1 / 22

Obchodná akadémia, D. Skuteckého 8, 975 16 Banská Bystrica

Obchodná akadémia, D. Skuteckého 8, 975 16 Banská Bystrica. školský projekt. Žijeme a pracujeme v EÚ. je program Európskeho spoločenstva v oblasti vzdelávania. CIEĽ : podpora medzinárodnej spolupráce medzi účastníckymi krajinami. mobility. projektová. Účastnícke krajiny.

jacqui
Download Presentation

Obchodná akadémia, D. Skuteckého 8, 975 16 Banská Bystrica

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Obchodná akadémia, D. Skuteckého 8, 975 16 Banská Bystrica školský projekt Žijeme a pracujeme v EÚ

  2. je program Európskeho spoločenstva v oblasti vzdelávania CIEĽ : podpora medzinárodnej spolupráce medzi účastníckymi krajinami mobility projektová

  3. Účastníckekrajiny • krajiny Európskej únie: Belgicko, Dánsko, Fínsko, Francúzsko, Grécko, Holandsko, Írsko, Luxembursko, Nemecko, Taliansko, Portugalsko, Španielsko, Švédsko, Rakúsko, Veľká Británia, Cyprus, Česká republika, Estónsko, Maďarsko, Malta, Litva, Lotyšsko, Poľsko, Slovenská republika, Slovinsko • krajiny hospodárskej oblasti: Island, Lichtenštajnsko a Nórsko • kandidátske krajiny: Bulharsko, Rumunsko a Turecko

  4. Comenius Erasmus Grundtvig Lingua Minerva Prieskum a inovácie Spoločné aktivity Doplnkové aktivity Všetky ciele programu Socrates sa realizujú prostredníctvom nasledujúcich podprogramov:

  5. Podprogram Comenius školské vzdelávanie Ciele: • zvyšovať kvalitu a posilniť európsku dimenziu školského vzdelávania • podporovať medzinárodnú spoluprácu škôl • podporovať odborný rast učiteľov • podporovať výučbu jazykov • podporovať interkultúrne povedomie

  6. Ciele podprogramu Comenius sa realizujú v troch častiach 1. partnerstvá škôl Comenius 1 2. ďalšie vzdelávanie Comenius 2 3. vytváraniesietí Comenius 3

  7. Comenius 1 – partnerstvá škôl podpora troch typov partnerstiev: • školské projekty Comenius 1.1. • jazykové projekty Comenius 1.2. • projekty na rozvoj školy Comenius 1.3.

  8. Comenius 1.1. Školské projekty Cieľ: • vymeniť si informácie • rozvíjať partnerské vzťahy medzi školami • zdokonaliť si vedomosti o jednotlivých európskych národoch Výsledok: spoločné práce žiakov vo forme brožúr, časopisov, kníh, kalendárov, webových stránok, multimediálnych materiálov.....

  9. program podprogram Erasmus, Grundtvig, .......... časti typy

  10. Projektový tím - učitelia Edita Masná Viera Chovancová Viera Vongreyová Marcela Hudecová Iveta Jagošová zástupkyňa školy Elena Maslíková Mária Erneková riaditeľka školy

  11. Projektový tím - žiaci • Žofia • Martin • Michaela • Lucia • Marek • Petra • Linda • Lucia • Katarína • Monika • Petra • Marek

  12. Prípravnánávšteva - Bűhl (Nemecko)12. 01. – 16. 01. 2005 • Fínsko: 2 učitelia • Nemecko: 3 učitelia • Slovensko: 2 učitelia • grécka škola od projektu odstúpila

  13. Cieľ návštevy • oboznámiť sa s partnerskými školami • zjednotiť sa na téme projektu • vyplniť formulár prihlášky • vypracovať plán aktivít na prvý rok projektovej činnosti (šk. rok 2005/2006) • ujasniť zámery na ďalšie dva roky

  14. 1. pracovné stretnutie – Kitee (Fínsko)24. 10. – 28. 10. 2005 • Fínsko: 4 učitelia 3 žiaci • Nemecko: 3 učitelia 6 žiaci • Slovensko: 2 učitelia

  15. Cieľ stretnutia • vyhodnotiť aktivity zúčastnených škôl • vypracovať plán a rozdeliť projektové aktivity medzi projektových partnerov na 1. a 2. projektový rok • spoločne vyplniť formulár prihlášky • predĺženie projektu Comenius 1.1. (2006/2007)

  16. 2.pracovné stretnutie – Bűhl (Nemecko)20. 03. – 25. 03. 2006 • Fínsko: 3 učitelia 3 žiaci • Nemecko: 3 učitelia 4 žiaci • Slovensko: 2 učitelia 4 žiaci • Taliansko: 2 učitelia

  17. Cieľ stretnutia • zlepšiť kompetencie v anglickom jazyku, ktorý je prostriedkom vzájomnej komunikácie • prediskutovať dosiahnuté výsledky projektu: • podmienky práce na projekte v jednotlivých školách • formy propagácie projektu • prezentácia filmu o pracovnom stretnutí vo Fínsku (Nemecko) • prezentácia videonahrávky simulovaného pracovného pohovoru (Fínsko) • prezentácia scénok pohovorov pri výberovom konaní (študenti projektových tímov) • prehodnotiť a doplniť údaje pre pripravovanú webovú stránku o projektovej práci (Fínsko)

  18. Úlohy na 1. projektový rok • opísať profesie absolventov škôl zapojených do projektu a ich vzájomné porovnanie • vypracovať vzorové životopisy a žiadosti o prijatie do zamestnania • vypracovať dotazníky o pracovných podmienkach v mnohonárodnostných firmách v jednotlivých projektových krajinách • pripraviť podklady pre manuál o pracovných dokumentoch platných v EÚ • pripraviť 3. pracovné stretnutie – Banská Bystrica (09. 10. – 14. 10. 2006). • pripraviť správu o projektovej práci pre Národné kanclárie Socrates v jednotlivých krajinách • zapojiť do projektovej práce ďalšieho člena tímu – Taliansko

  19. Exkurzie • návšteva odbornej školy Elly –Heuss Knapp (Bűhl) • návšteva podniku na výrobu kozmetiky Juvena (Baden Baden)

  20. Exkurzie • návšteva podniku na výrobu zabezpečovacích zariadení Kaba(Bűhl) • návšteva Európskeho parlamentu (Strasbourg)

  21. Exkurzie • návšteva Múzea moderného umenia (Karlsruhe) • návšteva zamestnaneckej agentúry (Rastatt)

  22. www.hla-buehl.dewww.pkky.fiwww.itcserrani.itwww.oabb.edu.skwww.working-in-europe.orghttp://koivikko.pkky.fi/comeniuswww.hla-buehl.dewww.pkky.fiwww.itcserrani.itwww.oabb.edu.skwww.working-in-europe.orghttp://koivikko.pkky.fi/comenius

More Related