140 likes | 415 Views
Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007. Voorbeelden van misverstanden tussen docenten en studenten:. Student-docent relatieCijfers geven. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007. Effective communicatie:. Communiceren met zo min mogelijk misv
E N D
1. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Diversiteit in de klas en interculturele docentcompetenties
Jiri Hemming
2. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Voorbeelden van misverstanden tussen docenten en studenten:
Student-docent relatie
Cijfers geven
3. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Effective communicatie:
Communiceren met zo min mogelijk misverstanden en misinterpretaties
4. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Oorzaken voor ineffectieve communicatie:
Culturele verschillen
Sociale verschillen
Individuele verschillen
5. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Culturele verschillen:
Hall – cultuur is communicatie en communicatie is cultuur
Hofstede – verschillen tussen culturen op 5 cultuur dimensies
Shadid – interculturele communicatie tussen communicatoren die zichzelf als anders definiëren
Gudykunst & Kim – communiceren met vreemden
6. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Sociale verschillen:
Guirdham – interculturele communicatie ook op basis van leeftijd-, sekse- en klassen verschillen
7. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Individuele verschillen:
Buitenland ervaring
Taalvaardigheid
Cursussen
‘Mindfulness’
Empathisch vermogen
8. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Resultaten onderzoek:
Culturele verschillen -> negatieve invloed op het niveau van de effectiviteit van de communicatie
Sociale verschillen -> geen invloed op het niveau van de effectiviteit van de communicatie
9. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Positieve invloed van individuele verschillen:
Buitenland ervaring studenten
Meertaligheid studenten
Training docenten
‘Mindfulness’ en empathisch vermogen van de docent
Interculturele vaardigheden van de docent
10. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Interculturele competenties van docenten:
Taalvaardigheid
Veilige omgeving kunnen creëren
Neutraal kunnen communiceren
‘Mindfulness’
Empathisch vermogen
Flexibiliteit
Culturele basiskennis
Onderwijskundige basiskennis
Openstaan voor situaties buiten de klas
11. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Vragen en extra literatuur:
Gudykunst, W. B. and Y. Y. Kim (2003). Communicating with strangers. An approach to intercultural communication. McGraw Hill: Boston.
Guirdham, M. (1999). Communicating across cultures. Macmillan Business: Basingstoke.
Hall, E. T. (1959). The silent language. Anchore Books: New York.
Hermans, J. and M. D. Pusch (2004). EAIE Occasional Paper 16: Culture matters. European Association for International Education: Amsterdam.
Hofstede, G. (2002, 16de ed.). Allemaal andersdenkenden. Omgaan met cultuur verschillen. Uitgeverij Contact: Amsterdam
Shadid, W.A. (1998). Grondslagen van de interculturele communicatie: Studieveld en werkterrein. Bhon Stafleu Van Loghum: Houten
Teekens, H. (ed) (2004). The international classroom.Teaching and learning at home and abroad. Nuffic: Den Haag.
Warman, M. (2005). ‘What!??’ Aspects of Dutch culture that can cause friction. Nuffic: Den Haag.
12. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 Vragen en extra websites:
Geert Hofstede: www.geerthofstede.nl
Wasif Shadid: www.interculturelecommunicatie.com/
Nuffic: www.nuffic.nl
European Association for International Education: www.eaie.org
13. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007
Jiri Hemming – j.hemming@uva.nl
www.ishss.uva.nl
14. Diverstalent van de docent - AIOO Werkconferentie - 4 juni 2007 World Café