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Estrategia para resumir relatos:. Estrategia A Q /N P A E. A Q/N P A E. A LGUIEN (identifica el personaje) Q UERIA/ N ECESITABA (describe el objetivo del personaje) P ERO (describe un conflicto que impida al personaje) A SI QUE (describe como el personaje reacciona frente al conflicto)
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Estrategia para resumir relatos: Estrategia A Q /N P A E
A Q/N P A E • ALGUIEN (identifica el personaje) • QUERIA/NECESITABA (describe el objetivo del personaje) • PERO (describe un conflicto que impida al personaje) • ASI QUE (describe como el personaje reacciona frente al conflicto) • ENTONCES (describe la resolución del conflicto)
Los tres cerditos • Alguien: el lobo • Quería/Necesitaba: comerse a los tres cerditos porque tenía hambre • Pero: los tres cerditos se escondieron en la casa de ladrillos • Así que: el lobo se quedó con hambre • Entonces: los tres cerditos festejaron
Resumen de 3 a 5 líneas de Los tres cerditos • El lobo feroz quería comerse a los tres cerditos porque tenía hambre. Pero los tres cerditos se escondieron en la casa de ladrillos. El lobo no se los pudo comer y se quedó con hambre. Los tres cerditos festejaron.
¡Qué nervios! • Alguien: la profesora • Quería/Necesitaba: quedarse en la cama porque estaba nerviosa • Pero: su esposo le obligó a levantarse e ir a la escuela • Así que: la profesora fue a la escuela y conoció a sus nuevos alumnos • Entonces: ya no estaba nerviosa
Resumen de 3 a 5 oraciones de ¡Qué nervios! • La profesora quería quedarse en la cama porque estaba nerviosa. Pero su esposo le obligó a levantarse e ir a la escuela. Ella fue a la escuela y conoció a sus nuevos alumnos. Entonces, ya no estaba nerviosa.
El gigante misterioso de Barletta • Alguien: ZiaConcetta • Quería/Necesitaba: quería salvar al pueblo de los soldados • Pero: necesitaba ayuda del gigante misterioso • Así que: el gigante misterioso ayudó y fue a donde los soldados • Entonces: les asustó diciendo que él era el más pequeño del pueblo y los soldados se fueron • Escribe el resumen de 3 a 5 oraciones en tu cuaderno.
Strega Nona • Alguien: • Quería/Necesitaba: • Pero: • Así que: • Entonces: • Escribe el resumen de 3 a 5 oraciones en tu cuaderno.
Sopa de piedras • Alguien: • Quería/Necesitaba: • Pero: • Así que: • Entonces: • Escribe el resumen de 3 a 5 oraciones en una hoja para entregarlo a la profesora cuando termines.