La brique documentaire et le CDI Virtuel dans l'ENT

1. La brique documentaire et le CDI Virtuel dans l'ENT

2. Les Actions Académiques mutualisées 2009 -2010 « Usages et apports de ressources et de services en ligne » Sous la direction de M. Rivano, l'équipe de Toulouse, a réfléchi : - à la mutualisation des ressources numériques - à la mise en œuvre d'une brique documentaire dans les ENT Les travaux sont consultables sur le site académique

3. Des outils complémentaires Porte d'entrée privilégiée : l'ENT Netvibes et le logiciel documentaire doivent être intégrés à l'ENT

4. nom : « espace CDI » ou espace documentation » en accès libre : anonyme sans authentification rubrique de niveau 1 documentaliste gestionnaire de sa rubrique Des recommandations et des idées pour la rubrique du CDI dans l'ENT

5. 1/ La brique documentaire Le CDI virtuel : deux points d'accès complémentaires aux ressources documentaires 2/ L'icône CDI virtuel

6. Dans le menu du haut une icône « CDI virtuel » donnant accès avec une authentification unique aux: ressources en ligne avec authentification (KNE, CNS, revues en ligne...) logiciel documentaire portail de ressources (Netvibes) manuels en ligne L'icone « CDI virtuel » : un accès direct aux ressources

7. les sous-rubriques suggérées Actualités Actualité pédagogique et culturelle (Educabrèves), évènements au CDI... Chercher...trouver -lien vers le logiciel documentaire -des ressources internet thématiques et disciplinaires (Netvibes) -tutoriels, fiches outils à télécharger Lire et découvrir » ou « le coin des lecteurs » Nouveautés, sélections, suggestions d'achat... Les projets pédagogiques et culturels Projets de l'année. Espace d'échange (blog, forum...) Pour l'équipe éducative ou pour les professeurs : Information des enseignants. Propositions de ressources. Utilité de la fonction blog pour générer des flux d'informations. La brique documentaire :- Un espace collaboratif, d'échanges et d'expression- Un espace privilégié pour la diffusion d'informations - Un espace de mise à disposition d'infos et d'outils spécifiques

8. Des préconisations adaptables à chaque établissement... La brique documentaire : 5 grandes rubriques Mais des sous rubriques qui peuvent varier en fonction des établissements et des projets de chacun. - selon l'état d'avancement de l'ENT, son ancienneté http://lakanal.entmip.fr/espace-cdi/ - selon les projets de l'établissement et du CDI

9. http://charles-de-gaulle.entmip.fr/espace-documentation/ - selon des choix individuels pour l'organisation ou la présentation des rubriques http://pierre-bourdieu.entmip.fr/espace-documentation/

10. Mises à disposition de tous sur l’espace CDI du site académique : http://automne-cdi.ac-toulouse.fr/web/190-actions-academiques-mutualisees.php Diffusées sur la liste ent-cdi,  Création de fiches pratiques pour faciliter la publication sur l'ENT

11. Ex fiche 1 : Utiliser l'ENT pour réaliser une politique d’acquisition collaborative

12. Ex fiche 2 : Réaliser une diffusion sélective de l’information sur la page d’accueil des utilisateurs de l’ENT

13. Le rôle « saisie libre de séance »  permet de saisir des séances dans les cahiers de texte des classes avec lesquelles nous travaillons ponctuellement. La fiche Paramétrages pour le groupe documentalistes permet aux administrateurs de nous attribuer cette action. Le documentaliste et le cahier de texte de l'ENT

14. Pour les professeurs-documentalistes dont les établissements disposent d'un ENT, afin de leur permettre de : mutualiser leurs pratiques et leurs expériences, s'entraider en réglant divers problèmes (profil, droits). diffuser les fiches pratiques L'inscription à cette liste se fait sur simple demande http://sympa.ac-toulouse.fr/wws/subscribe/ent-cdi Une liste de diffusion consacrée à l'ENT :ent-cdi@ac-toulouse.fr

15. 10 académies participent, nous échangeons avec Orléans-Tours, Dijon et Reims. En perspective, les actions académiques mutualisées 2010-2011 :Former les élèves à un usage responsable d'internet, au collège et au lycée

16. Nous avons choisi de travailler sur :  La réalisation de fiches outils pour l'évaluation des sites internet,  La réalisation de fiches et d'un dépliant sur les règles de publication à appliquer dans l'ENT ( propriété intellectuelle et respect de la vie privée )  La création de scénarios pédagogiques pour former à un usage responsable d'internet Les travaux seront disponibles sur le site de l'académie en juin 2011 GAPD Toulouse Janvier 2011.