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Dos propuestas concretas para mejorar la calidad y equidad de la educación peruana

Dos propuestas concretas para mejorar la calidad y equidad de la educación peruana. Gustavo Yamada & Juan F. Castro. Dos problemas centrales de la educación pública. Calidad de la educación básica. Dos problemas centrales de la educación pública. Acceso a la educación superior.

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Dos propuestas concretas para mejorar la calidad y equidad de la educación peruana

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Presentation Transcript

  1. Dos propuestas concretas para mejorar la calidad y equidad de la educación peruana Gustavo Yamada & Juan F. Castro

  2. Dos problemas centrales de la educación pública • Calidad de la educación básica

  3. Dos problemas centrales de la educación pública • Acceso a la educación superior

  4. Dos problemas centrales de la educación pública Estos problemas están relacionados y convierten a la educación pública en una forma de intervención marcadamente regresiva. • Educación básica >> sí llega a los hogares pobres pero con un servicio de mala (pésima) calidad. • Educación superior >> calidad comparable a su contraparte privada pero el servicio es ofrecido a familias no pobres.

  5. ¿Qué hacer? • Ya hay propuestas y acciones >> Proyecto Educativo Nacional (PEN) al 2021, Nueva Carrera Pública Magisterial, capacitación docente, infraestructura, SINEACE, etc. • Queremos complementar esto con dos acciones concretas que tengan un efecto medible en el corto-mediano plazo.

  6. Para mejorar la calidad de la instrucción básica • Ley de Carrera Pública Magisterial >> meritocracia como principio fundamental para el ingreso, permanencia y ascenso en la carrera docente. • Magisterio público >> 260,000 maestros; 10% está acogido al régimen de la LCPM.

  7. Pero el avance es lento…

  8. ¿Cómo acelerar el proceso sin sacrificar calidad?

  9. Meta: todos los profesores bajo la LCPM para el 2016

  10. Para expandir el acceso a la instrucción superior • Información imperfecta sobre el retorno a la educación superior: • Familias racionadas del mercado de crédito • Intervención pública (directa o subsidiaria)

  11. Programa de crédito que tome en cuenta la realidad del país

  12. En concreto…

  13. En concreto… • Co-garantía

  14. ¿Funcionará?

  15. En resumen…

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