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生命学院 国家基金申请讲座 报告人: 孙 楠 2007 年 1 月 18 日. 第一部分 如何撰写一份好的申请书.
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生命学院 国家基金申请讲座 报告人: 孙 楠 2007年1月18日
第一部分 如何撰写一份好的申请书
一、认真阅读和研究《国家自然科学基金项目指南》、《国家自然科学基金申请指南》等文件,正确选题,寻求和把握机遇。 申请书是说明文与议论文的结合写作文体,其目的是说服申请书的评审人同意申请人的申请计划。 申请人应能够使评审人理解申请书主要内容:大同行能“懂”,小同行能看出水平,外行能看出其有研究价值。 申请人应该站在评审人的角度,使申请书重点突出,层次分明,行文流畅,叙述简明、具体,又系统全面、论点与论据充分、令人信服。 重点突出:内容(主线突出)与形式(黑体强调);交代清楚(缩写,研究的来龙去脉)。
首先做好申请书的选题工作。好的题目是成功一半,题目具有画龙点睛的作用。 我校以往的申请书存在的问题:1、题目大而空。比如忌用中国,全国等字眼,这样容易给评审专家造成空而大的错觉。 2、题目太小,不足获得国家自然科学基金资助3、题目与研究的内容不相符。建议:1)题目选择正确与准确,明确(无含混信息)不过大过小。 2)35岁以下年轻老师、(在职)博士可申请青年基金项目,可避开和众多德高望重的教授们竞争,获得更高的申请成功率。
摘要:限400字,因此要特别注意重点突出,防止“头重脚轻”,即与课题相关的一般性描述太多,而对要研究的东西阐述不够。包括:研究方法、内容、目标、科学意义等摘要:限400字,因此要特别注意重点突出,防止“头重脚轻”,即与课题相关的一般性描述太多,而对要研究的东西阐述不够。包括:研究方法、内容、目标、科学意义等 如:“用……方法(手段)进行……研究,探索/证明……问题,对阐明……机制/揭示……规律有重要意义,为……奠定基础/提供……思路” 好的摘要可以给评审专家留下一个良好的印象,使得专家有兴趣认真的阅读你的申请书。
二、立论依据 • 对基础研究,着重结合国际科学发展趋势,论述项目科学意义 • 对应用基础研究,着重结合学科前沿,围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题论述其应用前景。 国家基金资助的项目无论是基础还是应用基础研究类项目一定要有创新性和研究价值。 立项依据中研究意义要争取开门见山,不要说过多相关但无直接联系的话,主要是讲清楚你发现了什么,准备做什么,怎么去做。国内外研究现状不必太多,但除了有最新的权威杂志文章以外,最好加入部分国内相关领域专家的新文章,不必故意回避,而且如果恰好碰上这份论文的作者评审,那就更好了。
我校存在的问题: 1、立论依据不充分,申请者对国内外研究进展了解不够,资料陈旧。比如引用一些数据不准,没有掌握最新的数据、文献。建议:在广泛阅读文献的基础上,了解国内外同行所作的相近工作。 2、对如何才能获得较有代表性的结果和结论,这一点在立论依据中缺乏必要的评述。 建议:1、立项依据要紧扣主题,介绍国内外该领域的最新研究动态,提出不足及本项目进行科学研究的意义。 2、参考文献要新,最好是当年的。最好能要引上Science、Nature系列杂志的近期文献,增加自己立论依据的权威性(面上项目参考文献以20-30篇为宜)。
研究意义 在研究领域层面 从研究领域切入 从研究方向展开 围绕某一具体科学问题 (本项目研究目标) 进行归纳分析 提出设想 立论依据
三 研究内容 研究内容是一份申请书的重点,也是最具有个性的地方。要正确的定位,内容要新颖:这是申请书的关键,要有自己新的idea。从研究的内容、研究的方法和技术路线上都要体现新,那就需要申报老师多动脑筋,多下工夫。研究内容比较具体的申请容易得到专家的好评。 通过往年的反馈意见我们学校在这个方面存在的问题很多。主要有以下几点: 存在问题:内容过多,一个研究周期难以完成; 内容分散,不能集中阐明研究目标。 撰写要求:内容要适当,确保研究周期内完成; 与目标相辅相成,为研究目标服务。 篇幅要适度,注意与技术路线区别。
1、拟解决的关键问题: 存在问题:抓不住关键问题或抓得不准。 什么是关键问题 ? --研究过程中对达预期目标有重要影响的 某些研究内容或影响因素。 --为达预期目标所必须掌握的关键技术或 研究手段。 撰写要求:找出关键问题,提出解决办法。并建议提出当某些关键技术方案失败时拟采取的备用方案
2、研究方法(如何做:-先进、有技术创新;具体的最新方法,在某些方面或整体上有创新,同时对所研究的科学问题,最起码是可行的方法)2、研究方法(如何做:-先进、有技术创新;具体的最新方法,在某些方面或整体上有创新,同时对所研究的科学问题,最起码是可行的方法) 存在问题: 过于简单:在方案中只有方法名称而无具体步骤。 过于繁杂:大量罗列一些常规的实验方法。 撰写要求:以研究项目的需求为前提,尽量采用目前最先进的方法和手段(要理解和掌握,不能是简单的罗列),并将其操作步骤和关键环节体现在技术路线当中。
3、技术路线(怎样做:how to do:利用选择的方法对所研究的内容按怎样的时间顺序进行研究,符合科学研究规律) 存在问题: 不清楚,不详细,不可行。 撰写要求: 清晰、详细、注意逻辑性。 撰写方法: —以时间顺序为主线设计技术路线 —以研究内容为主线设计技术路线 —分大小标题,突出逻辑关系。 —详细地写清楚每个具体步骤。
4、可行性分析:除对本单位的研究实力进行恰当的分析外(可以有一些超前性),更应该从学术角度对研究方案进行可行性分析,突出申请入学术思路方面的好想法,阐明你的设计方案、研究方法、技术路线能否实现预期的研究目标。研究队伍、研究条件和学术思想方面的综合优势才是基金项目能否取得成果的关键,三者缺一不可。a理论分析 b研究手段、方法分析 c 预实验结果分析 d所用特殊实验材料(试剂)的分析 e对所具备的实验条件进行分析对项目组成员搭配及其运用技术方法的能力分析
5、创新性:创新点就要靠个人发挥了,越前瞻越好,可以体现近期的成果,更要突出深入和延续研究的必要性。(大家认为这点非常重要)5、创新性:创新点就要靠个人发挥了,越前瞻越好,可以体现近期的成果,更要突出深入和延续研究的必要性。(大家认为这点非常重要) 对创新的理解:创新性与先进性是有根本区别的。 原始创新: • 修改传统的理论; • 新技术、新方法的发明创造。 跟踪创新: • 在前人工作基础上补充、完善现有理论; • 对原有技术、方法修改后产生1+1>2的效果。
6、年度研究计划及预期研究结果 年度研究计划: 按年度列出:研究内容及其阶段目标;拟组织 的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等。 预期研究结果: 理论成果:建立/丰富/补充...... 技术方法:建立/完善 …... 专 利:可望获得 …… 论 文:国际、国内 人才培养:青年科技骨干、博硕研究生
四、研究基础 1、研究工作积累(这里的工作基础,不是说申报者一个人的工作基础,而是指整个科研工作组(人员)和整个学校(设备)。这个一定要重视,可以利用参与者的工作基础和学校的资源来弥补自己本身的不足和缺陷)。 存在问题: 内容过简; 与申请项目无关。 撰写要求: 要介绍与申请项目直接相关的预实验研究结果;
提供有关的研究论文、成果及专利等材料; 以往应用与申请项目有关的技术方法的经历; 工作积累也要包括项目组成员的所有信息。 前期工作已发表论文的,在申请书中详细写明 尚未发表论文者要求提供重要实验结果的相关资料,如实验照片或图表等。
2、工作条件实验室整体实力和规模实验室所具备的、申请项目所需的仪器设备3、项目组人员简历所有人员均需介绍 介绍内容根据在项目中的分工有所侧重 列出相关研究论文
个人简历 • 详细提供申请者及项目组主要成员的工作简历和受教育情况、以往获基金资助情况、结题情况、发表相关论文情况。 • 所列论文要求将已发表论文和待发表论文分别列出,对已发表论文,要求列出全部作者姓名、论文题目、发表的期刊号、页码等,并要求按论著、论文摘要、会议论文等类别分别列出
五 经费预算 分配合理-按《国家自然科学基金资助项目财务管理方法》填写,劳务费栏:填写研究生劳务费;管理费:总经费的5%。 六 申请者正在承担其他研究项目 合理介绍-无:申请者实力差 有:反映申请者实力 太多:申请者的研究精力能否保证研究完成 七 申请者承担基金项目的完成情况 绩效挂钩。实事求是而充分填写原承担完成项目的情况(注意突出主要有显示度的成果);必须按要求标注基金资助项目的成果(如:国家自然科学基金资助项目,资助号:50575136);所附代表性论文和其他成果一定要标注。 八 推荐意见 中级专业人员,注意推荐专家的权威性和推荐的客观性 在职博士申请需有导师同意申报意见
一、对立论依据、实验方案、研究基础应阐述的 内容以及三者关系的理解 立论依据:阐述背景和理由,回答“为什么” 实验方案:是申请书的核心,回答“怎么做” 研究基础:展示积累和实力,建立“信任感”
二、对研究方案中研究目标、研究内容、研究方法、 技术路线及其关系的理解1、首先要确定研究目标:国内外现状分析中提出的 具体科学问题就是项目的研究目标,目标具体到 什么程度,要根据研究周期、资助强度来确定。 2、研究目标、研究内容、研究方法的关系:依据目标确定研究内容; 根据内容选择研究方法。3、研究内容与技术路线的区别:研究内容:根据总体目标分若干分题,重点回答做什么—观察指标、阶段目标。技术路线:重点回答怎么做—在具体步骤中体现 研究内容和研究方法。
三、其他需要注意的问题 1、在项目设计过程中要树立整体观念,要讲述一个完整的故事。 2、文字表达要精雕细琢(不能出现错别字),每一句话要说明什么要做到心中有数。 3、文献回顾不能回避国内外最新研究进展,尤其是不同学派的观点(但言语不能过激)。 4、重点内容、观点要用黑体强调。 5、科学术语要规范。不能因为术语的定义让人一下就看出毛病,让人觉得科学不严谨。
四科研管理中的一点体会 (一)、要“勤”1、勤的第一个方面就是申请书要多写,国家级的,省级的都要积极的写。在写的实践过程中不断的提高自己的能力,不要怕中不了不敢写,也不要因为写了没有中就不写了,只有写了才有机会中,如果不写,是绝对没有机会的。当然这还涉及到一个心理的问题,如果你能完成一份完整的申请书,心理上的一个障碍就可能消除。当你再动手开始写的时候你就会说标书我曾经写过,对它的各个步骤不生疏,写起来也就得心应手了,但是这个过程一定要经历。2、勤的第二个方面就是早点准备,在上次申报完以后就开始准备下一年度的题目。要给自己足够的时间来写,来检查申请书中存在的问题。修改一年的标书和修改一个月的标书的质量是有很大的差距的。
3、勤的第三个方面就是平时要多做些研究工作,对于自己的实验结果要多总结,多发表文章。因为国家自然科学基金要看你的工作基础,这个工作基础并不只是你现在有基金项目,而更重要的是看你在你自己的研究领域内长期做的工作是否与本次申报的内容有相关性,研究方向和内容上的相关性,实验方法和技术手段上的相关性。如果在这个学科有许多的文章,那么获准的机会就大大增加了。4、最后就是平时多看杂志、多看国家自然科学基金的网站,看大家在研究什么,看往年中了的申请书,从别人中了的申请书中得到一些启发。5、最后一点,就是关注一些新的信息,上Internet,多查资料,多关心自己学科的最新动态,多写综述,建立工作基础。3、勤的第三个方面就是平时要多做些研究工作,对于自己的实验结果要多总结,多发表文章。因为国家自然科学基金要看你的工作基础,这个工作基础并不只是你现在有基金项目,而更重要的是看你在你自己的研究领域内长期做的工作是否与本次申报的内容有相关性,研究方向和内容上的相关性,实验方法和技术手段上的相关性。如果在这个学科有许多的文章,那么获准的机会就大大增加了。4、最后就是平时多看杂志、多看国家自然科学基金的网站,看大家在研究什么,看往年中了的申请书,从别人中了的申请书中得到一些启发。5、最后一点,就是关注一些新的信息,上Internet,多查资料,多关心自己学科的最新动态,多写综述,建立工作基础。
(二)、自查自纠。写完了可以过几天再看看 ,不断修改,不要以为写完了就没有事情了。有时候可能当时没有发现,也可能是自己看了文献或其他资料后觉得需要补充,所以上面也提到了要早点准备。 (三)、要请教一些内行和外行来看。一是看他们能不能理解了你的申请书的意思,因为国家自然基金委的评委可能是你这个小领域的“外行”,不是自己本专业的;二是让他们看看有没有创新,值得不值得研究;三是让他们从他们的专业角度和自己的经验来给自己提点意见和建议。可以请一些年轻的教师,因为他们学的东西比较新,另外他们的思维也比较活跃。多听点意见总不是什么坏处吧。