Arbeidsmiljø Utdanningsforbundet Sogn og Fjordane

1. Arbeidsmiljø Utdanningsforbundet Sogn og Fjordane

2. I denne økta: • Kva seier Arbeidsmiljølova? • Kva må til for å få til eit godt samarbeid rundt arbeidsmiljø • Praktiske og lærerike verktøy • Aktuelle arbeidsmiljøsaker i Utdanningsforbundet Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

3. Kva må til? Eit godt arbeidsmiljø kjem ikkje av seg sjølv! Kunnskap Gode rutiner Godt samarbeid Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

4. Førebygging eller brannsløkking? eller begge deler? • Førebygging gjev gode resultat • Akutte saker som oppstår må og løysast • Vanleg tradisjonelt arbeidsmiljøarbeid gjev gode resultat Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

5. Kva utfordringar har vi? Summing: Kva arbeidsmiljøutfordringar møter du i din arbeidskvardag? Er det andre på jobben din som møter andre utfordringar? Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

6. Arbeidsmiljøutfordringar Fysisk arbeidsmiljø: • Dårleg inneklima • ventilasjon og temperatur • støv • reingjering • Ergonomiske utfordringar • Støy • Bygningens tilstand Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

7. Arbeidsmiljøutfordringar Psykososialt arbeidsmiljø • Stress • Stor arbeidsmengde • Barn og elevar sin oppførsel • Konflikter • Samarbeidsutfordringar knytte til for eksempel elevar, foreldre, kollegaer og leiarar • Trakassering og diskriminering Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

8. Arbeidsmiljøutfordringar Organisatoriske forhold • Krav til arbeidet (mengde, hurtighet, kvalitet) • Tidspress • Kontroll over eige arbeid • Organisering av arbeidet (pauser, rullering, variasjon) • Planlegging av kvardagen, fordeling av oppgåver • Moglegheit til medverknad • Strame rammer Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

9. Felles forståelse av roller og ansvar • For å kunne drive eit godt og systematisk arbeid må alle aktuelle aktørarvere bevisst sine roller • Leiar, tillitsvald, verneombud og tilsette har ulike roller og ansvar At alle tilsette har ei klar rolleforståing skaper trygghet. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

10. Den tillitsvalde - rolle og oppgåver • Oppgåvene er heimla i hovudavtaler • må følge Utdanningsforbundet sin politikk og prioriteringar • Vere pådrivar for å utvikle eit godt arbeidsmiljø med rom for alle. • Partner i eit likeverdig samarbeid • Passe på – sikre at den enkelte sine rettigheiter blir ivaretekne • Talerør og støtte for medlemmer • Tillitsvalgte må ha mot til å seie ifrå Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

11. Utdanningsforbundet sin politikk Landsmøtevedtak 2012 (og 2009) «Verdiar og prinsipp» «Morgendagens barnehage og skole» «Et godt fysisk og psykisk arbeidsmiljø er en forutsetning for kvalitet i utdanningen og for at barnehage, skole og høyere utdanningsinstitusjoner skal være attraktive arbeidsplasser for barn, unge, voksne og tilsatte. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

12. Andre å samarbeide med • Andre fagforeiningar • FUG/FUB • Elevorganisasjonen • Astma og allergiforbundet Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

13. HMS - Helse, Miljø og Sikkerhet Det er viktig å utvikle HMS-system som er tilpassa den enkelte arbeidsplass og dei utfordringane dei tilsette møter i kvardagen Internkontroll «Forskrift om systematisk helse-, miljø- og sikkerhetsarbeid i virksomheter» (internkontrollforskriften) Målet med systemet er å sikre at ein oppdagar problem og tar hand om dei i tide. Internkontroll = kvalitetssikring Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

14. Organisere og igangsette • Ta initiativ til arbeidet • Informere, medverke, motivere • Sette mål og beskrive ansvar og myndigheit • Organisere og planlegge innføringa Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

15. Involvering og medverking Tenk dykk at de alle er arbeidsgjevarar. Kva er utfordringane når det gjeld å få til involvering og medverking på din arbeidsplass? Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

16. Kartlegging og risikovurdering • Skaffe oversikt over aktuelle lover og forskrifter • Kartlegge eksisterande rutiner for helse, miljø og sikkerhet • Systematisere og oppbevare dokument • Kartlegge problemområder Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

17. Planlegge og prioritere tiltak Verksemda må lage ein plan for tiltaka • Potensielle farekilder • Kva som kan skje • Kor sannsynleg det er • Kva tiltak kan hindre at det skjer Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

18. Kom i gang - følge opp • Gjennomføre tiltak • Rette opp feil og manglar • Gjere forbetringsarbeid til ein naturleg del av den daglege drifta • Føreta jamleg gjennomgang Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

19. Risikofaktorar? Kva risikofaktorar vil du finne når du skal kartlegge og vurdere risikoen på din arbeidsplass? Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

20. Tilrettelegging «Er du halt kan du rida, er du handlaus kan du gjeta og er du døv kan du duga i strid» Frå Håvamål Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

21. Hefte fra Unio: ”Arbeidsgiver skal sørge for et godt og inkluderende arbeidsmiljø i samarbeid og i tett dialog med tillitsvalgte, verneombud og øvrige ansatte. Det skal avholdes to møter årlig hvor IA-arbeidet er eneste tema og hvor både ledelse, tillitsvalgte og verneombud er representert.” Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

22. Varsling KS har laga eit hefte om varsling. «Et hovedformål med varslingsbestemmelsene er å signalisere at varsling både er lovlig og ønsket. Varslingen kan skje ved utsagn, via e-post, dokumentasjon av kritikkverdige forhold eller på en hvilken som helst måte som er egnet til å få fram et kritikkverdig forhold i kommunen. Dette gjelder også dersom varslingen kan komme i konflikt med, eller skade, arbeidsgivers interesser. Det skal mye til for at ytringsfriheten må vike. Men arbeidstaker må ha saklig grunn for sin kritikk. Kritikken skal ikke bero på sladder eller ubegrunnede påstander.» Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

23. «Med skolen som arbeidsplass» • Arbeidstilsynet si nasjonale tilsynssatsing retta mot private og offentlegeskular i 2009/2010. • Høg/aukande arbeidsbelastning • Krevjande elevatferd • Samarbeidsutfordringar • Stramerammebetingingar • Uegna bygningsmasse Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

24. «Føre var» Arbeidstilsynet sitt tilsynsprosjekt for førebygging av muskel- og skjelettplager • Mange pålegg etter tilsyna i barnehagane • Muskel- og skjelettplager utgjereinstor del av det totale fraværet • Ikkjeberrepå grunn av fysiske og mekaniske belastingar • Ikkje forskjell på private og offentlege • Stort forbetringspotensiale på systematisk HMS-arbeid Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

25. «Best sammen» Partanei kommunal sektor ynskjer med dette heftet å gjepraktiske tips og rettleiing om korleisdei tilsette i barnehaganesamankan skape eitgodt arbeidsmiljø, med særlegvekt på arbeidsmiljø som forebyggende faktor. «I barnehager er det høy brukertilfredshet og medarbeidertilfredshet, samtidig som sykefraværet er høyt i forhold til resten av kommunesektoren.» Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

26. «Inneklima i skoler og barnehager» • Studien viser at 30% av dei tilsette i skulenplagast av dårleg luft • I barnehagen plagast heile 48% av dei tilsette av støy. Også i skulen er støy eitvesentleg arbeidsmiljøproblem. Støyen kjem i hovudsakfråborn og elevar. • Over 20% av dei tilsette i barnehage og i barne- og ungdomsskuleplagast av støv og smuss, mens kun 10% av dei tilsette i den vidaregåandeskulenrapporterar om dette. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

27. Gode og nyttige verktøy www.idebanken.org • filmer www.inkluderende.no www.arbeidstilsynet.no • Arbeidsmiljøguiden Utdanningsforbundets nettsider www.udf.no/arbeidsmiljo Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

28. Arbeidsmiljøarbeidet sentralt I tillegg til saker som går direkte på arbeidsmiljø, er arbeidsmiljøaspektet med i mange av sakene forbundet arbeider med. Sentralt samarbeider vi med: • Arbeidsgjevarorganisasjonar og myndigheiter (Unio) • Dei andre organisasjonane i Unio (IA-gruppa + Saman om) • Arbeidstilsynet og andre offentlege tilsyn • Astma og allergiforbundet, Hørselshemmedes landsforbund, Senter for seniorpolitikk Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

29. Arbeidsgjevar Arbeidsgjevar har det overordna ansvaret for arbeidsmiljøet og å oppfylle lova sine krav. Arbeidsgjevar skal sørge for at verneombudet får den opplæringa som er nødvendig for å utføre vervet på forsvarleg måte. I utgangspunktet skal opplæringa vere på 40 timar. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

30. Verneombudet Verneombudet sine oppgåver er heimla i Arbeidsmiljølova. Som verneombud skal du sjå til at verksemda er innretta og vedlikehalden, og at arbeidet blir utførd på ein slik måte at hensynet til arbeidstakaren si sikkerheit, helse og velferd er teken vare på. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

31. Verneombudet Verneombudet si rolle er å • ivareta arbeidstakarane sine interesser i saker som har med arbeidsmiljøet å gjere • varsle leiinga dersom du oppdagar forhold som kan føre til ullykker og helsefare. Dei som er utsett for fare må og varslast • Kontakte arbeidsmiljøutvalget dersom forhold ikkje blir retta opp innanrimleg tid. Arbeidstilsynet kan også kontaktast. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

32. Verneombudet Verneombudet skal delta på Arbeidstilsynet sine inspeksjonar, og følge opp at arbeidsgjevar oppfyller pålegg som Arbeidstilsynet gjev. Verneombudet skal ha ei aktiv rolle i verksemda sitt HMS-arbeid. Verneombudet skal takast med på råd under planlegging og gjennomføring av tiltak som har med arbeidsmiljøet å gjere. Verneombudet skal ha den tid som trengs til å utføre vervet på ein forsvarleg måte. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

33. Retten til å stanse fagleg arbeid Er det umiddelbar fare arbeidstakarane sine liv eller helse som ikkje kan avvergast på annan måte, han verneombudet stanse arbeidet inntil Arbeidstilsynet har teke stilling til om arbeidet kan fortsette. Verneombudet er ikkjeansvarleg for tap som følge av at arbeidet stansar. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

34. Bedrifthelsetenesta Frå 1. januar 2010 blei alle skular og barnehagar lovpålagt å ha bedrifthelseteneste (BHT) Bedrifthelsetenesta har ei viktig rolle som bidragsytar i det systematiske, førebyggande helse-, miljø- og sikkerheitsarbeidet. Bedrifthelsetenesta kan foreslå tiltak som kan førebygge helseskadar for eksempel når det gjelder ergonomi, støy, inneklima og psykososialt arbeidsmiljø Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

35. Arbeidsmiljøutvalet sine oppgåver • virke for gjennomføring av et fullt forsvarlig arbeidsmiljø i virksomheten • delta i planleggingen av verne- og miljøarbeidet • følge utviklingen i spørsmål som angår arbeidstakernes sikkerhet, helse og velferd. Arbeidsmiljøutvalet skal hvert år avgi rapport om sin virksomhet til virksomhetens styrende organer og arbeidstakernes organisasjoner. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

36. Sikkert arbeid • Kva er ein arbeidsplass? Arbeidsmiljøregelverket definerer ein arbeidsplass som einstad der det vert utførd arbeid, innandørs, utandørs eller under jorden • Krav til arbeidsplassen: Arbeidsgiver må sette seg inn i kva krav som gjeld for utforming av arbeidsplassen, slik at arbeidstakarane sin sikkerhet, helse og velferd er ivareteke. Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

37. Skal ikkje med i PPP- Erfaringsutveksling BHT • Er BHT på plass på arbeidsplassene? • Også i private barnehager? • Er den fri og uavhengig? • Oppleves den som en viktig aktør når arbeidsmiljøet skal bedres? Generelt • Gode eksempler? • Utfordringer? • Gode ideer? AMU • Synes dere at AMU på kommune/fylkesnivå fungerer optimalt? Suksessfaktorer og utfordringer? • Synes dere at AMU på arbeidsplassene fungerer godt? Suksessfaktorer og utfordringer? • Samarbeid er viktig. Suksessfaktorer og utfordringer? Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013

38. Arbeidsmiljøloven og internkontrollforskriften Dagens arbeidsmiljølov skal sikre trygge tilsettingsforhold, et sikkert arbeidsmiljø og en helsefremmende og meningsfylt arbeidssituasjon for alle arbeidstakere. Sentrale bestemmelser i arbeidsmiljøloven: • Krav til systematisk HMS-arbeid • Krav til arbeidsmiljøet • Medvirkning • Verneombudets oppgaver og myndighet • Arbeidstid • Arbeid av barn og ungdom • Rett til permisjon • Ansettelser og opphør av arbeidsforhold Arbeidsmiljøkurs 25.02.2013