1 / 41

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia). Nazwa szkoły : ZESPÓŁ SZKÓŁ GOSPODARKI ŻYWNOŚCIOWEJ W GOŚCINIE i ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. J. MARCIŃCA W KOŹMINIE WLKP. ID grupy: 97/10_MF_G1 i 97/93_MF_G1 Opiekun: DOROTA CEBULA i MARZENA KRAWCZYK Kompetencja: MATEMATYCZNO-FIZYCZNA

Download Presentation

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia) • Nazwa szkoły: • ZESPÓŁ SZKÓŁ GOSPODARKI ŻYWNOŚCIOWEJ W GOŚCINIE i ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. J. MARCIŃCA W KOŹMINIE WLKP. • ID grupy: 97/10_MF_G1 i 97/93_MF_G1 • Opiekun: DOROTA CEBULA i MARZENA KRAWCZYK • Kompetencja: MATEMATYCZNO-FIZYCZNA • Temat projektowy: NASZA SZKOŁA W LICZBACH • Semestr/rok szkolny: DRUGI 2010/2011

  2. NASZA SZKOŁA W LICZBACH • POZDRAWIAMY Z ZSGŻ W GOŚCINIE

  3. Prezentacja ZAWIERA DANE STATYSTYCZNE OPISUJĄCE WYBRANE OBSZARY PRACY SZKOŁY W LATACH 2006-2010

  4. LICZBA nauczycieli i wychowawców internatu

  5. Średnia arytmetyczna: • 58,6 • Odchylenie standardowe: • 2,07

  6. LICZBA UCZNIÓW

  7. Średnia arytmetyczna: 523,4 Odchylenie standardowe: 39,48

  8. Porównanie składu osobowego liceum i technikum

  9. Średnia arytmetyczna liceum/technikum: • 242,4/281 • Odchylenie standardowe liceum/technikum: • 58,88/96,96

  10. Średnia ocen w szkole

  11. Średnia arytmetyczna: 3,08 Odchylenie standardowe: 0,05

  12. Zdawalność egzaminu maturalnego podana w %

  13. Średnia arytmetyczna: 81,5 Odchylenie standardowe: 11,03

  14. Frekwencja uczniów w podana w %

  15. Średnia arytmetyczna: 86,54 Odchylenie standardowe: 0,95

  16. Porównanie liczby uczestników konkursów, olimpiad i zawodów

  17. NASZA SZKOŁA W LICZBACH • POZDRAWIAMY Z ZSP W KOŹMINIE WLKP.

  18. NASZA SZKOŁA WG PŁCI

  19. NASZA SZKOŁA WG WIEKU

  20. NASZA SZKOŁA WG MIEJSCA ZAMIESZKANIA

  21. NASZA SZKOŁA WG ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

  22. NASZA SZKOŁA WG DOŻYWIANIA

  23. NASZA matura w liczbach

  24. Egzamin pisemny – zdawalność

  25. Egzamin pisemny – wynik średni %

  26. Egzamin ustny – zdawalność %

  27. Egzamin ustny wynik średni

  28. Nasz egzamin zawodowy w liczbach • Zdawalność • Technikum – 85% • Technik ekonomista 90%, Technik rolnik 80% • Zasadnicza Szkoła Zawodowa –84% • sprzedawca 100%, operator obrabiarek 25%, • kucharz małej gastronomii 100%, rolnik 70%, piekarz 100%, cukiernik 100%

  29. WSPÓŁZAWODNICTWO SPORTOWE –ROK SZKOLNY 2009/2010KLASYFIKACJA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO - LICEALIADA(146,5pkt.- 57m na 230szk.) Piłka ręczna (76 pkt) - powiat : chł. I, dz. I m., rejon – chł. I, dz. II m, półfinał dz.I, chł. II m, - finał wojewódzki: dz. IV m, chł. IV m, Sztafetowe biegi przełajowe ( 34pkt) - w klasyfikacji wojewódzkiej -chłopcyVII m; Indywidualne biegi przełajowe ( 15 pkt) - powiat: klasy I chł. Krystian Kaczmarek – I m, Marek Misiak – II m, klasy II-III chł. Adrian Drańczarek – III m, Przemysław Bruder – V m, dz. Kinga Raźna – I m, Maria Kulińska – IV m, - finał wojewódzki: Kinga Raźna – XII m. Sztafetowe biegi na orientację (12 pkt) - w klasyfikacji wojewódzkiej: chłopcy X m Indywidualne biegi na orientację (7,5 pkt) - w klasyfikacji wojewódzkiejTomasz Andrzejewski VIm

  30. Lekka atletyka (2pkt) - powiat: dz. - M. Kulińska 800 m – II m, K. Raźna 1500 m – I, S. Klauza oszczep – II, chł. - K. Jujka 100 m – I, T. Andrzejewski 800 m – I, P. Bruder 800 m – II, A. Drańczarek 1500 m – II m, M. Misiak 3000 m – II, W. Wójcik oszczep – I, J. Kowalewski oszczep – III miejsce. - finał rejonu Kalisz: Tomasz Andrzejewski – I m, Przemysław Bruder – VI m na 800 m, Kinga Raźna – II m 1500m, Wojciech Wójcik – III m oszczep, Maria Kulińska – IX m 800m, Sylwia Klauza – V m oszczep, Krystian Jujka – IX m 100m, Adrian Drańczarek – VI m 1500m, Marek Misiak – VIII m 3000m; • finał wojewódzki: Tomasz Andrzejewski 800 m – VII, Kinga Raźna 1500 m – IX, Wojciech Wójcik oszczep – XII Tenis stołowy - powiat: chłopcy - II m, dziewczęta –III m

  31. WSPÓŁZAWODNICTWO SPORTOWO-TURYSTYCZNE MŁODZIEŻY LZS SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH (70 pkt- 12m na 79 szkół) Mistrzostwa Wielkopolski w PR – dziewczęta Im(25pkt), chłopcy Im(25pkt) Mistrzostwa w Tenisie Stołowym - Janusz Majewski II m (seniorzy), Katarzyna Wiśniewska III m (seniorki), Adam Waliszewski II m i Błażej Antczak VIII m (juniorzy) W klasyfikacji ogólnej III m (20pkt) INNE FORMY WSPÓŁZAWODNICTWA Bieg Papieski: Andrzejewski, Raźna – I m, Drańczarek, Kulińska – IV,Misiak – VI, Kaczmarek – VII; XXXI Bieg Krotosa– I m drużyna Sporty walki- taekwon-do Milena Frąckowiak (kat. juniorzy, kobiety) : - II Wielkopolskie Otwarte Mistrzostwa (Pudliszki 2009): I m walka ciągła, Im układy formalne, II m walka przerywana, II m rozciąganie; - Mistrzostwa Polski (Wrocław 2009): I m układy formalne, III m walka przerywana, Puchar Polski (Oława 2008): I m układy formalne.

  32. V Olimpiada Przedsiębiorczości (UE Poznań) – 5 osób etap okręgowy: Joanna Roszak, Erwina Jankowska, Katarzyna Kieliba, Anna Kubiak, Dawid Nowak; nagroda: certyfikat – roczna licencja na Internetowy System Antyplagiatowy „Plagiat.pl” Konkurs „Polskie rolnictwo za 20 lat. Moja przyszłość w unijnym rolnictwie” – etap wojewódzki IV m Mateusz Ignasiak, Robert Jakubiak; Konkurs „Las i jego użytkowanie a środowisko naturalne człowieka” – etap regionalny: Kinga Raźna, Magdalena Janiak, Karolina Burczyk; XXV Olimpiada Wiedzy Ekologicznej: finał wojewódzki – Weronika Maciejewska, Magda Przybylak, Dawid Kasprzak; XVI Konkurs Wiedzy o Bezpieczeństwie i Higienie Pracy w rolnictwie: rejon południowej Wielkopolski –Dawid Kasprzak, Dawid Ignasiak, Dawid Klonowski; drużyna III m, D. Kasprzak indywidualnie II m.,

  33. II Ogólnopolski Młodzieżowy Konkurs Wiedzy o Ergonomii i Bezpieczeństwie Pracy w Rolnictwie – etap centralny D. Kasprzak, Konkurs „Ocal okruchy historii-młodzież buduje muzea” – III m Sylwia Pawlak, laureat etapu ogólnopolskiego; XV edycja konkursu „Wiedzy o Koźminie Wlkp. – historia Zamku koźmińskiego” – I m Angelika Bałoniak, III m Mateusz Ignasiak, IV m Wojciech Wójcik; Konkurs na plakat promujący miasto i gminę Koźmin Wlkp – III m Ewelina Makowiecka; I Ponadpowiatowa Spartakiada Sportów Obronnych - III m drużyna (Marta Kaczmarek, Katarzyna Kordus, Weronika Szewczykowska, Dawid Teodorczyk); Konkurs „Wojenne losy – w 70 rocznicę wybuchu II wojny światowej – finał centralny Sylwia Pawlak;

  34. Trochę podstaw teoretycznychzbierania i analizowania danych przez szkoły w Gościnie i Koźminie Wlkp.

  35. Prezentacja danych liczbowych • Materiał liczbowy zebrany w trakcie badania statystycznego może być przedstawiony na trzy sposoby: • 1. tabelarycznie • 2. graficznie • 3. parametrycznie

  36. Podstawowym narzędziem opisu badanej populacji jest tzw. szereg statystyczny (szereg liczbowy, szereg empiryczny) • Szczególną rolę wśród szeregów statystycznych odgrywa szereg rozdzielczy - Szereg rozdzielczy rozdziela całą populację na grupy według wariantów badanej cechy - Zazwyczaj szeregi rozdzielcze przedstawiamy w formie tablic

  37. Zestawienie danych w tablicę statystyczną • Tablica statystyczna składa się z dwóch kolumn - 1-a kolumna – podajemy warianty badanej cechy w formie uporządkowanej, tzn. od najmniejszej do największej lub odwrotnie - 2-ga kolumna – podajemy liczbę jednostek posiadających dany wariant cechy Tablica 1. Schemat tablicy wynikowej

  38. Dwa podstawowe kanony szeregowania zbioru • musi być ono rozłączne, tzn. poszczególne warianty cechy (grupy) nie mogą wzajemnie zachodzić na siebie (w przykładzie 1 osoba może być albo kobietą albo mężczyzną, w przykładzie 2 jedna i ta sama osoba może być mieszkańcem miasta albo wsi) • musi być ono zupełne, tzn. warianty cechy muszą wyczerpać wszystkie jednostki wchodzące w skład populacji. ( z ogólnej liczebności 38646 tys. mieszkańców Polski przyporządkowano je w całości poszczególnym odmianom cechy)

  39. miary • Średnia arytmetyczna jest to suma wartości cechy wszystkich jednostek objętych badaniem podzielona przez liczbę jednostek tworzących badanie zbiorowości statystycznej. • Odchylenie standardowe – jest to pierwiastek kwadratowy z wariancji i określa przeciętne zróżnicowanie poszczególnych wartości cechy od średniej arytmetycznej.

More Related