130 likes | 325 Views
Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041. Předmět : Fyzika Ročník : 9. Téma : Lom světla Autor : Mgr. Monika Konečná. Opakujeme:. 1) Jaká je rychlost světla ve vakuu? _______________. (300 000 km/s).
E N D
Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konicereg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041 • Předmět : Fyzika • Ročník : 9. • Téma : Lom světla • Autor : Mgr. Monika Konečná
Opakujeme: 1) Jaká je rychlost světla ve vakuu? _______________ (300 000 km/s) 2) Uveď alespoň dva zdroje světla? _________, __________ (Slunce, žárovka) 3) Je Měsíc zdrojem světla? Vysvětli. _________ (Ne. Odráží světlo dopadající ze Slunce.) Doplň chybějící text: Světlo je ______________ vlnění o vlnových délkách _______ až __________ nm. Ve stejnorodém prostředí se šíří ___________ a za neprůsvitnou překážkou se vytváří ________. (elektromagnetické) (400 nm) (750) (přímočaře) (stín)
Proč se nám tužka ponořená do vody zdá zlomená? 2) 1) Proč se nám kámen ve vodě zdá být blíže k hladině, než je ve skutečnosti? 3)
Lom světla • na rozhraní dvou optických prostředí • dochází ke změně směru paprsku • způsoben změnou rychlosti světla (ve skle nebo ve vodě má světlo menší rychlost než ve vzduchu) Lom ke kolmici k - kolmice dopadu úhel dopadu • úhel lomu je menší než úhel dopadu vzduch voda • postupuje-li světlo do prostředí, ve kterém se šíří menší rychlostí úhel lomu 4)
Lom od kolmice • úhel lomu je větší než úhel dopadu • postupuje-li světlo do prostředí, ve kterém se šíří větší rychlostí voda vzduch 5)
Mezní úhel • úhel, při kterém nastane lom do rozhraní • pro rozhraní sklo-vzduch je tento úhel asi 42° 6)
Úplný odraz • dopadá-li světlo pod úhlem větším než je mezní úhel, tak do druhého prostředí neproniká a pouze se odráží 7) Projevy v běžném životě: Klidná vodní hladina při pohledu ode dna funguje jako zrcadlo. Do vody je vidět pouze, když koukáme z výšky a po malým úhlem.
Vidí lovec vzdálenější rybu? 8) Lovec vzdálenější rybu nevidí, protože paprsky, které se od ryby šíří směrem k němu, se odrážejí úplným odrazem od hladiny zpět do vody.
Využití úplného odrazu: • odrazné hranoly, které mění směr průchodu paprsků (fotoaparát, dalekohled..), odrazka 10) 9) • světlovody, optická vlákna 11) 12)
Nakresli pokračování paprsků. Zdůvodni. vzduch sklo vzduch voda sklo vzduch
Použité zdroje: Literatura: KOLÁŘOVÁ, H., et al. Fyzika pro 9. ročník základní školy. 1. vydání. Praha: Prometheus, 2000. 232 s. ISBN 80-7196-193-0. Obrázky: 1) URL:<http://www.sborovna.cz/kniznica.php?action=show_thumbnail&id=60129&type=2>[cit. 4. února 2011] 2) URL:<http://lom-svetla.navajo.cz/lom-svetla-2.png>[cit. 4. února 2011] 3) URL:<KOLÁŘOVÁ, H., et al. Fyzika pro 9. ročník základní školy. 1. vydání. Praha: Prometheus, 2000. str. 106.> 4) URL:<http://optika.kuratkoo.net/odraz.htm#>[cit. 4. února 2011] 5) URL:<http://optika.kuratkoo.net/odraz.htm#>[cit. 4. února 2011] 6) URL:<http://fyzika.jreichl.com/index.php?sekce=browse&page=440>[cit. 4. února 2011] 7) URL:<http://fyzika.jreichl.com/index.php?sekce=browse&page=440>[cit. 4. února 2011] 8-12) URL:<http://ucebnice.krynicky.cz/Fyzika/5_Optika/1_Sireni_svetla/5104_Uplny_odraz_svetla.pdf>[cit. 4. února 2011] Pozn: černý text = zápis do sešitu