70 likes | 803 Views
HGW en gesprekken met leerlingen . Uitgangspunt 5: samenwerken met leerlingen Kind denkt mee: eigen visie? Informatie die leerkracht/ouders niet hebben Eigen doel meer motivatie kans van slagen groter Oplossingen van kind: sluiten aan en eenvoudig
E N D
HGW en gesprekken met leerlingen • Uitgangspunt 5: samenwerken met leerlingen • Kind denkt mee: eigen visie? • Informatie die leerkracht/ouders niet hebben • Eigen doel meer motivatie kans van slagen groter • Oplossingen van kind: sluiten aan en eenvoudig • Doel gesprek: leerkracht en kind samen • Situatie begrijpen: wat maakt dat? • Doelen: wat wil je anders? • Plan maken: onderwijsbehoeften? • Plan uitvoeren en evalueren: lukt het ons?
Andere 6 uitgangspunten? • Doelen: wat wil kind zelf bereiken? • Onderwijsbehoeften: wat werkt? • Wisselwerking: reacties leerkracht en andere leerlingen? • Leerkracht doet ertoe: wat kan hij/zij doen? • Aandacht voor positieve: hoe benutten? • Systematisch: formulier kindgesprek en kindplan (downloads 1.5.1 en 1.5.2)
Gesprekken met leerlingen Wat voor soort gesprek is dit? Geen overhoring, geen goed/fout en geen ‘straf’, maar gesprek over jou ideeën en eigen oplossingen! Goede voorbereiding: • Doel gesprek? • Waar en wanneer? Geef leerling keuzes: … of …? Tijdens gesprek: geef feedback Afronding: afspraken en wanneer evalueren?
Samenwerken vergt metacommunicatie Wat is doel van dit gesprek? Voor leerkracht en voor leerling? Waarom stel ik deze vraag? Omdat ik me als …. afvraag of … Waarom vertel ik dit? Omdat ik als … graag wil dat ….
Oefening n.a.v. DVD • Wat zou jij – vanuit HGW - anders anders zeggen/vragen en hoe precies? • Formuleer de OWB van Jari: wat heeft hij nodig • Instructie die … • Opdrachten die … • Materialen, zoals een werkblad … • Leeromgeving, zoals een werkplek … • Feedback die … • Groepsgenoten die … • Een leerkracht die … • Ouders die ….