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Formazione di una coscienza del rischio sismico: il progetto EduSeis Aldo Zollo e Luciana Cantore Dipartimento di Scienze Fisiche Università di Napoli “Federico II”. Terremoti in Italia. Sismicità storica. Sismicità attuale. Mappa delle massime intensità osservate nell’ultimo millennio.
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Formazione di una coscienza del rischio sismico: il progetto EduSeis Aldo Zollo e Luciana Cantore Dipartimento di Scienze Fisiche Università di Napoli “Federico II”
Terremoti in Italia Sismicità storica Sismicità attuale Mappa delle massime intensità osservate nell’ultimo millennio ultimi 5 anni
Terremoti in Campania La sismicità della regione Campania nel periodo 1980-2000, secondo il Catalogo degli eventi sismici registrati dalla rete dell’Osservatorio Vesuviano
Mitigazione del Rischio Sismico attraverso azioni di prevenzione Interventi sul patrimonio edilizio: adeguamento e miglioramento delle strutture abitative Attività educative ed informative: sensibilizzazione sui problemi di rischio sismico e conoscenza del territorio
EDUSEIS Una rete di sismografi nelle scuole Il progetto EduSeis ha per scopo la preparazione di strumenti formativi e informativi come sussidio di strategie educative per la riduzione del rischio sismico da avviare nell’ambito della scuola dell’obbligo e per un pubblico adulto in genere
Il Progetto GNDT: I Partners UNINA-DSF Istallazione e gestione della rete EduSeis CITTA’ della SCIENZA Coordinamento Attività educative interattive (scuole e grande pubblico LICEO COPERNICO Attività Educative sui dati EduSeis GEO-AZUR NICE Sviluppo del Software per la gestione della rete Rete Sismica EduSeis In Italia il Progetto EduSeis è finanziato dal Dipartimento di Protezione Civile attraverso il Gruppo Nazionale per la Difesa dai Terremoti (GNDT - INGV).
EDUSEIS:OBIETTIVI OBIETTIVI SCIENTIFICI OBIETTIVI SOCIALI OBIETTIVI DIDATTICI Creazione e aggiornamento della banca dei dati sismici registrati alle stazioni della rete EduSeis • Accrescere la consapevolezza dei cittadini e degli studenti sul rischio sismico • Stabilire un diretto contatto tra la comunità scientifica, la scuola e il grande pubblico Introduzione nelle scuole di strumenti scientifici ad alta tecnologia e di metodi sperimentali utilizzati nei laboratori di ricerca per lo studio delle Scienze della Terra
Networking attraverso TIC La rete sismica è uno strumento di comunicazione che facilita lo scambio di dati, di idee e di conoscenze sulle scienze della Terra.
Osservazioni a larga banda Registrazione di terremoti locali • Sismicità regionale • Sorgente sismica • Rischio sismico Registrazione di telesismi • Struttura globale della Terra • Dinamica terrestre • Propagazione delle onde sismiche
Monitoraggio continuo del movimento della Terra • Stimola l’interesse e la curiosità sui fenomeni naturali • Fornisce strumenti qualitativi e quantitativi per misurare la variazione nel tempo e nello spazio dei fenomeni naturali • Permette di confrontare lo stesso fenomeno osservato a differenti siti di registrazione
La stazione sismica OBIETTIVI SCIENTIFICI Ogni stazione è composta da un sensore broadband a tre componenti o corto periodo, e un’antenna GPS per la sincronizzazione del tempo. Le stazioni registrano in continuo (24h/24h) e la trasmissione dei dati al Server Centrale avviene attraverso l’utilizzo della rete Internet (protocollo TCP/IP)
Le stazioni EduSeis OBIETTIVI SCIENTIFICI I sensori e il sistema di acquisizione
Sperimentazione di tecnologia avanzata: Data Logger e Transmissione dati • Linux based OS • TCP/IP oriented DAS • Mix Modem/Ethernet links to Internet • Local & Global data storages
La formazione Attività finalizzate alla progettazione di strumenti didattici per la divulgazione di informazioni scientifiche relative al rischio sismico Moduli Attività Web Site http://eduseis.na.infn.it
Sperimentazione didattica sul Web MODULI DIDATTICI Modulo I Sismicità nel mondo e genesi dei terremoti Scheda di valutazione ModuloII Sismometria e reti sismiche Scheda di valutazione ModuloIII Le onde sismiche e la loro propagazione Scheda di valutazione ModuloIV Classificazione dei terremoti in base alla distanza epicentrale Scheda di valutazione ModuloV Complessità di un sismogramma Scheda di valutazione Modulo VI Le faglie
Sperimentazione didattica sul Web ATTIVITA’DIDATTICHE Questionario Attività 1 Generazione di un impulso transiente Attività 2 Studio delle fasi P ed SAttività 3 Studio della propagazione di un'ondaAttività 4 Riconoscere le onde di volume sul sismogramma Laboratorio 4 Simulazione della propagazione delle onde di volumeAttività 5 Classificazione di un terremoto in base alla distanza epicentraleAttività 6 Localizzazione di un terremoto Attività 7 Consultazione di un catalogo sismico Laboratorio 7 Distribuzione dei terremoti nel mondo Attività 8 Studio di un sismogramma Attività 9 Relazioni ampiezza-magnitudo, magnitudo-intensità Laboratorio 9 Mappa d’intensità macrosismiche Attività 10 Costruiamo un modellino di faglia Attività 11 La relazione Gutenberg Richter
Modello analogico Strumenti per le attività didattiche Simulazione della propagazione delle onde di volume attraverso un sistema di slinky Modello numerico (Java applet) Molla P MollaS
Strumenti per le attività didattiche: visualizzazione dei sismogrammi Attività on-line mediante accesso al sito EduSeis http://eduseis.na.infn.it Il terremoto al largo di Posillipo del 27 Novembre 2003
E’ il laboratorio del Science Center di Città della Scienza (Napoli) per le scuole e per i visitatori dove si può: SISMALAB • Consultare la banca dati terremoti • Osservare, misurare ed analizzare dati sismici • Conoscere l’origine e gli effetti dei terremoti • Osservare la sismicità e l’attività vulcanica del pianeta
SISMALAB Come funziona ? … le scuole • Cicli di attività didattiche Come si misurano i terremoti? Quanto è grande un terremoto? Dove accadono i terremoti? • Martedì degli insegnanti • Percorsi guidati • Servizi on line … i visitatori Punto di informazione su: • Terremoti ed eruzioni nel Mondo • Propagazione delle onde e struttura della Terra • Tettonica delle zolle • Effetti dei terremoti e rischio sismico
SISMALAB Attività con gli studenti in visita al Science Center di Città della Scienza
SISMALAB Attività con i visitatori del Science Center di Città della Scienza
SISMALAB Apertura: Marzo, 12 2003 Scuole: 75 10% elementari 30% medie 60% medie-superiori # di Studenti: circa 3000 # di Insegnanti: circa 150 Fisica, Scienze, Matematica, Informatica,.. Feedback: mail-boxes, questionari Assistenti inseganti: 4 studenti in Fisica La News Letter 10 schede divulgative sui terremoti
Conclusioni e Prospettive Eduseis è: - uno strumento efficace e moderno per una informazione capillare sui terremoti e sul rischio sismico del territorio in cui viviamo - uno strumento multi-disciplinare di supporto alla didattica in Fisica, Scienze della Terra, informatica, elettronica, .. Eduseis può diventare: - un sistema modulare, flessibile ed estensibile all’osservazione multi-parametrica di variabili ambientali - un prototipo di sistema per il monitoraggio e tele-controllo di edifici di interesse pubblico (scuole), con valenza didattica e sociale - Infrastruttura di supporto per la sperimentazione e l’implementazione di sistemi di “early-warning” sismico nelle scuole