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Explizite und implizite Einstellungen: Bildung und nderung

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Explizite und implizite Einstellungen: Bildung und nderung

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Presentation Transcript

    1. Explizite und implizite Einstellungen: Bildung und Änderung Friedrich- Schiller- Universität Jena Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften Institut für Psychologie, WS 2007 PS: Spezielle Fragestellungen der Allgemeinen Psychologie Dozentin: Dipl.-Psychologin Jenny Roth Referentinnen: Jenny Dübner, Vanessa Hübsch, Claudia Kirchner, Tatjana Pöhl, Friederike Welsch

    2. Gliederung Implizite und explizite soziale Kognition Einstellungen: Eine Definition Bildung von Einstellungen Implizite und explizite Einstellung Das Modell der „Dualen Einstellungen“ (Dual Attitudes) Veränderung von Einstellungen Einstellungsmessung Einstellung und Verhalten Zusammenfassung Literaturangabe

    3. 1. Implizite und Explizite soziale Kognition Implizite Kognition Behauptung: Spuren vergangener Erfahrungen beeinflussen einige Handlungen/Reaktionen, obwohl die entsprechende Erfahrung gar nicht mehr bewusst erinnert wird Explizite Kognition Man ist sich des Einflusses seiner Erfahrungen auf seine Handlungen bewusst, kann diesen durch Introspektion (genaueres Nachdenken) entdecken und kann darüber Rechenschaft ablegen (self-report)

    4. 2. Einstellungen: Eine Definition

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