L'opérateur logiqueOU élargit la recherche. • Permet de repérer les documents qui ont pour mots-clés ou descripteurs l’un des mots ou tous les mots choisis • Exemple :jeunesOUadolescents • Les termes liés par OU sont en général synonymes ou équivalents • Dans les bases en anglais, l'opérateur est le OR Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

11. 2.3 Troncature • Évite d'avoir à réécrire différents termes ayant la même racine • Dans la plupart des bases de données et des catalogues, on utilise l'astérisque * • Permet d'élargir un sujet de recherche • JEU* permet de trouver JEUNE, JEUNES, JEUNESSE, mais aussi JEU, JEUX • adolesc* permet de trouver: adolescence, adolescent, adolescents, adolescente, adolescentes Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

12. 3. Stratégies de recherche • Recherche par sujet • Trouver les mots ou les concepts importants décrivant le sujet • Utiliser index et glossaire de vos livres de cours • Employer des synonymes • Utiliser Word • Exemple: souveraineté \ Indépendance • Utiliser les écrans d’aide de la ressource Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

13. Les causes du burn-out chez les travailleurs québécois de la santé • Concept A • Burn-out • Burnout • Épuisement professionnel • Surmenage • Stress • Concept B • Travailleur de la santé • Travail social • Intervenant social • Concept C • Québec • Québécois • Québécoise Toujours tenir compte de la langue d’utilisation de la banque de données Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

14. 3. Stratégies de recherche • Sélection d’une information fiable • Revue scientifique • Sites Web institutionnels • Crédibilité de l’auteur • Bibliographie • Année de publication (sauf classiques) Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

15. À la recherche d’articles de périodiques ! Oui, mais…

16. 4-Recherche sur Internet • Chercher par sujet dans le Web : recherche simple / Infosphere • Recherche dans le Web : recherche complexe / Infosphere Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

17. Évaluer l’information sur Internet 4-Recherche sur Internet Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

18. Évaluer l’information sur Internet Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

19. Évaluer l’information sur Internet

20. Évaluer l’information sur Internet Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

21. 5- Accès aux ressources numériques • Site de la bibliothèque du Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue: http://bibliotheque.uqat.ca/ • Cliquer sur «bases de données» • Choisir la catégorie appropriée, puis la ressource désirée Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

22. 5- Accès aux ressources numériques • Pour un accès à distance aux bases de données réservées il faut connaître son code d’usager/mot de passe de la bibliothèque. Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

23. 6. Exemples pratiques Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS

24. Sources • Outil de découverte de la Bibliothèque • Euréka(journaux québécois en texte intégral) • Repère (index de revue partiellement en texte intégral) • Érudit (Revues savantes principalement en sciences sociales et humaines) • Google (moteur de recherche) • Tutoriel Infosphère pour l’aide à la recherche Créé par David Fournier-Viger et Carole Provencher. Modifié légèrement par Mireille Hubert, TTS