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Le Programme Primaire d’éducation internationale

Le Programme Primaire d’éducation internationale. Et Le Renouveau pédagogique du Ministère de l’Éducation. Les 5 composantes essentielles du PP. Les connaissances Savoir essentiels de chaque discipline Les savoir-faire Compétences disciplinaires et transversales Les savoir-être

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Presentation Transcript

  1. Le Programme Primaire d’éducation internationale Et Le Renouveau pédagogique du Ministère de l’Éducation

  2. Les 5 composantes essentielles du PP • Les connaissances • Savoir essentiels de chaque discipline • Les savoir-faire • Compétences disciplinaires et transversales • Les savoir-être • Compétences transversales, domaines généraux de formation et compétences disciplinaires • Les concepts • Développement de la pensée critique (questionnement) • L’action • Réfléchir, choisir, agir (dans son milieu, dans sa

  3. La recherche, une approche pédagogique • L’organisation du savoir (Les disciplines) • Qui nous sommes (Développement de la personne), • Où nous nous situons dans l’espace et dans le temps (Géographie et histoire) • Comment nous nous exprimons (Arts, communication et médias) • Comment le monde fonctionne (Science et technologie) • Comment nous nous organisons (Systèmes sociaux) • Le partage de la planète (Éducation à la citoyenneté)

  4. La recherche, une approche pédagogique • Construction du savoir • Activer les connaissances antérieures et bâtir un nouveau savoir (approche constructiviste) • L’élève au centre du processus • Oriente la recherche par ses questions • Participe activement au processus d’apprentissage et d’évaluation • Apprentissage coopératif

  5. Le Profil de l’apprenant • Mission de l’école et mission de l’IB • Dix caractéristiques personnelles (le profil de l’apprenant) • Ouverture sur le monde • Reconnaissance et acceptation de la différence

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