1 / 13

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál. VÝZNAM PRACOVNÍ SÍLY V PRACOVNÍM PROCESU. Pracovní proces. Pracovní proces – je tvořen pracovními činnostmi, které spolu souvisejí, navazují na sebe a vedou k vytvoření statku nebo poskytnutí služby. Příklad:

isaura
Download Presentation

Digitální učební materiál

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Digitální učební materiál

  2. VÝZNAM PRACOVNÍ SÍLY V PRACOVNÍM PROCESU

  3. Pracovní proces • Pracovní proces– je tvořen pracovními činnostmi, které spolu souvisejí, navazují na sebe a vedou k vytvoření statku nebo poskytnutí služby. • Příklad: • V krejčovské dílně si pan Novák nechal ušít košili. Krejčí si musí ke zhotovení košile promyslet a vykonat následující činnosti: • zvolit druh materiálu, • nastřihnout látku, • sešít jednotlivé díly, • vyzkoušet jednotlivé díly, • dokončit a vyžehlit.

  4. Činitelé ovlivňující pracovní proces

  5. Závěr: člověk prací vytváří statky, služby a mění i sám sebe.

  6. Cíl: vytvořit statky a služby k uspokojování jejich potřeb.

  7. Pro vykonávání odborné práce člověk potřebuje: • odborné znalosti • praktické dovednosti • Kvalifikovaná pracovní síla vytváří kvalitnější (dokonalejší) statky a služby. • Výchovou, vzděláváním a praxí člověk dosáhne kvalifikace.

  8. 1) Jaký význam má pracovní síla v pracovním procesu? Úkoly k procvičení Pracovní síla je jedním z výrobních činitelů, spolu s kapitálem a přírodními zdroji. 2) Jaký druh práce převažuje u pracovníka, který vykonává profesi: pilot, instalatér, malíř pokojů, truhlář, učitel. pilot – duševní práce instalatér – fyzická práce malíř pokojů – fyzická práce truhlář – fyzická práce učitel – duševní práce

  9. 3) Jaký je cíl pracovního procesu? Úkoly k procvičení Cílem pracovního procesu je vytvořit nový statek nebo poskytnout službu. 4) Zamyslete se nad tím, jak podnik přispívá ke zvyšování kvalifikace svých zaměstnanců. Podnik svým zaměstnancům zajišťuje odborné časopisy, stáže, kurzy, semináře.

  10. 5) Odhadněte, jakou kvalifikaci bude potřebovat zaměstnanec: Úkoly k procvičení

  11. Použité zdroje: KLÍNSKÝ, Petr, MÜNCH, Otto a Danuše CHROMÁ. EKONOMIKA: Ekonomická a finanční gramotnost pro střední školy. Vydání třetí. Praha: EDUKO nakladatelství s.r.o., 2012 ISBN 978-80-87204-65-8. KLÍNSKÝ, Petr a Otto MÜNCH. EKONOMIKA pro obchodní akademie a ostatní střední školy. Vydání páté. Praha: EDUKO nakladatelství s.r.o., 2012 ISBN 978-80-87204-60-3. Klipart – dostupný pod licencí Microsoft Office 2003 na WWW: http://office.microsoft.com/cs-cz/images/

More Related