1 / 6

HGW en gesprekken met leerlingen

HGW en gesprekken met leerlingen . Uitgangspunt 5: samenwerken met leerlingen Kind denkt mee: eigen visie? Informatie die leerkracht/ouders niet hebben Eigen doel  meer motivatie  kans van slagen groter Oplossingen van kind: sluiten aan en eenvoudig

jasper
Download Presentation

HGW en gesprekken met leerlingen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HGW en gesprekken met leerlingen • Uitgangspunt 5: samenwerken met leerlingen • Kind denkt mee: eigen visie? • Informatie die leerkracht/ouders niet hebben • Eigen doel  meer motivatie  kans van slagen groter • Oplossingen van kind: sluiten aan en eenvoudig • Doel gesprek: leerkracht en kind samen • Situatie begrijpen: wat maakt dat? • Doelen: wat wil je anders? • Plan maken: onderwijsbehoeften? • Plan uitvoeren en evalueren: lukt het ons?

  2. Andere 6 uitgangspunten? • Doelen: wat wil kind zelf bereiken? • Onderwijsbehoeften: wat werkt? • Wisselwerking: reacties leerkracht en andere leerlingen? • Leerkracht doet ertoe: wat kan hij/zij doen? • Aandacht voor positieve: hoe benutten? • Systematisch: formulier kindgesprek en kindplan (downloads 1.5.1 en 1.5.2)

  3. Gesprekken met leerlingen Wat voor soort gesprek is dit? Geen overhoring, geen goed/fout en geen ‘straf’, maar gesprek over jou ideeën en eigen oplossingen! Goede voorbereiding: • Doel gesprek? • Waar en wanneer? Geef leerling keuzes: … of …? Tijdens gesprek: geef feedback Afronding: afspraken en wanneer evalueren?

  4. Samenwerken vergt metacommunicatie Wat is doel van dit gesprek? Voor leerkracht en voor leerling? Waarom stel ik deze vraag? Omdat ik me als …. afvraag of … Waarom vertel ik dit? Omdat ik als … graag wil dat ….

  5. Kindplan

  6. Oefening n.a.v. DVD • Wat zou jij – vanuit HGW - anders anders zeggen/vragen en hoe precies? • Formuleer de OWB van Jari: wat heeft hij nodig • Instructie die … • Opdrachten die … • Materialen, zoals een werkblad … • Leeromgeving, zoals een werkplek … • Feedback die … • Groepsgenoten die … • Een leerkracht die … • Ouders die ….

More Related